在我們演講的過程中，頭一根羅馬石柱的內(nèi)容已經(jīng)講完了，于是我們說：“好，接下來我們說下一點(diǎn)?！?/p>

當(dāng)我們在說這句話的時(shí)候，ppt應(yīng)該呈現(xiàn)什么內(nèi)容好呢？

在第九章，魏斯曼提供了5個(gè)技巧，告訴我們?nèi)绾尾煌回５膹囊桓_馬石柱，轉(zhuǎn)到下一根羅馬石柱。

超過30分鐘的演講，就需要在各個(gè)主要部分之間承上啟下。我們在閱讀的時(shí)候會(huì)有這樣的體驗(yàn)，看到后面時(shí)，前面的一些內(nèi)容忘記了，于是要翻到前面再看看。

聽眾有是也會(huì)忘記前面的內(nèi)容，但他無法“翻到”前面去看，所以，就需要我們每次切換羅馬石柱的時(shí)候，通過以上技巧，主動(dòng)解釋“我下面要說的部分和前一部分是什么關(guān)系”，以及“它在整個(gè)演講中占據(jù)了如何的地位”。