讀完《一本小小的紅色寫作書》,告別靠靈感寫作的日子。

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“那些具備出眾寫作技巧的學(xué)生和青年作家,大多是掌握了一些最為重要的寫作原則,并反復(fù)不斷地使用?!蹦切┟刻於级〞r(shí)推送文章的大神原來并不是比我們多24小時(shí),而是人家寫作有規(guī)則可循。

哈佛大學(xué)畢業(yè)的布蘭登·羅伊爾總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)了一套自己的教學(xué)體系,這其中就有教大家寫作的這本《一本小小的紅色寫作書》。本書總結(jié)了20條適用于所有人的高效寫作原則,教大家如何快速的寫出一篇重點(diǎn)突出、條理清晰、令人印象深刻的文章。

寫作的四大支柱:結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、可讀性和語法。作者將其比喻為椅子的四條腿,缺一不可。

今天我們探討的主要是中文寫作,故著重跟大家說明前三項(xiàng)。

1 美人在骨不在皮,好文章亦如是

好的結(jié)構(gòu)就是文章的骨架,結(jié)構(gòu)清晰,讀者才能第一時(shí)間get到作者的觀點(diǎn),才知道這具骨架描繪的是老虎還是獅子。如果一篇文章讀下來,讀者云山霧繞,不知所云,那就是結(jié)構(gòu)出了偏差。

如何架構(gòu)文章的結(jié)構(gòu),讓骨架清晰合理呢?

第一,運(yùn)用“自上而下”的寫作手法,提煉主題。用倒三角結(jié)構(gòu),將總結(jié)語或者主題句放在最前面,讓讀者第一時(shí)間知道作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)。高爾基曾說:最難的是開場白,就是第一句話,如同在音樂上一樣,全曲的音調(diào),都是它給予的。由此可見主題于文章結(jié)構(gòu)的重要性。

第二,分解和細(xì)化主題,用生動(dòng)的事例或者概念來支撐主題。明確了文章的核心思想和主題后,要圍繞主題展開細(xì)節(jié)的論述、以此來支撐和強(qiáng)化文章的主題。

一篇文章一般用3到4個(gè)事例,用來輔助說明文章的主題。我們翻幾篇大號(hào)的觀點(diǎn)文也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的大多數(shù)文章的寫作也遵循了這一原則。

第三,使用轉(zhuǎn)折詞,提示寫作方向。轉(zhuǎn)折詞的四種類型分別是接續(xù)詞(并列關(guān)系)、舉例詞(給出具體事例)、對比詞(有反轉(zhuǎn))以及總結(jié)詞(升華主題)。

第四,運(yùn)用合理結(jié)構(gòu),清晰的表達(dá)文章的觀點(diǎn)。結(jié)合時(shí)下較熱的觀點(diǎn)文寫作,通常用來豐富文章的3個(gè)事例,既可以使用相似的事例并列說明,也可以使用相反的事例從正反兩面論證,但目的都是用來層層遞進(jìn)文章的觀點(diǎn),升華文章的主題,起到推動(dòng)文章發(fā)展的作用。

比如我們寫窮養(yǎng)富養(yǎng),不如讓孩子有教養(yǎng)這個(gè)主題,既可以寫窮養(yǎng)孩子卻不注重孩子教養(yǎng)會(huì)帶來什么后果,又可以寫富養(yǎng)孩子也不重視孩子教養(yǎng)會(huì)帶來什么后果,這就是通過正反兩個(gè)例子來論證主題。

通常寫作中常用的基本結(jié)構(gòu)有六種:1.范疇結(jié)構(gòu),2.評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu),3.時(shí)間結(jié)構(gòu),4.比較結(jié)構(gòu),5.線性結(jié)構(gòu),6.因果結(jié)構(gòu)。

私以為結(jié)構(gòu)都是用來為觀點(diǎn)服務(wù)的,選擇自己擅長的結(jié)構(gòu)反復(fù)練習(xí),掌握其中兩三種,在日常寫作中已經(jīng)夠用了。

第五,一次只表達(dá)一件事。如果一篇文章有不同的主題,那么一定要將相似的事例放到一起,為一個(gè)主題服務(wù)。只有將一個(gè)主題表達(dá)完,才能進(jìn)入下一個(gè)主題的論述。

比如我們寫一個(gè)男主是個(gè)媽寶男,連求婚戒指戴哪只手都要請示一下老媽才能做決定,那就著重從男主入手,用他的種種奇葩表現(xiàn)來說明主題;不能寫著寫著就開始吐槽婆婆的種種奇葩之處,這會(huì)讓文章走向變得一團(tuán)混亂。

2個(gè)性化寫作,建立自己的寫作風(fēng)格

大神的文章都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。那么怎么打造自己的風(fēng)格呢?作者也給出了可以遵循的具體原則。

第一,支撐所說的內(nèi)容。人們?yōu)g覽完一篇文章,能長時(shí)間記住的往往是其中事例和細(xì)節(jié)。所以學(xué)會(huì)用生動(dòng)的例子來支撐論點(diǎn)以加深讀者的印象。

比如我想寫一個(gè)事例說明林黛玉非常通人情世故,選取的一個(gè)片段就是林黛玉初入賈府時(shí)的一個(gè)片段:賈母問她讀了什么書,黛玉回話說剛念到《四書》,賈母卻說自己家的幾個(gè)女孩子不過是認(rèn)得兩字,不是睜眼瞎罷了。等寶玉進(jìn)來相見,再問黛玉讀了什么書時(shí),黛玉回話則變了,她說:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!?/p>

如果我只干巴巴的說黛玉通人情世故,讀者們大概會(huì)不以為然,但是用了事例來說明后,讀者就會(huì)認(rèn)同作者的觀點(diǎn)或者說順著作者的觀點(diǎn)去思考。

第二,精煉語言,少用長句。

現(xiàn)在是多媒體文盛行的時(shí)代,大家都是通過碎片化的時(shí)間,用手機(jī)來瀏覽資訊。手機(jī)屏幕尺寸有限,受眾耐心也不夠,所以盡量使用簡短的語句。

3可讀性強(qiáng)的文章,才會(huì)有閱讀量

利用排版和設(shè)計(jì)讓文章排版更加美觀,首行靠左、段落之間空一行、頁邊留白以及帶上合適的插圖,這都是多媒體文的特性。新學(xué)寫作的小伙伴注意好這些細(xì)節(jié),讀者點(diǎn)開文章后才愿意繼續(xù)往下讀。

關(guān)于文章的修改和潤色,上寫作課時(shí),老師曾說過一句話:好文章都是改出來的。
很多人寫文都是抓住文思泉涌的時(shí)刻,一氣呵成,寫完后就再也不愿意改第二遍。其實(shí)好的文章都是經(jīng)過再三修改出來的,所以不要怕改。

最后用文中提到的一個(gè)最簡單的寫作方法來做為本文的結(jié)尾,希望讀完此文的你,從此告別靠靈感才能寫作的日子。萬能公式:1.選擇立場,2.寫下結(jié)論,3.陳述“有如下幾個(gè)原因”,4.使用轉(zhuǎn)折詞。

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