王老師在這周一給我們上了一堂課，主題是有效實踐方能脫穎而出，對我而言恰似一場及時雨，給我近半年的踐行帶來了很好的啟發(fā)和反思。

首先，什么是有效實踐？

真正能夠脫穎而出的人，往往都都得益于有效實踐。所謂有效實踐，就是通過實踐能拿到最大化學(xué)習(xí)效果。

王老師說的三句話讓我印象深刻：

1.把自己從“知”的舒適區(qū)間，拋入“行”的實踐區(qū)間，是十分必要的。

這句話告訴我，要學(xué)以致用，學(xué)了不去實踐，學(xué)得再多都是白搭。比如我們已經(jīng)共讀了7本好書，但前面的內(nèi)容似乎連精華都沒什么印象了，十次合伙人會議王老師復(fù)盤時要點也記不得了，我不由的心里一緊，因為這些都是花了大量時間在做的事情，如果花了時間卻沒有結(jié)果，那么就意味著我把自己搞得這么充實，卻收效甚微，那不是在浪費時間嗎？

還有我想到了我的信仰，我從開始認識到現(xiàn)在已經(jīng)七年，我讀了很多遍圣經(jīng)，聽了很多篇道，看了好幾本靈修書籍，可是我和主的關(guān)系如何，我是否活出了愛，是否經(jīng)歷到祂。如果光知不行，那么信仰也只會永遠停留在大腦的理性中，而不會成為生命的一部分。

這對我是一個很大的提醒，要成長必須要去行，別無他法。

2.只有通過大量練習(xí)，行動、結(jié)果、反思、再行動，才是一個有效的循環(huán)。

這句話告訴我，無他唯手熟爾的道理。知道了一個新認知，需要大量的實踐才能真正化外自己的東西。

上半年學(xué)習(xí)了反思力訓(xùn)練營、目標(biāo)達成訓(xùn)練營、體重訓(xùn)練營、弘丹寫作營、英語學(xué)習(xí)等等，學(xué)的內(nèi)容不少，我也都有在踐行，但是似乎踐行的次數(shù)不夠多，還沒有熟練到深入骨髓、習(xí)慣成自然的地步。比如每日反思剛開始時很熱衷，近期好像沒那么大熱情了，時間記錄周總結(jié)有些趕任務(wù)的感覺，弘丹寫作上了一期課就沒有繼續(xù)精進，寫作有些停滯了。英語學(xué)習(xí)學(xué)了半年，沒有太多運用，最近有些動力不足了。

這些事情可以說都是做了，但還沒做到極致，所以也就沒有獲得最大化的學(xué)習(xí)成果。淺嘗輒止的結(jié)果就是慢慢淡化，退回原路。

這也是對我踐行的一個提醒，既然開始做了就要設(shè)定一個高標(biāo)準(zhǔn)，然后持續(xù)反復(fù)的做下去，直到拿到結(jié)果。

3.成為一名“扎實的頂尖高手”的公式是效率=目標(biāo)*能力*速度

這半年我致力于在積微踐行提升自己的達成目標(biāo)的能力，可以說花比較多的時間在探尋目標(biāo)、制定目標(biāo)，這方面有較大進步，自信力、思維力、寫作力、影響力、領(lǐng)導(dǎo)力和專注力都有提升，速度方面則是我的短板。這是我成為扎實的頂尖高手需要刻意練習(xí)的地方。

因為通過半年的踐行，我發(fā)現(xiàn)自己做很多事都比較耗時費力，搞得自己很累，進而影響精力和狀態(tài)，做完了常常覺得效率本可以再高一些的。比如我在寫幾次的分享稿、復(fù)盤文、周總結(jié)上都花了比別人多很多的時間，我在準(zhǔn)備給領(lǐng)導(dǎo)匯報的PPT上也是遠超預(yù)計時間，在陪伴孩子，在做時間記錄，在考慮和家人深度溝通等等方面都有類似的感覺。而我的耗時導(dǎo)致了低速度，導(dǎo)致了容量有限，事情做不完，讓自己有些挫敗感和壓力。

那我為什么會如此呢？原因可能是多方面的：

有性格因素，因為我很有同理心，且喜歡和睦，所以很想兼顧所有人的感受，卻常常失去自己的獨立看法，思慮較多，比如最近和家人溝通父母贍養(yǎng)問題時總擔(dān)心話說重了會傷親人的心；

有領(lǐng)導(dǎo)力方面因素，我喜歡面面俱到，舍不得抓大放小。例如半年總結(jié)一定要寫得 一個不落才安心，結(jié)果洋洋灑灑寫了九千字，最后自己都不想看。

有自信心因素，喜歡獲得認可，不喜歡拒絕和得罪別人，于是和人溝通會思慮較多，患得患失，例如：做財務(wù)匯報時有些焦慮，總覺得預(yù)備得不夠充分。

有職業(yè)因素，身為財務(wù)人比較注重細節(jié)，嚴絲合縫，例如：時間記錄一定要24小時閉環(huán)，表格要完整。

所以我覺得自己的合伙人三個目標(biāo)對自己成長的突破還是很重要的，自信力、領(lǐng)導(dǎo)力和影響力、行動力這三力都提升，我才會成為一名扎實的頂尖高手。

其次，如何做到有效實踐？

做完了深刻的自我剖析和反思，再來看看王老師提出的行動方案，很喜歡這三個要點：

1、有效實踐，是針對使命的實踐，要能帶來正向的成果。

這里的關(guān)鍵詞有“使命”“正向”，是的，這是針對目標(biāo)而言，我們實踐的目標(biāo)首先得有一個正確的方向。我相信自己上半年對自己天賦熱愛優(yōu)勢和人生使命的探索沒有無功而返，我看到了自己更具體的使命，我也深信自己有獨一無二的使命。我的所有踐行都要圍繞著我的使命來進行，這樣才是最有意義的，這也是我下半年的重心和中心。

2.有效實踐不要和別人比，和自己比，但不意味著對自己可以放低標(biāo)準(zhǔn)。

這一點也是我剛才反思的一點，很多事情我做是做了，但沒有設(shè)立高標(biāo)準(zhǔn)，所有結(jié)果并不理想。比如我的英語學(xué)習(xí)只是在完成打卡，并沒有從使用中獲得太多成就感；我當(dāng)體重營組長沒有務(wù)必使組員最大化達成目標(biāo)的高標(biāo)準(zhǔn)，所以佛系過后沒想到墊了底。我的弘丹寫作只是完成了打卡作業(yè)，所以在上稿上無緣無分。如果沒有高標(biāo)準(zhǔn)，就無法獲得勝利的實踐，也就難以獲得成功的自信。

3.干，且干成，是成年人贏得自信的唯一方法。

這是王老師劃重點總結(jié)的一句話了，也可以作為今天復(fù)盤的結(jié)語。

既然干了，就要有干成的決心和行動，成功才是成功之母，每個人都需要強烈的存在感來支撐自己的存在感，爭取贏得勝利才是那種存在感的。

贏是為一個人的自信之路開辟的最好路徑，面對挑戰(zhàn)就不會再恐懼，取而代之的是我可以的游刃有余。

請在意一點成敗，在意每一個微小的選擇和行動，勝利對一個人而言格外重要！

創(chuàng)造自信！增強團隊的凝聚力就是和大家一起打勝戰(zhàn)！

時時刻刻給自己積極的體驗，體驗贏的感覺！

要做旺三代的女人，要讓孩子有自己的內(nèi)在動力，有爭取贏不甘落后的意識，他才有更多的選擇，所以自己要給孩子一個好榜樣。

其實，我已經(jīng)很久沒有爭強好勝了。感覺那是學(xué)生時代和出入社會的一種狀態(tài)，現(xiàn)在已過中年，可以佛系一些。

但是這里的每一句話又是那么的現(xiàn)實，人生就是要在做成一件又一件的事情上積累自信和積極進取的力量，成功和勝利是對自己努力的一種嘉獎，能帶來自信，沒有什么不好，我可以去做。

最后，我要如何成為一位扎實的頂尖高手？

1.學(xué)了就要用，換句話說輸入了就要去輸出。我現(xiàn)在的輸入是：閱讀、靈修、參加培訓(xùn)等，那么我要改變就要積極去輸出，通過轉(zhuǎn)化為實際的行動清單去踐行，不要躲在“知”的舒適區(qū)。下半年在信仰、閱讀寫作、英語和積微四個方面的學(xué)習(xí)上要積極輸出。

2.實踐就要制定高標(biāo)準(zhǔn)，不要落入“對每件事、不問效果、不問效率、不問目標(biāo)、傻堅持”的陷阱，定睛高標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)去努力，直至拿到結(jié)果，哪怕最后拿到的不是最好的結(jié)果也沒有關(guān)系，至少過程我盡全力了。

3.努力提升自己確定的合伙人三大目標(biāo)：自信力、領(lǐng)導(dǎo)力影響力和行動力，牢記成為一個扎實的頂尖高手公式：效率=目標(biāo)*能力*速度，不斷通過行動、結(jié)果、反思、再行動，努力成為一個優(yōu)秀的合伙人。