高中的學習和初中有很大的不同，眼瞅著一學期已過多半，開心果才算是摸出了一點點小門道。

開心果的理科不算差，初中一直都是提分科目?？蛇M入高中后，數(shù)理化學得可謂是一路小跑，每天花的時間最多，考試成績最不穩(wěn)定。

特別是物理，常常一節(jié)課上完是懵的。用開心果的話說，自己還沉醉在某個知識點里左思右想，可老師已經(jīng)講下一個，甚至下下一個了。如此反復惡性循環(huán)，不會的越來越多。這樣下去肯定不行。立馬改變學習方案。遇到聽不懂的知識點先不管，跟著老師繼續(xù)下一個，盡力把自己能聽懂的都聽懂，下課后再來處理那個沒聽懂的，或是和同學討論，或是問老師，很快就解決了。實踐證明這種方法切實可行。

物理平時的作業(yè)是兩套資料，一套基礎點的，做起來沒啥問題；另一套必刷題難度比較大，往往兩頁題要要一個多小時才能做完，做完后一對答案錯一大片。開心果被必刷題虐的煩躁不安、亂發(fā)脾氣。錯就錯了，聽老師講完再糾錯吧！必刷題就這樣磕磕絆絆做了半學期。好在開心果一直都沒有放棄，一直在摸索方法，是難但下點功夫最終還是學會了。

很快物理學第二冊書了。開心果再一次調(diào)整了學習方法。聽課已經(jīng)適應了，關鍵在作業(yè)。必刷題配套有個小冊子，之前并沒有引起我們的注意。但這一次開心果特意拿出小冊子，想著試著看看，興許有用。因為之前的必刷題做的太差了，必須想點辦法。于是他每天寫物理作業(yè)之前先認真看小冊子，回顧當天所學的新知識，然后再去做必刷題。沒想到做起來順多了。

開心果一直是做完作業(yè)就對答案改錯。物理老師不建議這樣，說錯誤糾正在大腦里有個發(fā)酵的過程，作業(yè)等老師批改好再改錯印象深刻效果好。咱聽老師的，答案都收起來。做作業(yè)就專注做，做個啥樣就啥樣，回頭再改錯。

最近的物理必刷題做起來明顯好多了，而且錯誤也變少了。昨天的作業(yè)只有兩道錯題，之前一錯都是五六道、七八道，至少也在三四道。

學習真的是有方法。但究竟什么樣的方法好？還是要找到適合自己的。

方法得當、肯下功夫，又怎么會學不好呢？