踐行日記-10月11日

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看到這個分享:什么年齡段做什么事!突然解開了我這兩天的困惑!綠帶班看到自己小時候過早懂事、承擔(dān),捆綁了自己,于是在這兩天的生活中一遇到孩子應(yīng)該做什么事了的時候,心里總會想會不會是在捆綁孩子?剛剛看到你這句話,忽然覺得應(yīng)該是這樣,什么年齡段做什么事,過早或過晚都會導(dǎo)致我們不期待的結(jié)果!今早開始大腦突然冒出一句話總對孩子說(種信念的種子):我家寶貝是能很好地管理好自己的孩子,該起床起床,該吃飯吃飯,該寫作業(yè)寫作業(yè),該玩玩,一切都能掌控好!今早起床、吃飯異常利索。同時他爸說到一些不屬實(shí)的想法的話,我不是像過去火冒三丈,而是跟孩子說:你看,事實(shí)是xx,他說的完全是自己的想法,孩子在潛意識中明了了很多人活在自己的想法中,自己認(rèn)為的不一定是事實(shí)。課堂上老師說給孩子什么都不如給真因果,我當(dāng)時我納悶這真因果怎給呢?剛剛才反應(yīng)過來原來我花生活中就能給到!感恩你的分享又助緣了我![玫瑰][玫瑰][玫瑰]

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