學(xué)了四年的文化產(chǎn)業(yè)管理，兩年藝術(shù)管理，始終覺得，這門學(xué)問挺泛，倒不如一頓飯的功夫來得明白，飯不是白吃的，這席間的談話自然也不能白聽。

談話的人有V和她的朋友們，V作為我的實習(xí)單位指導(dǎo)老師，很是有心，常常把我?guī)г谏磉呉娮R各色場合與人物，獨處的時候，也不時問問我的感受和想法，對，屬于啟發(fā)式的教育，好像孔夫子那樣。

V是個性情中人，熱愛一切美麗的事物，讀到感人的文章，會忍不住抹淚，還要堅持哽咽著誦完。下午她突然有感而發(fā)，同我分享起“高效人士的七個習(xí)慣”，但她只講了前三個——主動積極，以終為始，要事第一——就沒再往下講，和她的其他故事一樣，總是聽到一半，就會被別的事情或思緒打斷。其實我是很愿意聽故事的，能被人講出來的故事，多少有點兒意思，如果有機(jī)會，真愿意聽聽有故事的V好好講講她的故事。

后來我查了，余下的四個習(xí)慣，那第四個，叫雙贏思維，V雖未言傳，實則卻施以身教，在她與合作伙伴的相處中，不論對政對商還是對藝術(shù)家，從不斤斤計較個人得失，即便是對我，一個“小學(xué)徒”，也并無所保留。是那個道理，自家園子里的菜種好了，還要幫著鄉(xiāng)親們一起種，而非處處提防，才能讓整個大環(huán)境都好起來，以后不必再費大力，自有收成。

至于第五個，知彼解己，我想這能算得上我的一項長處，善于傾聽，聽故事也是如此，耐心地聽完，聯(lián)系自己的經(jīng)驗，理解其中的道理，而良好的溝通正由此建立。

第六，統(tǒng)合綜效，放在文化產(chǎn)業(yè)中，即復(fù)合疊加，資源整合。談話中說到的，先人一步總是好的，用管理學(xué)的話來講，就是人無我有。但放眼當(dāng)下，創(chuàng)意早已不是突發(fā)奇想的事了，樂高玩具就那么幾塊，怎么拼都可以，就看能不能拼得讓人喜歡，好比時尚，乍一看不過風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，其實細(xì)節(jié)之中全然透著新鮮勁，就是這個元素撞上了那個，換一個還真不行。

最后，不斷更新，唯一不變的就是“變”其本身。靜止是相對的，從一種狀態(tài)突破到另一種狀態(tài)，一定存在著能量的轉(zhuǎn)換與損耗，只有不斷前行才是出路，是的，不斷前行，看看一路會經(jīng)過什么，需要做出怎樣的調(diào)整，然后能夠到達(dá)哪里，便是成就。

七個習(xí)慣，做人，亦做事，他們說，認(rèn)真做事吧，盡過人事，資金會隨之而來。人還是要有追求的，一味想著錢，難免俗氣了，還做什么文化呢？

談話中，反復(fù)出現(xiàn)了“延續(xù)性”一詞，文化產(chǎn)業(yè)不是快閃活動，延續(xù)性是它的靈魂。文脈不單單有脈絡(luò)的意思，同時也指一件事物所處的背景環(huán)境。這大概就是為什么它總給我一種“泛泛”之感，因為一旦深究起來，它所粘連的東西實在太多了，是它的歷史，它的故事。所謂品牌，從文化中來，又產(chǎn)出新的文化，生生不息。