示弟立志說(shuō)第三天

尊敬的博仁老師、各位幸福付出的志愿者們、親愛(ài)的第55期所有誠(chéng)意班的家人們,大家早上好!

今天是202 4年4月25日,星期4,我是陸婷,下面開(kāi)始點(diǎn)評(píng)責(zé)善。讓我們每日讀原文一遍,認(rèn)真聆聽(tīng)博仁老師的導(dǎo)讀,準(zhǔn)時(shí)上交功課。日行一善,每日自省,不抱怨,不說(shuō)謊,時(shí)刻保持恩悲敬。

二、我們本周學(xué)習(xí)陽(yáng)明先生的經(jīng)典文章

《示弟立志說(shuō)》,前兩天我們從文中得知,立志的重要性,陽(yáng)明先生告訴我們要立圣賢之志,立圣賢之志的方法就是:正諸先覺(jué),考諸古訓(xùn)。對(duì)那些先覺(jué)者的教導(dǎo)要相信聽(tīng)話照做,在生活中篤定做印證。

關(guān)于立志我們繼續(xù)看原文:夫志,氣之帥也,人之命也,木之根也,水之源也。源不浚則流息,根不植則木枯,命不續(xù)則人死,志不立則氣昏。是以君子之學(xué),無(wú)時(shí)無(wú)處而不以立志為事。

55期誠(chéng)意班3班4月24日推薦到學(xué)習(xí)大群優(yōu)秀功課報(bào)告:

大組:

?第3小組:李? ? 彥

?第5小組:柴雅瓊

大組:

?第8小組:趙櫟li晗

?第10小組:王奕涵

大組:

?第11小組:鹿淑花

?第15小組:李真

大組:

?第17小組:鄂彩丹

?第18小組:蔡? ? 潔

大組

?第23小組:張蕾蕾

?第24小組:李惠凌

感恩以上十位家人優(yōu)秀功課的貢獻(xiàn)

志是什么,志是我們氣的統(tǒng)帥,人的性命,樹(shù)的根,水的源頭,如果這個(gè)源頭不通,河水就會(huì)斷流,樹(shù)根不培植,樹(shù)木就會(huì)枯死,命不能延續(xù),人就會(huì)死亡,如果不立志,氣就不會(huì)清明。所以君子的學(xué)問(wèn),無(wú)時(shí)無(wú)處不是立志。對(duì)待自己的志向,要念念不忘,時(shí)時(shí)踐行。正目而視,除了立志,看不到其他的事情,傾耳而聽(tīng),除了立志,聽(tīng)不到其他的事情,就像貓抓老鼠,母雞孵蛋一樣,精神心思凝聚融結(jié),除了立志心里再?zèng)]有其他事情。然后此志常立,神氣精明,義理昭著。這一段我們可以看到如何對(duì)待自己的志向,與自己志向無(wú)關(guān)的不想,不聽(tīng),不看,不說(shuō),不做,立下志向就是在心里播下一顆種子。陽(yáng)明先生字字句句談了立志的重要性?;仡櫸覀冏鹁床┤世蠋?,從17年創(chuàng)建了這個(gè)公益學(xué)習(xí)平臺(tái),他的志向就是為了讓身邊多一位致良知的中國(guó)人,在這致良知光明大道上利益更多生命。記得有一次會(huì)議當(dāng)中,博仁老師聽(tīng)到有孩子因?yàn)楹透改傅年P(guān)系僵硬,一躍從樓上跳了下來(lái)結(jié)束了如花的生命,此刻,博仁老師非常沉痛地說(shuō),如果這位家長(zhǎng)早一點(diǎn)學(xué)習(xí)圣賢文化,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生了,也就是在那次會(huì)議上喚醒了我。引發(fā)了我們的思考,如何讀懂孩子,搞好親子關(guān)系,做好家庭教育是我們每個(gè)人的必修課,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)爭(zhēng)分奪秒去利益自己、家人及更多生命。我們應(yīng)該怎樣對(duì)得起我們這個(gè)無(wú)價(jià)的生命呢?那就應(yīng)該從立志開(kāi)始,做一個(gè)無(wú)我利他致良知的中國(guó)人,把我的孩子和我所教的學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁,努力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓更多人因我的存在而幸福。于是圍繞志向,開(kāi)始了我的行動(dòng),在對(duì)待自己的孩子的時(shí)候,我就想到我是在為國(guó)育才,想讓孩子成為什么樣的人,我首先要做什么樣的人。于是時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己,讓孩子做到的自己先做到,注重在德行上去培養(yǎng)孩子和學(xué)生;不拋棄不放棄,任何一個(gè)學(xué)生,我經(jīng)常告訴老師們,我們面對(duì)的學(xué)生當(dāng)中,可能將來(lái)和我們有著特別密切的關(guān)系,所以我要求自己像對(duì)待兒媳或者女婿的態(tài)度一樣去對(duì)待他們。對(duì)待我的同事以及我所遇見(jiàn)的人,總是坦誠(chéng)相待,只要他們有需要,我從不含糊,每天都像打雞血一樣,樂(lè)在其中,每當(dāng)懈怠的時(shí)候,及時(shí)責(zé)自己的志,有了志向的支撐,呈現(xiàn)出無(wú)限的動(dòng)力。所以無(wú)限的感恩平臺(tái),正是因?yàn)榱⒅?,自己的生活狀態(tài)和以前截然不同。所以期待家人們一起立下自己人生的志向,并且為之努力,創(chuàng)造生命的精彩。

3大組第15小組優(yōu)秀功課推薦

姓名:李真

? ? 老媽最近迷上心學(xué)后,心性大變,沒(méi)有以前愛(ài)控制我們了,也不愛(ài)發(fā)脾氣了,去年就擔(dān)當(dāng)了志愿者,現(xiàn)在依然在擔(dān)當(dāng),不知道她哪來(lái)的那么多精力,晚上回去還要和兩位阿姨一起讀書(shū),讀的就是四書(shū)。這可能就是學(xué)習(xí)帶給她的改變吧。我和老媽老爸不在一個(gè)城市,只是偶爾回去見(jiàn)她那么忙,但氣色卻很不錯(cuò),這或多或少對(duì)我也有一定的影響。

? ? 先生在文中說(shuō),”夫所謂‘考諸古訓(xùn)‘者,圣賢垂訓(xùn),莫非教人去人欲而存天理之方,若五經(jīng)四書(shū)是也”。老媽每晚讀四書(shū)可能就是找到了那種”如饑者之于食,病者之于藥,暗者之于燈”的感覺(jué)吧,目前我沒(méi)有這樣的體會(huì),但老媽?xiě)?yīng)該先我一步體會(huì)到了。

? ? 我也要像老媽一樣好好學(xué)習(xí)。

嘉許李真家人有這么精進(jìn)好學(xué)母親!從老人家不斷的學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)中 ,再次印證了圣賢文化的魅力,誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益,老人的精神生命如此充實(shí)豐盈,根本不用擔(dān)心老人的身體,因?yàn)闊o(wú)數(shù)家人印證了學(xué)習(xí)就是最好的養(yǎng)生。尤其是咱們平臺(tái)的好多家人,通過(guò)學(xué)習(xí),抑郁的、焦慮的等各種疾病竟然奇跡般的好轉(zhuǎn),因?yàn)樾暮昧耍磺卸己昧?!學(xué)無(wú)止境,也期待大家影響身邊的老人前來(lái)學(xué)習(xí),汲取圣賢的智慧!

3大組第 11 小組優(yōu)秀功課推薦

姓名:鹿淑花

? ? 立志后,需要的學(xué)態(tài)度先生給我們提出:“正目而視之,無(wú)他見(jiàn)也;傾耳而聽(tīng)之,無(wú)他聞也。如貓撲鼠,如雞覆卵,精神心思凝聚融結(jié),而不知有其他,然后此志常立,神氣精明,義理昭著”,先生對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,我也深信不疑的堅(jiān)信,沒(méi)學(xué)習(xí)圣賢文化之前,大多數(shù)的時(shí)間都浪費(fèi)在刷手機(jī)上,一無(wú)所得,現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)的方向那就是做一位“自省、利他、致良知”踐行者、印證者,不再把無(wú)謂的大把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不利于學(xué)習(xí)的思想不能有,時(shí)刻以此目標(biāo)約束自己,這也給孩子樹(shù)立啦好的榜樣,以前我們?nèi)铱词謾C(jī),真是大家說(shuō)的世界上最遠(yuǎn)的距離就是我在你面前,你卻看不見(jiàn),現(xiàn)在孩子寫(xiě)完作業(yè),主動(dòng)拿出自己喜歡的書(shū),有時(shí)和我們一起讀,有時(shí)自己當(dāng)小老師給我們講故事,做自己力所能及的事收拾小書(shū)桌、疊被子……我想在不久的將來(lái),在我的影響下孩子會(huì)越來(lái)越好!這也是我們學(xué)習(xí)的目的之一,培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,讓家有好的家風(fēng)可以傳承!

嘉許鹿淑花家人的優(yōu)秀功課,我第一時(shí)間把淑花家人的作業(yè)轉(zhuǎn)發(fā)到我們線下學(xué)習(xí)群,供家人們學(xué)習(xí),讓更多人效仿,尤其是大家都頭疼的孩子玩手機(jī)問(wèn)題,淑花家人的應(yīng)對(duì)方法就簡(jiǎn)單見(jiàn)效,家長(zhǎng)改變一小步,孩子成長(zhǎng)一大步。身教更勝于言傳!所以期待家人們都放下手機(jī),高效的陪伴孩子!因?yàn)槲覀兣愫⒆拥挠行谙拚娴牟欢唷?/p>

1大組第5小組優(yōu)秀功課推薦

姓名:柴雅瓊

地區(qū):? 淄博

? ? ? 面對(duì)非常優(yōu)秀但是刀子嘴豆腐心的姐姐,自己的對(duì)待姐姐的方式往往原則逃避,以免壓抑不開(kāi)心, 一直以來(lái)我都特別能理解她,長(zhǎng)姐如母,我能做到不讓她為我操心就好,想關(guān)心她也不知道從哪里入手。今天突然感悟自己學(xué)了圣賢文化,自省 利他 致良知,我非常確定找到了幫助姐姐過(guò)幸福人生的方法,我把這幾天的功課和我對(duì)致良知線上課堂的感悟感受都分享給了她,給她發(fā)了博仁老師的視頻,我邀請(qǐng)她一起學(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué),她看后感覺(jué)也很好,說(shuō)要和我一起學(xué)習(xí),這是我今天最開(kāi)心的事情。希望姐姐能通過(guò)學(xué)習(xí)圣賢文化改變自己的人生,幸??鞓?lè)的生活。感恩遇見(jiàn)致良知平臺(tái),感恩博仁老師,感恩所有默默付出的志愿者老師們,感恩大家。

嘉許柴雅瓊家人對(duì)姐姐的智慧引領(lǐng),幫助他人的最好方法就是引導(dǎo)他們走上圣賢文化的學(xué)習(xí)之路,相信姐姐的成長(zhǎng)變化!這也是全國(guó)各地成立線下學(xué)習(xí)會(huì)的初心,成立當(dāng)?shù)氐男撵`家園,讓身邊多一位致良知的中國(guó)人,一起通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)幸福圓滿人生,很多線下學(xué)習(xí)會(huì)的成立真是的做到了一個(gè)人影響一座城!所以期待家人們堅(jiān)持學(xué)習(xí),成為當(dāng)?shù)鼐€下學(xué)習(xí)會(huì)的發(fā)起人,利益更多生命!

五大組第23小組優(yōu)秀功課推薦

姓名:張蕾蕾

圍繞立志分享了和學(xué)生家人的關(guān)系,處處感恩,時(shí)時(shí)利他,

尤其是通過(guò)跟兒子一小時(shí)的長(zhǎng)聊,看到自己過(guò)去曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤。過(guò)去,我是一個(gè)如此“雞娃”的媽媽?zhuān)褪恰白约猴w不起來(lái),想讓孩子馱著我飛”。我看到了自己的急功近利,過(guò)去總是擔(dān)心在孩子的教育上會(huì)輸在起跑線上,卻沒(méi)有想到,人生是一場(chǎng)馬拉松。我曾經(jīng)打著為孩子好的旗號(hào),卻做了很多傷害孩子的事情。人生沒(méi)有回頭路,過(guò)去的因,收獲了今天的果,要想未來(lái)收獲善的果實(shí),唯有在今天種下善因。凡夫畏果,菩薩畏因。我們用一年時(shí)間學(xué)習(xí)說(shuō)話,卻要用一生學(xué)會(huì)閉嘴。從當(dāng)下開(kāi)始,一定要管好自己的嘴巴,提高自己的覺(jué)悟,做一個(gè)口吐蓮花之人。把自己活成禮物,把正能量傳播給周?chē)娜恕?/p>

嘉許張蕾蕾家人的用心分享,一篇作業(yè)洋洋灑灑一千多字,就這認(rèn)真的態(tài)度就是我們的榜樣!內(nèi)容更是引發(fā)我們家長(zhǎng)很多思考,相信家人們對(duì)于孩子教育一定從中找到我們需要成長(zhǎng)的地方!

因時(shí)間關(guān)系,更多優(yōu)秀作業(yè)不能一一點(diǎn)評(píng)。

親愛(ài)的第55期誠(chéng)意班同學(xué)大家晚上好!

下面是今天我們誠(chéng)意班第10天的功課情況表。

嘉許每一位班委付出和用心;嘉許每一位組長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng);嘉許所有準(zhǔn)時(shí)上交功課的同學(xué)。沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)上交的要警醒,不要抱有任何僥幸心理。

特別嘉許第1、2、3、4、5、6、8、9、11、12、14、16、18、19、22、24、25小組全部同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)提交了作業(yè),共計(jì)17小組全員精準(zhǔn)提交。

特別嘉許一大組全員精準(zhǔn)提交功課[慶祝][慶祝][慶祝]

功課是一個(gè)人意志力,覺(jué)知力和定力的綜合鍛煉,它像一面鏡子讓我看到我是一個(gè)什么樣的人。致良知不是一個(gè)概念,而是理上明、事上磨,境上煉的過(guò)程。我們一起讓做到成為事實(shí)!

?同學(xué)們加油!期待第11天更優(yōu)秀的你!

致良知的學(xué)習(xí)讓我們每天做到“三個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理;堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué);堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。

同時(shí)也要做到:六個(gè)務(wù)必:1、務(wù)必閱讀原文,與圣賢同頻共振,讀懂一句話就是最大的收獲。

2、務(wù)必精準(zhǔn)完成功課,功課是覺(jué)知力,定力,意志力的鍛煉與呈現(xiàn)。

3、務(wù)必參加線下學(xué)習(xí),一次線下學(xué)習(xí)可以抵得上100天甚至更多線上學(xué)習(xí)。

4、務(wù)必每天自省反省自己是否誠(chéng)于己,恩悲敬,不抱怨,不說(shuō)謊。

5、務(wù)必?fù)?dān)當(dāng)、付出,擔(dān)當(dāng)是絕無(wú)后遺癥的行為,付出是人世間最大的回報(bào)。

6、務(wù)必影響身邊朋友學(xué)習(xí)圣賢智慧,走進(jìn)致良知教育研究院線上線下課堂。六個(gè)務(wù)必,篤行實(shí)干,讓身邊多一位致良知的中國(guó)人!

六、結(jié)束語(yǔ)(1分鐘):2024年5月26日是致良知課堂第56期誠(chéng)意班,第27期好少年誠(chéng)意班開(kāi)班的日子,讓我們一起轉(zhuǎn)發(fā)信息,影響身邊更多朋友,共同學(xué)習(xí)圣賢智慧,開(kāi)啟幸福人生。

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