自從參加了工作，我發(fā)現(xiàn)往往都是能“拿主意”解決問題的人往往會比埋頭苦干、死用功的人掙的錢多，并且更能為社會創(chuàng)造價值。所以“獨(dú)立思考能力”已成為學(xué)校視為教育孩子是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力呢？

1、 讓孩子學(xué)會下棋。下棋可以鍛煉孩子的判斷能力，在對局中判糨先走哪個再走哪個？哪一方占優(yōu)，自己這一方有沒有危險等等，每一步都需要精準(zhǔn)的判斷，在這期間正好鍛煉了孩子的專注力，又鍛煉了孩子的思考能力。

2、父母在遇到孩子問問題時，可以先反問一句。“你覺得它是什么感受呢？”“你覺得是烏龜跑得快，還是兔子跑的快呢？”這樣反問式的句子能夠催發(fā)孩子思考的能力。

3、 通過講故事的方式啟發(fā)孩子的思考能力。當(dāng)家長講故事講了開頭和過程，可以先讓孩子想象一下結(jié)局會是什么樣的，并且問問孩子為什么有這樣的結(jié)局呢？并且鼓勵孩子給出多個故事結(jié)局，最后再告訴孩子故事的真實(shí)結(jié)局。

4、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，讓孩子在獨(dú)立行動中學(xué)會動腦。小孩子在剛開始做家務(wù)時，都會遇到各種各樣的問題，父母一定不要插手，讓孩子在一次次錯誤中找到正確的方法，這樣孩子的動手能力和思考能力一塊都鍛煉了。

5、接受孩子的標(biāo)新立異。但是作為家長，我們首先要允許孩子有新奇的想法，只有敢想，才會去付出實(shí)際行動。連想都不敢想的話，你會去嘗試嗎？

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