更具吸引力的文字，大多來自于故事，從小說比詩歌的市場占有率上可以明顯看出來。

即便是學(xué)術(shù)普及，也被爭議為“正史不如野史火，學(xué)說不如歪說靈”。

是胡說八道才能引入注意，搶占市場么？

其實不然，更多的原因是是，部分專家學(xué)者太喜歡從學(xué)術(shù)專業(yè)的角度談問題，理論過于抽象，過于的高大上。

講的內(nèi)容多是理論，沒有故事和案例。失去故事的趣味性支撐，人們自然缺乏了閱讀興趣。

如郭德綱所言，聽昆曲比種地還累，天天帶著本康熙詞典，誰還樂意去聽啊。

同樣，與人交流，會講故事的人，總能在人群中率先閃光。

和別人介紹自己，如果你只能干巴巴的簡介自己的名字，年齡，職業(yè)，沒有自己的特色故事，誰也記不住你。

聚會和朋友炫耀，我最近過的可精彩了；約會和姑娘解釋，其實我是個好人。

后面的話怎么說？沒有故事支撐的論述，都是空洞虛無的，沒人去聽。

不會講故事這個事情影響很大，誰也不愿意聽你光說道理，你的事實和故事才會入耳入心。

講故事這個技能小到哄娃睡覺，大到表達溝通、品牌塑造無處不在。

可以說，寫作是一個人的工作技能，講故事是人的社交技能。

會講故事的人永遠能成為人群中的焦點。相信你也忘不了喬布斯在蘋果發(fā)布會上的侃侃而談，這，就是故事的力量。

如何成為講故事的高手，如何在短時間內(nèi)，講出一個跌宕起伏的精彩故事？

《故事課》這本書揭秘了故事的核心架構(gòu)，解讀了講故事的套路。

通過它，你也可以成為一個講故事的高手。

就像羅振宇在推薦中寫的，笨拙的人將道理，聰明的人會說故事。

所謂“故事的公式”，其實就是問自己“七個問題”。

第一個問題：主人公的“目標(biāo)”是什么？

第二個問題：他的“阻礙”是什么？

第三個問題：他如何“努力”？

第四個問題：“結(jié)果”如何？（通常是不好的結(jié)果。）

第五個問題：如果結(jié)果不理想，代表努力無效，那么，有超越努力的“意外”可以改變這一切嗎？

第六個問題：意外發(fā)生，情節(jié)會如何“轉(zhuǎn)彎”

第七個問題：最后的“結(jié)局”是什么？

我們把這七個問題簡化成7個詞組。分別是：目標(biāo)、阻礙、努力、結(jié)果、意外、轉(zhuǎn)彎、結(jié)局

這，就是一個完整的故事結(jié)構(gòu)。把這7個詞組梳理成4個步驟，就是：

1、定下目標(biāo)，設(shè)阻礙。

定一個你想表達的主題，主人公要達成的目標(biāo)。比如公主幸福生活（標(biāo)準(zhǔn)瑪麗蘇），屌絲逆襲成功（標(biāo)準(zhǔn)的意淫YY）。然后給這個目標(biāo)設(shè)置阻礙、困難。公主幸福前期就是孤兒、家暴、貧窮，屌絲前期更簡單窮挫丑。

2、多重努力，慘結(jié)果。

描繪主人公努力克服困難的過程，但結(jié)果仍未達成設(shè)定的目標(biāo)。

3、加上意外，獲轉(zhuǎn)彎。

加入一個意外，比如墜崖獲得秘籍，把上一個結(jié)果反轉(zhuǎn)。

4、達成原始美好結(jié)局。

我們來看個經(jīng)典童話故事。學(xué)習(xí)作者是如何把講故事的結(jié)構(gòu)演繹的淋漓盡致。

白雪公主的故事，白雪公主的目標(biāo)是什么？逃離后母，過上幸福生活。

故事一開始就開始設(shè)定了障礙，白雪公主太美麗，被惡毒的皇后嫉妒，幾次三番的想置她于死地。讓下屬把她帶到野外殺掉，送毒蘋果。白雪公主通過別人的幫助一次次的努力逃生，下屬放生了她，小矮人收留了她。結(jié)果她還是沒有逃過毒蘋果的厄運，吃下了毒蘋果，毒死了。后來出現(xiàn)了意外，王子發(fā)現(xiàn)了白雪公主，移動了她的水晶棺。故事再度發(fā)生轉(zhuǎn)彎，白雪公主把卡住的蘋果給吐了出來，復(fù)活了，結(jié)局就是王子和公主過上了幸福生活。

怎么樣是不是特別奇妙？

幾乎所有的故事都是從沿著這步驟展開的，可以套用到任何一個故事之中。當(dāng)你想講一個曲折有沖突和驚喜的故事時，用這方法去講，會很吸引人。