“唉！”兒子晚自習(xí)結(jié)束已過(guò)十點(diǎn)，一上車，嘆氣的同時(shí)把自己重重地甩到了椅子上。
“怎么了？今天分班第一天上課就不順利嗎？”
“唉！真是無(wú)語(yǔ)了！這個(gè)語(yǔ)文老師。。。這個(gè)班主任，是個(gè)男的，他，他。。。唉。。。”連話都說(shuō)不下去了，這，還真不是一般的無(wú)力和挫敗了。
“語(yǔ)文老師，多大歲數(shù)啊，什么情況啊？”我找找話題，聽(tīng)聽(tīng)情況。
“你知道這個(gè)語(yǔ)文老師，她的眼睛看人是這樣，這樣。。。”兒子估計(jì)在模仿著不喜歡的動(dòng)作吧，我繼續(xù)開著車，看似漫不經(jīng)心和他聊著，“而且，一個(gè)小塊頭的女老師，大概五十了吧，今天穿那種黑的外套，她不穿穿好，就像周潤(rùn)發(fā)那樣知道吧，她披著，兩個(gè)肩膀高高地豎起來(lái)。。?！彼接昧γ枋隼蠋煹摹安豢啊?，我就越覺(jué)得要笑出來(lái)，真是，怎么第一天見(jiàn)老師就各種“挑剔”，“這樣披著，又怎么惹你了？”
“你知道，她一個(gè)語(yǔ)文老師，竟然用整節(jié)課的時(shí)間在講一個(gè)PPT，而這PPT的內(nèi)容是新規(guī)定的關(guān)于體罰方面的解讀；然后她看到有個(gè)人在寫其他作業(yè)，竟然讓他把本子自己從四樓扔下去。。?！彪m然聽(tīng)著聽(tīng)著似乎有點(diǎn)小問(wèn)題，可是兒子自己的情緒是個(gè)大問(wèn)題。
“然后，你知道，那個(gè)班主任，是個(gè)男的而且是化學(xué)老師，為什么有那么多的話可以講??？！”說(shuō)到這里，他自己不經(jīng)意地笑了下，“他今天整整用一節(jié)晚自習(xí)來(lái)講事情，而且每個(gè)事，他可以舉好幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明；然后說(shuō)話的方式也有點(diǎn)那個(gè)。。?！薄澳膫€(gè)？”
“就是今天，午飯時(shí)間，有幾個(gè)人去打球了讓別人帶飯，然后當(dāng)時(shí)在走廊吃著，沒(méi)在教室里。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)明白后，說(shuō)了句：你有打球的勁，怎么不用在學(xué)習(xí)上？他怎么能這樣說(shuō)話呢？”能感覺(jué)到后位的兒子又是一臉憤恨。“就是班主任，你能感覺(jué)到他的心是正的，可是那種說(shuō)話的方式也好，講的東西有點(diǎn)不能接受?！眱鹤永^續(xù)說(shuō)著，“我想，要不行，我一個(gè)月后寧愿走班，也不愿意這個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)教?！眱鹤铀坪跸铝藳Q心。
要如何去說(shuō)呢！“是啊，我聽(tīng)你講的，其實(shí)你已經(jīng)很有觀察能力和分析能力了，多好?。‰m然有點(diǎn)小情緒，可是我感覺(jué)你都在自己可以調(diào)控的范圍，不容易。媽媽以前就告訴過(guò)你，不是所有的老師都完美，不要要求你面對(duì)的老師都完美，而且越往上學(xué)，可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許很多老師都是有點(diǎn)或者少根筋，或者情商平平，甚者還表現(xiàn)出有點(diǎn)“專治”的也有，因?yàn)樗约簩I(yè)的東西越強(qiáng)，其他能力可能會(huì)發(fā)展越弱。所以，剛才你說(shuō)的這兩位老師雖然才接觸一天，可是就被你發(fā)現(xiàn)了身上的很多的問(wèn)題。但是，你要知道，自己目標(biāo)要明確，就是你要有個(gè)覺(jué)知，你是向他們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，不一定在他們身上學(xué)習(xí)做人和做事，還有，遇到不喜歡的老師也好，遇到不順自己心的事也好，將來(lái)哪怕走出學(xué)校，都會(huì)碰到，所以我們可以從現(xiàn)在開始就嘗試去改變和成長(zhǎng)自己，就是你明明看到他們的不足，可是你仍舊可以去嘗試包容，去理解，你稍微站位高一點(diǎn)，哪怕今天他們批評(píng)的是你，用的也是這樣你不屑或者覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)分的方式，你還是可以去接受，因?yàn)槟憧梢钥炊麄儯阅憧梢匀ソ蛹{。如此看問(wèn)題，如此來(lái)看老師，你還會(huì)在當(dāng)下看出他們身上的可愛(ài)來(lái)。我覺(jué)得如果如此過(guò)兩年的高中，那么你將會(huì)成就多么強(qiáng)大的心啊，將會(huì)有多么寬大的心量?。∧銓?lái)遇到再大的挫折也好困難也好，你就可能不一樣了，你就會(huì)坦然處之，就會(huì)容易面對(duì)了，多好??！而這竟然是從你這些相對(duì)情商不高，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單的老師身上學(xué)來(lái)的，是你自己對(duì)境練心提升的。這，其實(shí)就是成長(zhǎng)?！?/p>
兒子，一路無(wú)語(yǔ)，到家了，他默默下了車。看了我一眼，鄭重說(shuō)了句：“媽，我知道了，我上樓了！”
