整潔的病房里，手術(shù)成功的女老師準(zhǔn)備出院，為了迎接女老師的出院，除了老師的親屬，還有院方的教師代表。

“還好手術(shù)順利，恢復(fù)的這么快，現(xiàn)在的好老師不多了，工作之余可要多休息啊~”

“是啊是啊，那天嚇壞我們了，正上著課呢，學(xué)生跑過(guò)來(lái)說(shuō)您暈倒了，以后身體不舒服就看看醫(yī)生，不要硬扛著?！?　　　

“還好這次發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，腫瘤還沒(méi)有擴(kuò)散。出院了再多休息休息，上面把年假給你批了。。?！?　

“知道了，嗯嗯，好的，嗯，好。。”女老師手捧著大家送來(lái)的鮮花，跟大家客套著。有人幫忙拿著行李袋，有人拉著女老師，大家簇?fù)碇x開了醫(yī)院。 　　　

接風(fēng)宴結(jié)束了以后，女老師回到了自己的單身公寓，送走了送她回來(lái)的那些人，懶懶的躺在沙發(fā)上。因?yàn)椴荒芎染?，女老師只是累了的閉著眼休息。 　　　

不知道過(guò)了多久，女老師起來(lái)開始收拾帶回來(lái)的東西。剛把東西從行李袋李拿出來(lái)，就從衣服中掉出來(lái)一個(gè)禮盒，上面只寫了“歡迎回來(lái)”幾個(gè)字，并沒(méi)有署名。 　

“這是誰(shuí)送的禮盒？怎么藏在這里？會(huì)是什么呢？”女老師一邊想著，一邊拆開了禮盒，里面靜靜的躺著一本書，厚厚的，沒(méi)有書名，只有一句“你相信你所相信的這個(gè)世界么？”。。。 　　　

“誰(shuí)會(huì)送這呢？這么奇怪？”女老師隨手翻看著那本書，都是手寫的字體，還有其他顏色筆的備注，沒(méi)有目錄，沒(méi)有任何關(guān)于寫這些東西的人的信息。

“你所在的這個(gè)世界，是一個(gè)受支配的世界，在一個(gè)封閉的空間，所有的變化都是毫無(wú)規(guī)律的，但是相對(duì)而言，卻又是恒定不變的。。。。” 　　　

“看似偶然，卻又必然。。。這不是常用的作文命題嘛，什么意料之外情理之中。?！迸蠋熜α诵?，繼續(xù)往后翻看，“這是什么？”

攤開的那一頁(yè)畫了好多圖形，還有好多類似坐標(biāo)軸的東西，密密麻麻的寫了好多備注，卻是不同的語(yǔ)言，“怎么寫筆記的人會(huì)很多語(yǔ)言嗎？”之后的內(nèi)容明顯是另外一種語(yǔ)言，像是英語(yǔ)，又不像?？粗竺娴膬?nèi)容自己無(wú)法理解，女老師皺了皺眉，“誰(shuí)這么無(wú)聊送這樣的書?。靠炊疾豢床欢??！?　　　

再次翻了翻，確定沒(méi)啥特別的了，女老師把書丟在了一邊，繼續(xù)收拾著行李袋的東西，沒(méi)再去想書里的內(nèi)容了。 　　　

收拾完?yáng)|西，女老師準(zhǔn)備休息了，看著隨意丟在地上的書，“畢竟是別人送的禮物，也不能就這么丟在地上，”想到這兒，就順手撿了起來(lái)，但也沒(méi)有要繼續(xù)研究的意思，就放在了書桌上，看了看時(shí)間，“休息幾天再去上班吧，畢竟請(qǐng)個(gè)假也不容易”想到這兒，女老師并沒(méi)有設(shè)定鬧鐘，關(guān)了燈，睡下了。 　　　

公寓的燈滅了，看清了樓下黑暗中煙頭的光點(diǎn)，黑衣男子習(xí)慣性的看了看時(shí)間，皺了一下眉頭，再次看了一會(huì)兒那滅燈的窗戶，抽完了那根煙，轉(zhuǎn)身消失在了黑暗中。

當(dāng)臥室的鬧鐘指針剛過(guò)了12點(diǎn)，書桌上的書慢慢的打開了，一頁(yè)一頁(yè)的，最終，停在了有圖案的那一頁(yè)，圖案的變化開始了。。。