家里有很多魔方二階、三階、立方體、六面體?？蓛鹤踊旧峡炊疾豢匆谎?。直到前幾天忽然拿起了一個二階魔方，玩了一會居然成功的玩出了一面，之后又丟一邊了，而我也對他的這方面的天份完全不抱希望的。

今天晚上兒子忽然又拿起魔方，竟然五分鐘就玩出了兩面，然后他信心滿滿的要全部玩出來。

可是媽媽我在他又玩了五分鐘后就開始不停地催他去練琴，還告訴他人是不能一口氣吃成胖子的，所以他也要一天一天慢慢來，我完全不相信他能成功。

兒子再在的我的嘮叨聲中繼續(xù)，十分鐘過去了毫無進展，他哭了。

我連忙安慰他，可安慰話還是，不成功沒關(guān)系，慢慢來。

兒子沒有放棄，擦干眼淚繼續(xù)，又過去十分鐘，他成功了，成功完成了一個二階魔方。

這時我才意識到在整個過程中我一直都不相信他的能力，一直在阻礙他的努力。

我們總是用各種理由打斷孩子的探索，喝水啦，睡覺時間到了，要練琴了別玩這沒意思的，這個臟別碰，這個媽媽來做你看著就行……

然后我們又抱怨孩子缺乏探索精神，遇到困難就放棄。其實是我們家長阻礙的孩子的自然成長，天性的發(fā)展。

另外兒子在某些方面，如運動、畫畫、人際交往方面比其他孩子慢半拍。而我們家長總是在小區(qū)的爺爺奶奶們攀比聲中無法接受自己的孩子不如人。

于是就是各種催促，催著學(xué)騎車，催著主動和鄰居打招呼，催著進球……而忽視了每個孩子都有他自己的時間表，都有自己的特長。孩子在各種催促中勉強前行，挫折不斷，進而對自己缺乏信心。

兒子，媽媽會學(xué)著放開你的手，在一旁為你加油鼓勁，相信你一定可以走出一條自己的路，這條路會坑坑洼洼，走來磕磕絆絆，但相信你一定堅持下去，找到你的天地。