如何才能讓孩子更好地分享表達(dá)?

昨天我第一次參加大寶的家長會,在家長會上大家討論了一個話題叫做“如果你的孩子不愛分享表達(dá),該如何溝通?”雖然會上做了些分享,但是時間有限制,沒有講得足夠的深入??紤]到身邊很多朋友都有這樣的困惑,我想在這里詳細(xì)分享一下我的個人心得。希望我的分享能對你有一點點的幫助。

要做到讓孩子愿意開口和你分享他的學(xué)習(xí)生活與想法,你可以嘗試從以下幾點入手:

01建立一個穩(wěn)定安全的家庭環(huán)境

首先,建立安全的家庭氛圍。

家庭氛圍是非常重要的,如果夫妻之間經(jīng)常爭吵,使用語言暴力,孩子感受到的一定是不安全。在一個不安全的氛圍中,孩子會深陷恐懼,害怕,不安,緊張的情緒當(dāng)中,在這樣的負(fù)面情緒下,孩子是不可能愿意開口說。這個說起來很容易,但是實際上要做到,還真的挺難的。你說哪對夫妻沒有吵架呢?確實,世間沒有不吵架的夫妻。那怎么辦?技巧和重點不是不能吵架而是不要在孩子面前吵架。

其次,父母的語言會直接影響孩子的大腦發(fā)育。

有一本書叫《父母的語言》,強烈推薦大家去看看。也許你以為你家的孩子是在上學(xué) 后才和別家的孩子拉開差距的,實際上是在三歲以前。三歲前孩子跟孩子之間看起來沒有差距,但那個時候其實差距就已經(jīng)被拉開了。這本書里面提到一組數(shù)據(jù):13-36個月大的孩子平均每小時聽到的語句,腦力勞動家庭是487句話每小時,工人階級的家庭是301句話,接受福利救濟的家庭是178句話,父母忙于工作,讓孩子看電視的不算。3歲的孩子累計聽到的單詞量,腦力家庭是4500萬個單詞,接受福利救濟的家庭是1300萬個單詞,相差整整3200萬個單詞。3歲的孩子掌握的詞匯量,腦力家庭是1116個,福利救濟家庭是525個,相差了591個單詞。還有一個非常重要的事實就是兒童的語言當(dāng)中平均95%的詞匯和父母是一樣的。所以,我們說“孩子是父母的復(fù)印件,父母是原件”你就知道,你看到你的孩子是怎么說話的,你就能夠反思你自己是怎么樣說話的。如果在家里你也不熱愛表達(dá)沉默不語,那我們也很難培養(yǎng)出一個熱愛表達(dá)分享的孩子,沒有輸入就沒有輸出。

父母的語言是你幫助孩子贏在起跑線上的最廉價最大的資源,從現(xiàn)在開始趕緊利用起來吧。

02學(xué)會正確的發(fā)問

首先,問題要具體化。

很多家長特別喜歡問,寶貝,你今天在學(xué)校過得怎么樣???坦白說,這樣的問題是無法引導(dǎo)孩子給出你想要的答案的,因為太大,太寬泛了。我們要把一個大的問題切割成一個個小的具體的問題,孩子才能更好地回答你。比如說,寶寶今天在學(xué)校都跟哪些小朋友一起玩了?都玩了哪些游戲?寶寶今天在學(xué)校中午吃飯都吃了什么菜?這樣孩子才能回答出你想要的答案。

其次,要問開放式的問題,不要問封閉式的問題。

什么是開放式的問題,什么是封閉式的問題?封閉式的問題就是你問的問題,你的孩子只能用“是”或者“不是”來回答你,這就是封閉式的問題,比如,你問,“寶寶,你今天上了數(shù)學(xué)課了嗎?”孩子的回答只能是“上了”或者“沒上”。這樣子你很難讓孩子打開話匣子。但是如果你的問題是“寶寶,你今天在數(shù)學(xué)課上都學(xué)到了什么?”這就是開放式問題。因為這時候孩子是需要通過仔細(xì)認(rèn)真的思考后才能給出答復(fù)。他可能會回答你“我們學(xué)了20以內(nèi)的加減乘除,還有。。。”注意在這里有一個小技巧,當(dāng)孩子回答問一個問題后,你要學(xué)會用一個神奇的句子,叫“還有呢?”來引導(dǎo)他繼續(xù)往下說,直到他實在說不出為止。

03學(xué)會正確的傾聽和給予正向反饋

首先,在傾聽的過程中,保持中立的態(tài)度。

在傾聽過程中很多家長總喜歡評判、指責(zé)或者過早地給建議,其實這都不不利于激發(fā)孩子的表達(dá)欲,因為在這個過程當(dāng)中,不管你怎么說你一開始就已經(jīng)把孩子放在了錯的位置,你的潛臺詞都是:不對,你這樣不對,你應(yīng)該這樣。這樣不平等的交流溝通會讓孩子感到害怕和被控制,因為害怕而不敢說。

有本繪本叫《我不敢說,我怕被罵》,這本書里面講的是一個小女孩,她在一天當(dāng)中干了很多件小錯事,不小心把襪子弄破了,偷偷地把不喜歡吃的水果扔掉等等,也許在大人看來都是小事,可是在孩子心中都是非常非常大的事,因為害怕被父母責(zé)罵,而不敢說,太多的壓力和負(fù)面情緒導(dǎo)致了肚子痛。很多時候孩子不說,不是不會說,而是因為害怕被罵而不敢說。

其次,及時的正向反饋很重要。

當(dāng)孩子做了分享后,一定要第一時間給予正向的反饋。所謂的正向反饋,不是簡單的一句:很棒。這樣孩子是無法理解你真正表揚的是什么,一定要在很棒后面加上具體的原因。當(dāng)我看到孩子一大早就在那做手工或者畫畫,我會說:寶貝,你這么早起床就在畫畫,很棒,因為媽媽看到了你對畫畫的熱情,認(rèn)真和堅持的態(tài)度。這樣孩子就知道,噢,媽媽肯定的是我的認(rèn)真和堅持。

在文章的最后,我想說也許在孩子的成長過程當(dāng)中,我們錯過了很多最佳的教育時機,但是沒有關(guān)系,因為種一棵樹最佳的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。當(dāng)下就行動,永遠(yuǎn)不會晚。

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