智練童真,七彩一夏!一場(chǎng)愛(ài)與知識(shí)的陪伴之旅

? ? ? ?(文:文磊顏慧心周才婷)7月8日上午,湖南省湘潭市雨湖區(qū)羅祖殿社區(qū)的暑期活動(dòng)教室已經(jīng)坐滿(mǎn)了中小學(xué)生。60多名小伙伴都好奇地望著身邊身著志愿服的哥哥姐姐們,對(duì)暑假七彩假期活動(dòng)的期待之心溢于言表。

? ? ? ?思想引領(lǐng)、文化傳承、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、安全教育、興趣培養(yǎng)、心靈交流、愛(ài)的陪伴……實(shí)踐團(tuán)的成員也絲毫不想辜負(fù)孩子們的期待,各種主題的課堂內(nèi)容層出不窮,讓小朋友們樂(lè)在其中、學(xué)在其中。課堂上互動(dòng)頻頻,志愿者小老師總是被迫“拖堂”。

7月8日,孩子們自行下象棋

在最受歡迎的手工課堂上,小朋友們本是有點(diǎn)束手無(wú)策,但經(jīng)過(guò)志愿者的悉心教授和耐心引導(dǎo),最后總是會(huì)獲得一份讓自己滿(mǎn)意的作品。例如在折紙課上,面對(duì)這一張薄薄的紙,很多小朋友剛開(kāi)始都面露難色,而志愿者們其實(shí)早有準(zhǔn)備——他們提前查找了許多種類(lèi)的折紙作品,可任由小朋友們自主挑選喜歡的作品,經(jīng)過(guò)興趣的加持,大家的作品自然完成得又快又好。

7月12日,孩子們自行完成折紙作品

? ? ? ?“剛開(kāi)始教室里還熙熙攘攘的,隨著所有的小朋友都確定了自己要完成的作品,教室里就變得安靜了下來(lái)。小朋友們都專(zhuān)注于完成自己的折紙作品,再不像初來(lái)時(shí)那樣喧鬧了?!睂?shí)踐團(tuán)成員趙晨璐說(shuō)。

? ? ? ?折紙益智、藝術(shù)修身,書(shū)法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)之一,也是活動(dòng)的核心課程。很多小朋友初次接觸毛筆,握筆的方法、力度、筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方式等都需要志愿者從頭教起,可是沒(méi)有一個(gè)小朋友選擇放棄,在志愿者老師的指導(dǎo)下,大家都在重新體悟著毛筆之妙。這一筆一畫(huà)之間,傳遞的不僅僅是書(shū)寫(xiě)之道,也是人生之道。

7月15日,學(xué)生領(lǐng)會(huì)書(shū)寫(xiě)之道后自行練習(xí)硬筆書(shū)法

? ? ? ?毛主席曾提出“文明其精神,野蠻其體魄”,既有文化課程,自然也少不了體育課程。為了讓學(xué)生多多活動(dòng)筋骨、鍛煉身體,實(shí)踐團(tuán)的成員們準(zhǔn)備了多種實(shí)現(xiàn)形式,有時(shí)教授籃球,傳球、投籃、戰(zhàn)術(shù)布置、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,一個(gè)都不落下;有時(shí)教授舞蹈,分解動(dòng)作加以形象解釋?zhuān)讓W(xué)不易忘……

? ? ? ? 相比于活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)志愿者的青澀與不熟悉,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),志愿者們不斷調(diào)整自己的上課方式、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與方法、加深和小朋友們之間的聯(lián)系,活動(dòng)進(jìn)行得也越發(fā)順利,很多孩子都已經(jīng)和志愿者成為了好朋友,每次分別時(shí)總是依依不舍、相約著第二天再見(jiàn)。

? ? ? ? “孩子在這里有其它小伙伴可以一起玩,還有大學(xué)生志愿者的教導(dǎo),比在家里開(kāi)心多了,我們也省心多了,謝謝你們!”沈欣蓉的家長(zhǎng)向志愿者表達(dá)了真摯的謝意。

7月10日,孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)舞蹈

? ? ? ?“希望以后能多多舉辦這樣的志愿服務(wù)活動(dòng)?!毕嫣洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院赴湘潭市雨湖區(qū)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)周才婷說(shuō)。今年夏天,實(shí)踐團(tuán)將給羅祖殿社區(qū)的小朋友帶來(lái)80余課時(shí)的假期陪伴,將圍繞“志、練、勞、科、信、奮”六大要素,開(kāi)設(shè)思想引領(lǐng)、文化傳承在內(nèi)的12項(xiàng)課程,為60多名青少年帶來(lái)“七彩一夏”的愛(ài)和知識(shí)的陪伴之旅。

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