3.無(wú)法觸碰的暗戀

“你快點(diǎn)，去晚了，我就見不到那個(gè)姑娘了?！贝笥钜贿叴咧ツミ筮蟮穆啡?，一邊小跑著推門而出。路任抱起足球緊追其后，嘴里不住嘟囔著:“瞧你這出息，比她漂亮的多得是，連名字都不知道急什么！”大宇回頭白了一眼這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的麻煩哥們，加快步伐，自顧自地跑向操場(chǎng)。

年少的愛(ài)戀，在他人眼里總是被認(rèn)為與外貌相關(guān)，仿佛不堪一擊。但時(shí)間總在悄悄向我們證明著，青春的心動(dòng)不只代表荷爾蒙，更像是在心中埋下一粒種子，隨著時(shí)日的增長(zhǎng)，經(jīng)受陽(yáng)光雨露的洗禮，熬過(guò)電閃雷鳴的考驗(yàn)，悄悄生根發(fā)芽，融入生命。

此刻的大宇很堅(jiān)信，那天的心動(dòng)是多么可遇不可求，他清楚地記得太陽(yáng)的溫度恰到好處，紫藤花的清香足夠迷人，姑娘身上散發(fā)出的閃亮光環(huán)，使他沉醉在春風(fēng)中不愿醒來(lái)。

“琥兒，你別玩啦，快點(diǎn)好好背課文，待會(huì)老師可是要叫人默寫的?！贝笥盥犚姽媚餃厝岬穆曇?，更是越陷越深。

從前他最討厭那些只顧學(xué)習(xí)的女生，覺(jué)得無(wú)趣至極，可是這個(gè)姑娘怎么看都像是上天給他的恩賜，單單是每天早晨跑步時(shí)望見姑娘的身影，都足夠他開心一整天，這樣的狀態(tài)持續(xù)了半月，他卻始終沒(méi)能再問(wèn)出同樣的問(wèn)題。

眼看著高考臨近，只剩不到100天的時(shí)間，他知道這樣的微風(fēng)沉醉的早晨，遲早是要失去的?？墒菍?duì)于不知道人生將要漂向何方的大宇來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何，都沒(méi)有勇氣去向中意的姑娘表明心意。

4.追趕你的腳步

“曉美，快來(lái)看，你的作文又被貼到學(xué)校報(bào)刊欄上了！”琥兒驕傲地喊道。

曉美微微笑了笑，拉著琥兒走向食堂的方向，“想吃什么，我請(qǐng)客?！痹捯魟偮?，只見琥兒手舞足蹈地開始數(shù)著心心念念的美食，像足了貪吃的小孩子。

原來(lái)他叫“曉美”，愿來(lái)她就是高三文科班的那個(gè)小才女。大宇瞬時(shí)間開始后悔之前將所有優(yōu)等生的信息拒之耳外，要是早點(diǎn)認(rèn)識(shí)她該多好啊。

路任看著眉頭緊皺的哥們，實(shí)在不解，又開始嘟囔著不中聽的陳詞濫調(diào)，“至于嘛，一個(gè)小丫頭，真這么在意？”大宇此時(shí)正愁內(nèi)心的焦慮無(wú)處發(fā)泄，看著身邊這個(gè)欠揍的身影，轉(zhuǎn)身就以過(guò)肩摔的姿勢(shì)拉住路任，嚇得他以驚人地速度跑出幾百米之外，惹得大宇哈哈大笑起來(lái)。

路任作為大宇的好哥們，除了惹麻煩就是討打，還真是談不上什么益處，可是在這血?dú)夥絼偟哪挲g，哥們之間的情誼總是這樣無(wú)理由的鐵。

回教室的路上，大宇離奇地開始問(wèn)課程的復(fù)習(xí)進(jìn)度，滿心盤算著怎么能快速提高成績(jī)。

路任看著哥們認(rèn)真的樣子，知道他不是在開玩笑，更不是一時(shí)興起，便將自己那些補(bǔ)課班的核心資料統(tǒng)統(tǒng)抱給發(fā)愁的大宇，告訴他逆襲的妙招。

“數(shù)學(xué)，先把這些公式背過(guò);化學(xué)先把這些元素符號(hào)記住;英語(yǔ)……”路任一科一科地分配任務(wù)，大宇聽得滿眼金星，爬在桌子上開始抓狂。

“為什么學(xué)習(xí)這么難，為什么她學(xué)習(xí)這么好，快來(lái)拯救我吧！”大宇腦海閃過(guò)姑娘的樣子，努力勸住自己，一把將資料抱進(jìn)懷里，試圖開啟休克已久的學(xué)習(xí)模式。