第三部分 對(duì)偶 煉字 煉句
古體詩(shī)，不講究句子的對(duì)偶。
格律詩(shī)、詞，有對(duì)偶的要求。
具體的說(shuō)，律詩(shī)三四句是一對(duì)，五六句是一對(duì)。排律除開首聯(lián)、尾聯(lián)不要求對(duì)仗，其他句子都是兩句為一對(duì)。
詞，則是有些詞牌要求詞中的一些句子對(duì)偶。
還是先說(shuō)詞的對(duì)偶吧。
在某些詞中，常常有相鄰兩句字?jǐn)?shù)相同的情況，前人多在這種情況下使用對(duì)仗的修辭手法，從而加強(qiáng)藝術(shù)效果。
這種對(duì)仗的句子，有的已成定例，但詞譜中并未作說(shuō)明，學(xué)習(xí)時(shí)要仔細(xì)揣摩。
詞的對(duì)仗，與格律詩(shī)的對(duì)仗不盡相同，條件相對(duì)寬松很多。如詩(shī)的對(duì)仗，一般第一句句末為仄聲字，第二句句末為平聲字，而詞卻允許平仄互調(diào)；詩(shī)的對(duì)仗要求上下句節(jié)拍上的字必須平仄對(duì)立，而詞中只要詞義能對(duì)或詞組結(jié)構(gòu)相同，并不要求平仄對(duì)立；在相對(duì)位置的字，詩(shī)的對(duì)仗不能使用相同的字，而詞則允許使用相同的字，如“人有悲歡離合，月有陰晴園缺”（蘇軾《水調(diào)歌頭》）。
詞的對(duì)仗句中出現(xiàn)“扇面對(duì)”時(shí)，第一句的第一個(gè)字不在對(duì)仗的范圍，只作為“領(lǐng)字”，用“一字領(lǐng)”的“領(lǐng)字句”的形式出現(xiàn)，然后，第一句與第三句對(duì)，第二句與第四句對(duì)。如“昔秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”（毛澤東《沁園春·雪》）?！拔簟弊肿黝I(lǐng)，后面的四個(gè)四字句，才是對(duì)仗句。
絕句，雖不要求對(duì)偶，但也可以用對(duì)偶手法來(lái)寫，寫成兩個(gè)對(duì)偶句子都無(wú)妨。
如杜甫《七絕》“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！?/p>
律詩(shī)，以對(duì)偶工穩(wěn)為最要。
學(xué)習(xí)對(duì)偶之法，不外以平聲字對(duì)仄聲字，以仄聲字對(duì)平聲字；而字面則以類相從，如天類對(duì)天類，地類對(duì)地類，人類對(duì)人類，物類對(duì)物類，虛字對(duì)虛字，實(shí)字對(duì)實(shí)字。其入手初步，可先任拈一字求其配偶，如風(fēng)對(duì)雨、山對(duì)水之類。因風(fēng)雨皆天類字，山水皆地類字，風(fēng)與山皆平聲，雨與水皆仄聲，故均可對(duì)。但亦有一字而可兩對(duì)者，如風(fēng)對(duì)雨，自是同類字之最相合者，然而亦可與地類之“水”相對(duì)。又如宮對(duì)室、皮對(duì)革，皆以類相從，而宮又為五音之一。宮、商、角、徵、羽五音。故可對(duì)角、徵、羽等字。革又為八音之一，金、石、絲、竹、匏（páo）、土、革、木，謂之八音（八種樂(lè)器），故可對(duì)金、絲、匏等字。明乎此，則屬對(duì)自易，而不致為同類之字所束縛也。
詩(shī)的對(duì)偶句有五字、七字，工穩(wěn)的要字字相對(duì)。
字或詞，又分為虛詞實(shí)詞，虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)。詞性分為動(dòng)詞名詞形容詞數(shù)詞量詞等，名對(duì)名，動(dòng)對(duì)動(dòng)，形對(duì)形，數(shù)對(duì)數(shù)。詞的結(jié)構(gòu)分為并列偏正連綿疊韻等，并列對(duì)并列，偏正對(duì)偏正，連綿對(duì)連綿，疊韻對(duì)疊韻。
對(duì)偶句子的字聲，還是按“一三五基本不論，二四六一定分明”處理。
一般，律詩(shī)的頷聯(lián)對(duì)仗可以放寬一點(diǎn)，頸聯(lián)的對(duì)仗應(yīng)該從嚴(yán)一點(diǎn)。
對(duì)仗句子中，詞組與詞組之間的連綴詞，用得要自然，不要硬湊。舉例：
上句：云出岫
下句：月移欄
上句：濤似雪
下句：水如煙
上句：云外雁
下句：水中鷗
上句：風(fēng)吹檻外
下句：日照窗前
上句：涼風(fēng)桑葉岸
下句：細(xì)雨菊花天
上句：花徑不曾緣客掃
下句：蓬門今始為君開
組織對(duì)偶句子，實(shí)際上就是煉字煉句。學(xué)習(xí)對(duì)偶，就是掌握做詩(shī)的基本功。對(duì)偶雖工，不知煉字之法，則易犯渙散之病。前人所以有“吟成五個(gè)字，用盡一身心”及“吟成一個(gè)字，捻斷數(shù)根須”等說(shuō)，可見煉字之難，實(shí)為學(xué)詩(shī)者最切要之工夫。不論五言、七言，或一句中煉一字，或一句中煉兩字，下筆之時(shí)，須要加意推敲。試略舉幾個(gè)例子，我們一起學(xué)習(xí)。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)樓。蒸、撼二字。
青山橫北郭，白水繞東城。橫、繞二字。
曉月臨窗近，天河入戶低。近、低二字。
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕?？荨⒓?、盡、輕四字。
燕知社日辭巢去，菊為重陽(yáng)冒雨開。知、為二字。
江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地寒。兼、接二字。
青楓江上孤帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏。遠(yuǎn)、疏二字。
雪霽山門迎瑞日，云開水殿候飛龍。霽、迎、開、候四字。
永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟。憶、歸、回、入四字。
魚含月影隨云動(dòng)，鳥吐花聲寄樹閑。含、隨、吐、寄四字。
湖添水際消殘雪，江送潮頭涌漫波。添、消、送、涌四字。
這是我今年一月初寫的一個(gè)五言律詩(shī)，獻(xiàn)丑拿出來(lái)供大家評(píng)點(diǎn)。
天心閣臨眺
瀟湘天外接，岳麓入云中。
車馬如流水，重樓勝禁宮。
波催舟楫遠(yuǎn)，煙動(dòng)橘洲朦。
落日銜蒼翠，臨觴醉老翁。
五六句，二五字位的“催、遠(yuǎn)、動(dòng)、朦”，就是在學(xué)著練字。
下面一起學(xué)習(xí)怎么樣煉句。
積字而成句，積句而成詩(shī)。句之妥洽與否，關(guān)系到詩(shī)之工拙。故欲學(xué)作詩(shī)，必先學(xué)造句。造句之法，不僅屬對(duì)工整，煉字穩(wěn)妥，必然會(huì)令得全句輕靈流動(dòng)，絕無(wú)板滯、單一之弊。茲將五言、七言之種種句法略舉于下：
五言的上一下四字句：
綠/奔川內(nèi)水，紅/落過(guò)墻花。
五言的上二下三字句：
正有/高堂宴，能忘/遲暮心。
五言的上四下一字句：
風(fēng)連西極/動(dòng)，月過(guò)北庭/寒。
五言的一句三頓折句：
人煙/寒/橘柚，秋色/老/梧桐。
七言的上一下六字句：
花/迎劍佩星初落，柳/拂旌旗露未干。
七言的上二下五字句：
朝罷/香煙攜滿袖，詩(shī)成/珠玉在揮毫。
七言的上三下四字句：
漁人網(wǎng)/集寒潭下，賈客舟/隨夜照來(lái)。
七言的上四下三字句：
武帝祠前/云欲散，仙人掌上/雨初晴。
七言的上五下二字句：
青山只解磨/今古，流水何曾洗/是非。
七言的一句三頓折句：
盤饗/市遠(yuǎn)/無(wú)兼味，樽酒/家貧/只舊醅。
煉字煉句，煉得好就能出“詩(shī)眼”。
有“詩(shī)眼”，句子生輝甚至使整篇生輝。
作詩(shī)點(diǎn)眼，猶之畫龍點(diǎn)睛。
詩(shī)無(wú)眼則佳處不見，龍無(wú)睛則神采皆失。
點(diǎn)睛之法。眼要挺要響，用名詞則挺，用動(dòng)詞則響，全在下筆之時(shí)，細(xì)細(xì)揣摩。
五言詩(shī)之點(diǎn)睛在第三字，七言詩(shī)之點(diǎn)睛在第五字。
舉例：
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?；B二字。名詞。
日氣含殘雨，云陰送晚雷。含送二字。動(dòng)詞。
才是寢園春薦后，非關(guān)御苑鳥銜殘。春鳥二字。名詞。
波漂菰米沉云黑，露冷蓮房墜粉紅。沉墜二字。動(dòng)詞。
第四部分 交流寫作經(jīng)驗(yàn)
詩(shī)詞寫作，說(shuō)到底，它和其他文體的寫作是一個(gè)道理：
通順的說(shuō)出來(lái)、深刻的說(shuō)出來(lái)、與眾不同的說(shuō)出來(lái)就行了，只不過(guò)寫作的格式、體裁的規(guī)則不同而已。
有些朋友，一聽到這樣的概念就頭大，什么格式呀、規(guī)則呀，搞得頭昏腦漲。其實(shí)它們是非常簡(jiǎn)單的東西。
格式，就是一首詩(shī)共幾句話，每句話幾個(gè)字而已。
規(guī)則，就是押韻、平仄交錯(cuò)、對(duì)偶而已。
寫詩(shī)詞，內(nèi)心要有感觸，不要強(qiáng)迫自己動(dòng)筆。強(qiáng)扭的瓜不甜。說(shuō)心里話，多數(shù)“會(huì)議詩(shī)”、“節(jié)慶詩(shī)”、“災(zāi)難詩(shī)”、“新聞詩(shī)”都不出彩。為什么？答案那些作者自己也明白。我就不多嘴多舌了。
年年有“兩會(huì)”，年年有“五一、七一、八一、十一”，有的朋友每逢這些日子，總能詩(shī)興大發(fā)，總要搞出點(diǎn)作品來(lái)。真心佩服他們。我在參與編輯詩(shī)協(xié)刊物時(shí)，經(jīng)?？吹酱祟愵}材的作品，甚至某偉人106周歲、122周歲都寫一個(gè)，又沒有寫出106、122周年特有的東西，換個(gè)107、108、123、124周年做題目也行。若敬仰領(lǐng)袖人物，內(nèi)心敬仰就夠了，不必非得用詩(shī)詞寫出來(lái)，如要用詩(shī)詞寫，也應(yīng)該寫出特色特點(diǎn)才好。這些作品，大同小異，千篇一律，實(shí)在沒有讀下去的興趣。
詩(shī)詞，是從生活中來(lái)的。融入生活元素和情感，才有內(nèi)涵。如果把生活都政治化了，生活本身就不是生活了。生活有七情六欲，有悲歡離合，有陰晴圓缺，有春風(fēng)得意，有燈火闌珊，豐富多彩呀，可以寫的東西太多太多了，可以信手拈來(lái)。
例如，我到上海帶孫兒時(shí)寫的：
卜算子
我到小區(qū)玩，帶著孫兒去。幾個(gè)鄰居靠攏來(lái)，也講咿呀語(yǔ)。 孫子笑嘻嘻，不把生人拒。小嘴嘟嘟唱不停，共蝶花間舞。
這首詞，也被編入《中國(guó)百詩(shī)百聯(lián)大賽作品集》。
寫得好嗎？說(shuō)實(shí)話，不好。但還原了生活，幼兒無(wú)拘無(wú)束無(wú)煩惱的活潑、老人逗孩子的愉悅心情，都勾畫出來(lái)了。
這個(gè)是在上海思念家鄉(xiāng)寫的：
西江月 甲午初春客居滬上
二月遲來(lái)春訊，申城尚覺冬寒。連綿淫雨灑人寰，淅瀝檐聲一片。夢(mèng)醒原知是客，燈明卻更難歡。低吟誰(shuí)與悵鄉(xiāng)關(guān)，共把鄉(xiāng)愁遣散。
上片說(shuō)春雨給人帶來(lái)的寒意，與思鄉(xiāng)的情感較為協(xié)調(diào)。下片寫從夢(mèng)里醒來(lái)，思鄉(xiāng)的情緒更強(qiáng)了。
這個(gè)也是在上海寫的：
雜詩(shī)
不慣長(zhǎng)期作客居，他鄉(xiāng)鮮有我鄉(xiāng)蔬。
翻身起看冰箱里，明日安排吃臘魚。
長(zhǎng)時(shí)間在外地，生活上會(huì)覺得有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣，特別是吃的，總覺得不合口味。
這是我從上海回長(zhǎng)沙后寫的：
自滬返湘隨感
朝發(fā)吳越地，薄暮抵湖湘。
歸來(lái)家室凈，悉有好鄰幫。
行包甫卸下，佳肴桌上香。
明燭映朱檻，歡顏把羽觴。
離別百余日，促膝而話長(zhǎng)。
天上一輪月，溶溶溢滿窗。
我從上?；亻L(zhǎng)沙，幾個(gè)鄰居幫我把家里搞了大掃除，行李幫我送上樓，還準(zhǔn)備了接風(fēng)酒。真的受感動(dòng)。
像這樣的題材，我們身邊俯拾皆是，生活情趣濃郁、真實(shí)，寫出來(lái)既煉了筆，又抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛，有事冇事拿出來(lái)看看，自?shī)首詷?lè)，蠻好的。
有人說(shuō)，生活很平淡，寫不出什么東西來(lái)。那么，撇開我們自己不會(huì)抓題材不談，我們從另一個(gè)角度來(lái)談。不寫自己的生活感受，就真的沒有話題沒有題材了嗎？就只能寫節(jié)慶寫災(zāi)難寫新聞了嗎？不對(duì)！世界很廣闊，歷史很悠久，可以寫入詩(shī)詞的東西，太多太多了。
長(zhǎng)沙湘江大道猴子石小憩
盈盈脈脈大川流，歇馬長(zhǎng)堤望橘洲。
近百年來(lái)多少事，江聲細(xì)訴入春秋。
題湘陰柳莊聯(lián)
以布衣身憂天下事；
樹千秋業(yè)讀圣賢書。
短歌行
始分天地，厥有陰陽(yáng)。
四象八卦，言之泱泱。
乾至未濟(jì)，變化無(wú)疆。
三才既立，相扶相將。
自然定位，違者必傷。
乾坤否泰，水火無(wú)常。
坎離兌澤，損益興亡。
孔子十翼，天健文章。
天大我小，柔中有剛。
逆之臨禍，順之則昌。
和諧萬(wàn)物，方可彰彰。
瀟湘三章章五句
瀟湘濯足水清涼，起舞雙妃醉云鄉(xiāng)，八月秋高下滄浪。荷衣蘭佩舟歸去，吟得九歌夜未央。
風(fēng)帆沙烏常出沒，水竹云林沉碧色，朝昏氣象天際得。浩淼洞庭螺髻青，霞暉射透芙蓉國(guó)。
日出煙消不見人，蟬蛻塵埃蝶夢(mèng)身，秋心零落濕綸巾。浪濁風(fēng)高嗟何及，但飲三杯湘水春。
草堂懷古
落魄真才子，終生血淚啼。
天恩何渺渺，不到浣花溪。
武侯
南畝躬耕事，最宜梁甫吟。
馳驅(qū)何盡瘁，反側(cè)到如今。
讀《山海經(jīng) 大荒》
始祖真兒戲，能生十太陽(yáng)。
翻書無(wú)可考，掩卷嘆荒唐。
天華山
天華山上雨漫漫，望麓臺(tái)前斜倚欄。
猶憶當(dāng)時(shí)龍虎斗，萬(wàn)年松下燕衣寒。
浣溪沙
坐愛麓山千棵楓，有人家處有云峰，其間石徑送秋風(fēng)。 似此閑情當(dāng)進(jìn)酒，何須塊壘筑于胸。雁聲高過(guò)罅邊蛩。
菩薩蠻
濟(jì)南名士知何去，大明湖畔無(wú)尋處。荷葉已凋殘，蘆花亭下看。 涌波如趵突，詩(shī)興從中發(fā)。重舉北林杯，應(yīng)邀老杜回。
讀書，也可以令人產(chǎn)生靈感，忍不住動(dòng)筆寫下一些東西來(lái)。
高陽(yáng)臺(tái)望江樓
閣集群英，欄飛逸興，前賢幾許風(fēng)流。采石狂歌，看花能幾番游。鄉(xiāng)邦直道依然在，想當(dāng)年、客事堪憂。問(wèn)琴臺(tái)、絕調(diào)何存，爛譜誰(shuí)修。江山盡在浮云里，但春城細(xì)雨，峽口新秋。玉壘天邊，峨嵋一抹煙收。幽思麗藻吟箋續(xù)，且開懷、縱酒高謳。愿同分、俚曲清閑，街舞優(yōu)柔。
這首《高陽(yáng)臺(tái)》，就是讀《清代經(jīng)典名聯(lián)》中一副對(duì)聯(lián)后寫的。
《題望江樓聯(lián)》 作者：李 榕
開閣集群英，問(wèn)琴臺(tái)絕調(diào)，卜肆高蹤，采石狂歌，射洪感遇，古賢哲幾許風(fēng)流。忽攪起儋耳逐臣，哀牢戍客，鄉(xiāng)邦直道尚依然。衰運(yùn)待人扶，莫侈談國(guó)富民殷，漫和當(dāng)年俚曲；
憑欄飛逸興，看玉壘浮云，劍閣細(xì)雨，峨嵋新月，峽口素秋，好江山盡歸圖畫。更憶及草堂詩(shī)社，花市春城，壯歲舊游猶在否？老懷還自遣，竊愿與幽思麗藻，同分此地吟箋。
我這個(gè)《高陽(yáng)臺(tái)》的寫作手法，叫“隱括”。
隱括，就是對(duì)原有的文章著作重新裁剪改寫的意思。
蘇東坡有一首《定風(fēng)波》就是用的“隱括”手法。
《定風(fēng)波》 作者：蘇東坡
與客攜壺上翠微，江涵秋影雁初飛。塵世難逢開口笑，年少，菊花須插滿頭歸。 酩酊但酬佳節(jié)了，云嶠，登臨不用怨斜暉。古往今來(lái)誰(shuí)不老，多少，牛山何必更沾衣。
附：《九日齊安登高》 作者：杜牧
江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。
塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。
但將酩酊佳節(jié)了，不用登臨恨落暉。
古往今來(lái)只如此，牛山何必更沾衣。
蘇東坡還有好幾首詞，都是用的“隱括”手法。
這首《浪淘沙》也是看書以后才寫的。
浪淘沙 評(píng)某公
這首《浪淘沙》也是看書以后才寫的。
浪淘沙 評(píng)某公
貌似苦瓜瓤，化點(diǎn)新妝。牛頭馬面也登場(chǎng)。莫怨人家斜眼看，自己思量。 到處是離殤，別樣風(fēng)光。這邊拋棄那邊傷。只怕粗腰難抱住，冷雨凄霜。
以下是某公自以為得意的代表作：
泰山行（某公自制的新詞牌） 登山隊(duì)員
當(dāng)年夢(mèng)想，催人努力，常聞耳畔敲鐘。練就堅(jiān)強(qiáng)意志，記得那株松。月寒云凍天難睡，一盆炭火，紅在心中。 去年加入登山隊(duì)，隊(duì)員說(shuō)我有神功。羨慕飛毛腿，跑路快如風(fēng)。到今日，國(guó)旗指引，登臨珠穆朗瑪峰。
讀書，還可以步古人的韻寫東西。
念奴嬌 洞庭湖，次張孝祥韻，用張孝祥體。
一友人曾推許張孝祥《念奴嬌?過(guò)洞庭》為宋詞第一，此言雖稍嫌過(guò)譽(yù)，但該篇確不失為宋詞名篇，大有坡老之遺風(fēng)。不才用于湖原韻也填一曲，涂鴉之作當(dāng)與先輩曠達(dá)胸懷相隔何止去于千里。
洞庭東去，帶多少、騷雅瀟湘春色。北極南通勾四水，豈止扁舟一葉。月照龍堆，金沙蕩射，大澤何曾澈。清風(fēng)吹過(guò)，好如云夢(mèng)低說(shuō)。 遙想拜將登壇，城樓再筑，波碎千堆雪。八百瓊田和玉鑒，素月明河空闊。萬(wàn)頃孤光，萬(wàn)年濁浪，送了天涯客。酒闌曲散，過(guò)來(lái)無(wú)數(shù)朝夕。
讀書，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)古人的寫作手法，多掌握一些修辭手法，對(duì)詩(shī)詞寫作益處極大。
詩(shī)詞，講究“賦比興”，尤其是比興。我們要盡量多的用形象思維的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)和組織文字，多用詩(shī)家語(yǔ)，少淺露直白，不用標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。比如“東洋惡魔罪滔天，燒殺擄搶絕人寰。國(guó)恥家仇須牢記，強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍握鐵拳?！边@樣的作品，不能算詩(shī)了。過(guò)去有句俗話，國(guó)家不幸詩(shī)人幸。國(guó)破家亡，戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，詩(shī)人筆下曾經(jīng)寫出過(guò)多少名篇名句哦。但不知道各位是否注意到，詩(shī)人寫此類題材，都是從細(xì)節(jié)入手。這里略舉幾例。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。（杜甫）
洛城一別四千里，胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年。草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽(yáng)近乘勝，司徒急為破幽燕。（杜甫《恨別》）
大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。（王昌齡《從軍行四首之四》）
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。
月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
（盧綸《塞下曲二首》）
記得我和一位老先生有過(guò)一次交流。他的《憶秦娥》，結(jié)句是“勿忘國(guó)恥，如何如何”，我建議用景語(yǔ)，比如毛澤東的“蒼山如海，殘陽(yáng)如血”。
借助形象言志抒情，是詩(shī)歌創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如：
李后主：?jiǎn)柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流；
賀方回：試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨；
毛澤東：堆來(lái)枕上愁何狀，江海翻波浪。
要善于用比興筆法。諺曰：比興比興，詩(shī)詞之命。用一些似關(guān)非關(guān)的景語(yǔ)，引入主題。如：
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。----相關(guān)，鳩鳥和鳴，興起人之相求。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。----看不相關(guān)，實(shí)則渲染凄迷情境。
鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。----看不相關(guān)，實(shí)則渲染大戰(zhàn)前的氣勢(shì)情境。
多讀書，打牢文史底子，做足詩(shī)外功夫，厚積才能薄發(fā)。
多讀文史，則能積詞匯，貯典故，增學(xué)識(shí)。
多讀詩(shī)詞，則能學(xué)詩(shī)法、養(yǎng)氣息，親風(fēng)雅。
給大家推薦幾本書：
《昭明文選》
《古詩(shī)源》
《唐詩(shī)別裁》
《唐五代兩宋詞選釋集》
結(jié)束語(yǔ)
剛才獻(xiàn)丑了。
最后用杜甫的詩(shī)作今天的結(jié)束語(yǔ)：
未及前賢更勿疑，遞相祖述復(fù)先誰(shuí)。
別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
謝謝大家！
2020-07-26 舞蝶制作
