故事匯 | 我兒子胖,所以孩子們不愛和他玩么?

人生最低成本的財(cái)富,就是從他人的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)

能在憂患中看到機(jī)會(huì),才是真正的成長

小胖媽媽:

阿東老師,您好。我家兒子是一個(gè)小胖墩,幼兒園很討人喜歡??墒堑搅诵W(xué),班上同學(xué)都不愛和他玩?

我自己和孩子關(guān)系還挺好的,也細(xì)心地教他,給他講道理,可是他就是管不住自己。比如,上課愛說話,小動(dòng)作多。但我覺得小學(xué)喜歡說話,動(dòng)來動(dòng)去的同學(xué)挺多的,難道是因?yàn)樗莻€(gè)胖墩,同學(xué)就不喜歡他么?

孩子感覺受傷,我也很著急!問題究竟出在哪里?

阿東老師的回信:

小胖媽媽,你好!在開始之前,我們先來說個(gè)題外話。中國的老年人很奇怪,就喜歡把孩子喂胖,男孩子這樣,女孩子也不例外。記得我有一天去看一群芭蕾舞訓(xùn)練班的孩子,一眼望過去,小胖天鵝特別多。

針對(duì)“胖養(yǎng)孩子”這個(gè)現(xiàn)象,有心理學(xué)分析說,這源于上一代的補(bǔ)償心理。因?yàn)槔弦惠叺娜私?jīng)歷過困苦年代,因此一到了衣食無憂的新時(shí)代,他們仿佛想要把自己當(dāng)年沒有吃的吃回來似的,瘋狂的連同自己的份兒,一起補(bǔ)償在下一代的身上。

但不管是怎樣,有的胖還真和溺愛和包辦有很大的聯(lián)系。

按照這個(gè)思路我們假設(shè)一些畫面。孩子小時(shí)候是家里的開心果,爺爺奶奶,七大姑,八大姨都愛。

“他還小,沒關(guān)系!多吃點(diǎn)”

“他還小,沒關(guān)系,我?guī)退?!?/p>

孩子也學(xué)會(huì)了怎么討好大人,有的時(shí)候賴皮、撒嬌…..但我們都愛呀!覺得都不是大事!

在幼兒園這些仿佛都沒事,但一到了小學(xué),學(xué)校環(huán)境變了,家里的環(huán)境和教育還是沒有變。那么孩子的行為和互動(dòng)依舊“幼稚化”,同學(xué)們就開始嫌棄了。或者我們說他的人際交往等社會(huì)智商就和他的年齡越來越不匹配。

所以,根本問題不是胖的問題。不過,沒有原因的胖的背后,也有些需要調(diào)整的養(yǎng)育方式。

因此,我們需要做的是:

1、尊重他作為一個(gè)小學(xué)生的身份。

無論是你還是家人,首先要用對(duì)待小學(xué)生的態(tài)度對(duì)待他。比如,小學(xué)生幾乎所有事情都可以自己做了,他忘記帶作業(yè),那他就要負(fù)責(zé)任,而不是我們?nèi)ヌ嫠涀 ?/p>

我們以為幫助他做一切就是愛他,這恰恰是錯(cuò)誤的愛;我們相信他可以,讓他自己去做,才是真正的尊重。

2、同理心的訓(xùn)練

他被同學(xué)嫌棄,我們就要用一些形象的方式,比如在家庭生活里要讓他去真實(shí)的體驗(yàn)對(duì)家人的理解和尊重和互動(dòng)。而不是一句“他還小”,原諒他所有的事情。

如果他在真正的小朋友團(tuán)體里,有老師觀察和指導(dǎo),并且給他巧妙的指出來,讓他體驗(yàn)到,這個(gè)進(jìn)步會(huì)更大。

3、家里的秩序和環(huán)境的改造

如果全家人能意識(shí)到這一點(diǎn),那是皆大歡喜,一起改變。如果其他人意識(shí)不到這些問題,我們就要告訴孩子真相,讓他看到自己的問題所在。在尊重家里情況的同時(shí),主動(dòng)的做一些調(diào)整,為孩子營造一個(gè)充滿尊重、自由與愛的家庭氛圍。

記住,真實(shí)是最好的老師!不要讓孩子生活在假象的愛里,因?yàn)樯鐣?huì)有他的規(guī)則和秩序!

再推薦一部電影給你吧,影片叫《奇跡男孩》,相信在觀影之后,你就會(huì)明白讓孩子學(xué)會(huì)在群體里相處,可一點(diǎn)都不容易。

最后,很開心能夠分享你的心事,也歡迎你和孩子隨時(shí)到我們團(tuán)隊(duì)來,和我們做朋友!


阿東

2018年3月31日


阿東老師簡介

中國心理網(wǎng)特聘教育專家

教育部特聘培訓(xùn)專家

四川省婦聯(lián)特聘家庭教育專家

擁有20年教育一線從事心理教育和咨詢服務(wù)工作的經(jīng)歷。著有高考心態(tài)及學(xué)習(xí)研究相關(guān)書籍,創(chuàng)設(shè)“學(xué)霸家長養(yǎng)成”家長課程,“學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力”學(xué)生課程。 為20萬左右人次做過講座、培訓(xùn)以及學(xué)生團(tuán)輔,為2000多個(gè)家庭做過單獨(dú)的個(gè)案心理咨詢。



寫在最后

孩子學(xué)習(xí)成績只降不升,敏感、易怒、學(xué)習(xí)沒動(dòng)力

和父母頂嘴,逃避溝通,親子關(guān)系緊張

......

這些問題你的孩子有嗎?除此之外,你還在教育中遇到了哪些問題?

寫信告訴我們,阿東老師將通過20多年的豐富教育經(jīng)驗(yàn),為你解答疑惑。

投稿格式:

標(biāo)題“孩子就讀地區(qū)+年級(jí)”

正文“咨詢問題的詳細(xì)情況+家長聯(lián)系方式”

投稿途徑:

(1)發(fā)送至郵箱 990531556@qq.com

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提示:咨詢的內(nèi)容越詳細(xì)

老師越能提供更多專業(yè)的建議與解答哦~


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