為什么一定要讓孩子學(xué)習(xí)音樂繪畫?

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主任

除了上學(xué),到底要不要讓孩子再學(xué)一些其他東西,比如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、繪畫和音樂。我認(rèn)為是有必要的。這個(gè)必要不是基于別人孩子在學(xué),于是咱的孩子也要學(xué)的跟風(fēng),更不是為了提高成績(jī)以后考個(gè)什么學(xué)校。

而是,通過(guò)接觸這些知識(shí),發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,同時(shí)讓其掌握語(yǔ)言、藝術(shù)方面的知識(shí),未來(lái)生活會(huì)過(guò)得更有廣度、更有趣。

未來(lái)的世界,關(guān)鍵在于個(gè)體怎么和世界鏈接,在語(yǔ)言機(jī)器發(fā)明之前,掌握一門外語(yǔ),就等于多了一份和外部連接的機(jī)會(huì)。而人的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而降低,所以,學(xué)習(xí)語(yǔ)言是有最佳時(shí)期的。

繪畫或者音樂會(huì)讓生活變得豐富。從藝術(shù)的角度理解,音樂是所有藝術(shù)中最感性的,是對(duì)情緒、思想、訴求、高興或憤怒最直接的表達(dá),甚至不需要轉(zhuǎn)化和修飾,是個(gè)人感受的直接呈現(xiàn),其接收器官是耳朵。

繪畫相對(duì)音樂更為理性,需要把對(duì)世界和生活的理解通過(guò)畫布和顏料表現(xiàn)出來(lái),色彩、造型、線條中蘊(yùn)涵情感,均是對(duì)事物理解和個(gè)人思想的圖像化,其接收器官是眼睛。

如果又能和世界重復(fù)鏈接,又能在視覺和聽覺上給人以愉悅,那肯定會(huì)收獲更多朋友,認(rèn)識(shí)更多姑娘,發(fā)生更多浪漫的事。

年輕時(shí)候的武器不是跑車和金錢,而是一首詩(shī)歌、一支畫筆、一把吉他。

擁有這些,擁有天下。

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