是一次練習(xí)一個(gè)技巧，直到閉著眼睛都能做出來(lái)好，還是每次同時(shí)練習(xí)好幾個(gè)技巧更好？

每次專注于一個(gè)技巧的練習(xí)，如某個(gè)調(diào)性的音階，罰球線上的投籃，解二次方程等，會(huì)讓你很快就能感到很明顯的，實(shí)在在的提高。但是以更長(zhǎng)的時(shí)間段來(lái)看，這樣的專業(yè)練習(xí)實(shí)際上限制了你在每一個(gè)技巧上的進(jìn)步速度。同時(shí)，多個(gè)技巧混合練習(xí)即交替學(xué)習(xí)，卻能反過(guò)來(lái)深化你對(duì)每個(gè)技巧的掌握。這一原則廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的各種技能，還可以用于家庭作業(yè)或者課外練習(xí)，比如說(shuō)做道前段時(shí)間做過(guò)的幾何證明題，或者加練一組好幾年前練習(xí)過(guò)的琵琶音，或是將藝術(shù)史課上講過(guò)的幾個(gè)不同藝術(shù)流派混合到一起復(fù)習(xí)等等。

這不僅是一種好的復(fù)習(xí)方式，更能使你敏于分辨其間的差別。以數(shù)學(xué)為例，在復(fù)習(xí)新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，加入一兩項(xiàng)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，混合起來(lái)學(xué)習(xí)，不但能幫你回想學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，更能幫你熟練地針對(duì)不同題型選擇適合的解題方法，因此，這種做法能大大提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)。