? ? ? 昨天在醫(yī)院排隊(duì)領(lǐng)藥的時(shí)候，聽(tīng)到有個(gè)工作人員對(duì)一位中年婦女冷冷地問(wèn)道：你的收據(jù)呢？那個(gè)婦女不知所云，那個(gè)工作人員皺了皺眉，改用本地語(yǔ)言跟她說(shuō)：就是你交錢(qián)時(shí)給你的那張單子。那位婦女開(kāi)始手忙腳亂地翻她的布包，終于把一張單子遞給工作人員，我也松了一口氣，不用耽擱太長(zhǎng)時(shí)間，于是繼續(xù)看我的報(bào)紙。
? ? ? ?“不是這張，是剛才你交錢(qián)時(shí)工作人員給你的那張！”那個(gè)工作人員更顯不耐煩，“剛才給的就是這張呀！”那位婦女聲音顯得有氣無(wú)力，像是自言自語(yǔ)，又開(kāi)始翻她的布包，又拿出一張單子遞給那個(gè)工作人員，那工作人員看了一眼，這回轉(zhuǎn)為憤怒：“你識(shí)字嗎，你認(rèn)得上面寫(xiě)什么嗎？”“可我剛才就得這兩張單子而已呀！沒(méi)有別的了！”婦女似乎正要辯解，那個(gè)工作人員立馬打斷，“我問(wèn)你認(rèn)得上面的字嗎，知道上面寫(xiě)什么嗎？”因?yàn)檫f藥的工作人員站的窗口是安喇叭的，而且她還特意加重語(yǔ)調(diào)，整個(gè)廳子里的人都聽(tīng)到了，人們都抬起頭看過(guò)去，婦女聲音有些微的顫抖：“我沒(méi)讀過(guò)書(shū)哪識(shí)什么字！”“那這些字你總應(yīng)該認(rèn)得吧？藥費(fèi)，還有后面的數(shù)字你總該認(rèn)得吧？”那工作人員帶著冷笑，從旁邊拿了一張單子指給婦女看，那樣高高在上，那樣目中無(wú)人，仿佛自己是那樣的高貴，卻要跟如此粗鄙的人在交流，太貶低自己了！那厭惡的神情我怕此生都無(wú)法忘記！
? ? ? ?“我都沒(méi)入過(guò)學(xué)，哪識(shí)什么字！那張不是我剛給你的這張嗎，你又說(shuō)不對(duì)！我剛才就得這兩張，沒(méi)……”“行了行了，我跟你們這樣的人說(shuō)話(huà)就是受累！”廳里也開(kāi)始鬧哄哄的，有的人臉上滿(mǎn)是嘲笑的笑容；有的人開(kāi)始抱怨這婦人在浪費(fèi)他們時(shí)間；有的人則低頭不語(yǔ)……“你快讓開(kāi)吧，沒(méi)那張單子你是領(lǐng)不到藥的，如果后面還有那么多人每個(gè)人都像你這樣，我就不用下班了！”那個(gè)婦女落寞地走到一旁，把她的布包里的東西都倒了出來(lái)，又開(kāi)始手忙腳亂地翻找著。
? ? ? ?我想起了我的母親，她也沒(méi)讀過(guò)書(shū)，她也不識(shí)字，她為了讀一封信巴拉地去求人家，她為了寫(xiě)一封信也巴拉地去求人家，她被嘲笑，她的尊嚴(yán)任人踐踏，而她叫我好好讀書(shū)，有尊嚴(yán)地活著！
? ? ? 我走向她，看她那散了一地的東西，確實(shí)再也沒(méi)有別的了，我從她手中拿過(guò)那些收據(jù)，看了看，也確實(shí)只有兩種，我把那藥費(fèi)收據(jù)遞給她，“不是這張，我剛才就是給她這張的?！蔽殷@愕，我領(lǐng)這么多次，竟會(huì)有錯(cuò)？“我就得這三張啊，怪了，我怎么有兩張一樣的，難道我拿錯(cuò)了不成？＂我好像明白了，“阿姨，你剛才給的是哪一張？”“就這張?。 薄鞍⒁?，你拿這張去才對(duì)，那張你自己留著！”“可這兩張不都一樣嘛？”“不一樣，對(duì)工作人員來(lái)說(shuō)不一樣，阿姨，下回記得哦。”我?guī)退蘸玫厣系臇|西，若有所悟的走開(kāi)了。
? ? ? 那位婦女雖不識(shí)字，但她能看出那兩張單子是一樣，而哪位工作人員即使讀過(guò)不少書(shū)，也不肯作為分內(nèi)之事提醒一下她，卻一再以自以為是的清高傷害了她的自尊。沒(méi)讀過(guò)書(shū)，不識(shí)字不是她的錯(cuò)，那是因?yàn)樗錾谝粋€(gè)沒(méi)有現(xiàn)在富裕的時(shí)代，她或許就跟我們的母親一樣，即使沒(méi)讀過(guò)書(shū)不識(shí)字，受屈辱也依然愛(ài)我們，依然努力為我們打造一個(gè)天堂。我們呢，讀過(guò)書(shū)，受過(guò)高等教育就應(yīng)該高高在上嗎？識(shí)得幾個(gè)字就目中無(wú)人了嗎？滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)是用來(lái)踐踏別人尊嚴(yán)的嗎？我想我們不該這樣，我們讀書(shū)是為了涵養(yǎng)修身，為了維護(hù)我們自身和國(guó)家的尊嚴(yán)，而不是踐踏別人的尊嚴(yán)！
? ? ? ? 作為一個(gè)青年人，我希望我們能接受更好的教育，但同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)謙卑，學(xué)會(huì)幫助與尊重那些無(wú)緣享受教育的群體！
