群鳥飛過湖面??子涵
傍晚時(shí)分，天邊的夕陽閃著金色的光芒，把世間萬物都照耀的如金子般耀眼。
“撲撲”！天的一邊，一群鳥兒飛落在湖邊，啄起串串水滴梳梳羽毛。還有一些雄鳥似乎在向雌鳥夸耀技藝。在湖面上用翅膀尖微微點(diǎn)了下水面，銀鏡般的湖面蕩起一層層漣漪。
休息整頓一番后，鳥兒飛向天空，整齊的撲扇著翅兒越過湖面。湖面又恢復(fù)了平靜，岸邊蘆葦?shù)纳成陈暦路鸱糯罅撕脦妆丁?/p>
天空漸漸暗了下來，樹梢頭貓頭鷹“咕咕”叫聲似乎是唯一的聲音了。靜寂籠罩著這兒的一切，萬物都無聲無息地睡著了。
群鳥飛過湖面??婧涵
我老家的門前有個(gè)小湖。
秋天的傍晚，湖面上靜得沒有一絲波紋，水面清澈的能倒映出人的影子。一陣微風(fēng)吹過，地上的落葉被風(fēng)吹散，落在草叢里，落在湖面上。岸邊的蘆葦隨著風(fēng)跳起舞來。
“嘎——嘎——嘎——”一陣鳥叫聲從天空的那頭傳來。大雁！是大雁！大雁開始往南飛了！大雁群飛到了這里，有幾個(gè)大雁寶寶調(diào)皮地用翅膀尖兒去點(diǎn)水，湖面蕩起了淡淡的漣漪；有幾個(gè)毛色灰白的老雁抖動(dòng)著翅膀，彎下脖子在喝水；還有幾只成年的大雁在湖的上空盤旋，仿佛正在排練華爾茲和圓圈舞。
休息夠了，它們就又整理好隊(duì)伍，向著遠(yuǎn)方，進(jìn)發(fā)了。
喧嘩過后的湖面，異常的寧靜。金色的晚霞映著水面，好像把湖水也給染成了金色。
“嘎——”遠(yuǎn)處還隱約傳來大雁的道別聲。
群鳥飛過湖面??可怡
七點(diǎn)多了，還有一些游人在天鵝湖邊逗留。慢慢的，人群散去了，只剩下湖旁邊的柳樹在微微抖動(dòng)。
夜深了，天鵝湖靜得像一面鏡子，在月光的照射下，像一顆熠熠發(fā)光的綠寶石。鑲嵌在大地上的這塊“寶石”。這時(shí)竟然能讓人感受到一絲憂傷之情。
有一群鳥扇動(dòng)著翅膀，慢慢地飛了過來。其中一只似乎是餓了，俯沖向下，直奔湖面。一瞬間，湖面的平靜被打破了。湖面上泛起了一圈一圈的漣漪。鳥似乎覺得這十分好玩，本來安靜的鳥群變得躁動(dòng)起來。看看遠(yuǎn)處那只鳥吧，它先在水上停留不動(dòng)，慢慢地抬起了腳，像膽小一般，小心翼翼用腳輕輕地點(diǎn)了一下水，就回歸了鳥群。
等鳥們玩好了、吃好了，它們就整裝待發(fā)，向月亮的方向飛去，此刻只有在湖邊的小草知道現(xiàn)在的寧靜。
群鳥飛過湖面? 欣悅
傍晚時(shí)分，一抹紅暈染著天邊，將云朵襯托得像安在上面的粉紅棉花糖一般。
它們來了，它們來了，“呼啦呼啦”一群鳥從遠(yuǎn)處飛了過來，停在原本可以平靜到明早的湖面上。第一只鳥下水了，那水像受了驚，“嘩”叫了起來，蕩起水花。所有的鳥都在嬉鬧，已聽不見水聲，只有鳥兒們“喳喳喳”的叫聲；已看不見濺起的水，因?yàn)樗鼈儽圾B群所遮掩。環(huán)顧四周，好像這是狂奔的風(fēng)兒和那調(diào)皮的鳥兒的獨(dú)特天地。
20分鐘后，鳥兒們開始開啟它們的下段旅程。鳥兒已離開，那片湖好像還沒反應(yīng)過來，還在一層層蕩著漣漪……
群鳥飛過湖面? 雅婷
放學(xué)后我來到了一條湖邊。那兒的湖水清澈見底，簡直如一塊剛洗過澡的綠寶石一樣。
起先，湖水一動(dòng)不動(dòng)，似乎在睡覺，連一點(diǎn)波紋都沒有。只有石頭躺在湖底，讓人覺得很是無趣。
隨后，有一大群白鷺飛了過來，給湖面增添了光彩。首先有一些白鷺停在岸邊，它們都在站著釣魚，湖和白鷺大小適宜，就好像嵌在玻璃框內(nèi)的畫兒。還有一些白鷺站在一棵棵又細(xì)又長的小樹的絕頂，讓人感覺很不安穩(wěn)，像是下一秒就要掉下去一樣，可它們卻悠然自得。甚至有一些白鷺飛到了湖水較深的地方，如同一群小朋友，它們用嘴巴輕輕地沾了湖水，一個(gè)個(gè)波紋姐姐從湖水中歡笑地出來了。
時(shí)間過得可真快，不一會(huì)兒就到了黃昏。白鷺們排成了一個(gè)隊(duì)伍先是在空中低飛，感覺它們對這里很是喜愛，臨走前還得這里依依不舍，之后，它們發(fā)出叫聲，狠下心來，依依不舍地離開了這條美麗而又清澈的湖。
最后一抹晚霞也漸漸消失了，連之前喧鬧的人們也默默無言了，一切又恢復(fù)了平靜。
群鳥飛過湖面??靜悅
湖水像一面大鏡子。像是要把所有的東西映進(jìn)去似的。忽然遠(yuǎn)處有一群天鵝在此休息。
天鵝們有的在梳理自己亂糟糟的羽毛，仿佛小姑娘正在溫柔地梳理著自己的頭發(fā)，有的在水中捕魚。有的好像在洗澡似的，還有的在水面上用通紅的小嘴啄，水面上頓時(shí)泛起了漣漪。
天鵝走后，水面漸漸地平靜了下來。岸邊的蘆葦似乎也停止擺動(dòng)了。一切又恢復(fù)了平靜。
放學(xué)后的校園??曉雨
放學(xué)的鈴聲一響，校園的平靜被一陣陣吵鬧聲打破了。同學(xué)們收好書包，排好路隊(duì)。有的說說笑笑，有的唱起了歌，的揮手跟老師告別……
值日生們也忙活起來了，擦黑板的三兩下就干完了，拖地的同學(xué)呼哧呼哧的提來了水，等同學(xué)們都走光了，老師們又背著消毒箱來消毒。
漸漸的，校園里的歡笑和嬉鬧越來越少。最終，校園恢復(fù)了平靜。
放學(xué)后的校園??雅希
“叮鈴鈴……” 下課鈴聲響了起來，登時(shí)校園就熱鬧起來了。
看，那個(gè)班的同學(xué)們慢悠悠地走著，夾雜著嘰嘰喳喳的說話聲和老師的吆喝聲，甚至能聽到他們下樓時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲。瞧，那小操場上的幾個(gè)一、二年級的小朋友們在追逐打鬧，不時(shí)還會(huì)發(fā)清脆又悅耳的歡笑聲?？炜矗且蝗簞偞驋咄晷l(wèi)生的小朋友正排著隊(duì)，一蹦一跳地走出大門口，出校門時(shí)帶隊(duì)老師還會(huì)叮囑一兩句“注意安全”！
同學(xué)們會(huì)都走出校門后，寂靜籠罩著這原本喧鬧的校園，一陣風(fēng)悄無聲息拂過樹葉。發(fā)出“沙沙”聲，那聲音既孤獨(dú)又安寧。
放學(xué)后的校園??祚熙
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了起來，學(xué)校里充斥著同學(xué)們的笑聲、打鬧聲和喧嘩聲。
一會(huì)兒，一、二年級的小朋友走出了校門。三、四、五、六年級的同學(xué)也出了校門。這時(shí)的教室里偶爾發(fā)出擦黑板的“刷刷”聲，和擺桌椅的“哐哐”聲，過了一會(huì)兒，值日生們走出校門，帶來一陣嘩笑和告別聲。
最后，校園安靜下來了，只有大樓還矗立在那兒。偶爾一陣風(fēng)吹過，一滴雨掉落，殘陽斜斜地照在大樓上。
放學(xué)后的校園??若晨
放學(xué)時(shí)，只見一個(gè)個(gè)老師帶著自己的班級陸續(xù)走出了校門。風(fēng)吹過，校園里香樟樹上的黃色小花和風(fēng)兒在空中跳著圓圈舞。一陣熱鬧過后，校園就慢慢變得寧靜起來。
校園里只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)和三三兩兩的老師向校門走去。走廊里空空如也，只有老師的辦公室亮著光。整個(gè)學(xué)校空無一人。靜寂籠罩著蚌五小，它又沉沉地睡了。只有幾家小店閃爍著微弱的光芒。
教室里的我的手表還睡在抽屜里，閃著熒光，靜靜的等待著太陽慢慢升起，靜靜的等待著迷糊小主人想起它。不過它也和學(xué)校一樣，在靜寂的夜晚和大家一起沉沉的睡了。
而我，早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
放學(xué)后的校園??向前
“叮鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴！” 下課鈴聲響了，我們放學(xué)了，整個(gè)學(xué)校鬧哄哄的。
學(xué)生從各個(gè)班級們洪水般涌出來，不一會(huì)兒，各個(gè)走廊上黑壓壓的一片。大部隊(duì)開始下樓了，我們擁進(jìn)滾滾人流，“龜速”前進(jìn)。所有人好像齊唱起《喧鬧進(jìn)行曲》了，那音浪啊，震得整個(gè)樓道也動(dòng)！
人群散去以后，只剩下各班的值日生在打掃衛(wèi)生。班級不時(shí)傳來幾聲“哐哐”的桌椅擺動(dòng)聲和同學(xué)的相互交談聲。過了一會(huì)兒，有的班的燈關(guān)上了，宣告著打掃結(jié)束。再過一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校都暗了下來。
校園里只有那涼風(fēng)過處，樟樹葉的“沙沙”聲，和老師在辦公室里隱約的幾句話音。
