超級(jí)個(gè)體是一個(gè)關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的深度學(xué)習(xí)專欄。

個(gè)人成長(zhǎng)：磨刀，磨刀不誤砍柴工，個(gè)人成長(zhǎng)是一切學(xué)習(xí)的基本面。

職業(yè)發(fā)展：變現(xiàn)，職業(yè)是最好變現(xiàn)的通道，老工作文檔，新工作復(fù)盤(pán)。

深度學(xué)習(xí)：只要以“天”為單位老老實(shí)實(shí)跟著學(xué)，總有一天一回頭，你已經(jīng)站在山頂了。

【思考】我的腦子里真是沒(méi)有什么結(jié)構(gòu)，也不知道怎么用上所學(xué)的知識(shí)，但是當(dāng)我做述職的時(shí)候，確有用上三四個(gè)，工具或者例子或者老師說(shuō)過(guò)的話。那個(gè)時(shí)候才有一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)以所用的感覺(jué)，現(xiàn)在又完全沒(méi)有這種感覺(jué)了。看著大家的留言，一個(gè)pdca 一個(gè)輸入輸出思考，還有中心圖延展用到了古大大說(shuō)的學(xué)習(xí)板塊，還有很多知識(shí)等等，這些都是她們自己的知識(shí)了，而我沒(méi)想過(guò)也不知道怎么運(yùn)用。我應(yīng)該還是缺乏知識(shí)，要增多自己的知識(shí)量，跟著古大大慢點(diǎn)慢點(diǎn)的學(xué)。

聲明：

文章原文來(lái)自“得到——古典老師的訂閱專欄——超級(jí)個(gè)體”，本篇文章是按照自己的思維模式整理和總結(jié)的。