農(nóng)場(chǎng)拾遺

網(wǎng)圖,侵刪


大自然有一種神奇的力量,它總誘惑著我。

到大自然中去,聽鳥語花香,看農(nóng)民鋤地,陽光下奔跑,追趕成群的雞鴨,拾幾片落葉。在這物欲橫流的社會(huì),這些曾經(jīng)美好的兒時(shí)記憶,早已成了一種奢望。

10月,第一次聽經(jīng)理說我們也要搞這種自然課程,聽他們眉飛色舞的描述,我的心早已飛到農(nóng)場(chǎng)去了。

10.25,我們一行人驅(qū)車到農(nóng)莊生產(chǎn)基地,首先進(jìn)入眼簾的是沿途的蘆葦。不知為什么,我總對(duì)它們有種莫名的感情,每當(dāng)看到它們就會(huì)心曠神怡,無數(shù)次幻想自己和老伴坐在長(zhǎng)崎上,穿著白色婚紗裙,帶著草帽,黃昏下靜看夕陽西下。前面是一片茫茫大海,四周到處是漫身的蘆葦。微風(fēng)徐徐吹來,吹散所有的憂愁.......

在蘆葦路上暢想了一些時(shí)候,就到農(nóng)場(chǎng)了。趁他們還沒到,我先聞聞小蔥的香。


十點(diǎn)半,人們陸續(xù)到場(chǎng),在老師的帶領(lǐng)下,我們到農(nóng)場(chǎng)去游覽。小朋友們興奮地問個(gè)不停,這是什么?這是什么?這又是什么?

如果你指著西紅柿苗問小朋友們:“這是什么?”他們會(huì)給你五花八門的答案。

有人說:“土豆?!?/p>

有人說:“辣椒?!?/p>

有人說:“黃瓜?!?/p>

有人說:“韭菜。”

居然沒有一個(gè)小朋友說對(duì)!

在老師的帶領(lǐng)和講解下,小朋友們認(rèn)識(shí)了很多種蔬菜。以至后來老師叫采摘沙拉原料的時(shí)候,小朋友們都能快速找到蔬菜。


上午的活動(dòng)是做蔬菜沙拉,我們需要自己在田間采摘生菜,茼蒿,青椒等。糟糕,連我這個(gè)老師都不知道怎樣采摘蔬菜,把個(gè)茼蒿連地拔起??磥磉@蔬菜采摘學(xué)問還真大哩,原來蔬菜需要用手掐,因?yàn)槠笏麄冞€會(huì)再長(zhǎng)出新葉。需注意的是,如果不用力是掐不下來的,小朋友們?cè)诘乩锿娴每砷_心了!有一組小朋友的小組長(zhǎng)很會(huì)管理,她把組員分成兩組,一組摘生菜和茼蒿,另一種摘青椒,結(jié)果他們組最先完成采摘目標(biāo)。由于當(dāng)時(shí)我都在盡情玩耍,沒有美圖了,遺憾。

好了,費(fèi)了九牛二虎之力,汗水都跑出來了。我們的成果出來了,生菜,茼蒿和青椒是我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)采摘的,胡蘿卜、西紅柿、紫甘藍(lán)、洋蔥和黃瓜是從其它城市的農(nóng)場(chǎng)運(yùn)輸過來的,重慶的這個(gè)季節(jié)可種不出這些有機(jī)蔬菜。

做沙拉了,老師還沒叫開始哩,我們組的小朋友已經(jīng)在研究怎樣用刀了。

由于我們這組小朋友最大,做出來的東西稍微像樣一些。其他組的小朋友像做飯一樣把原料切好放在一起,一點(diǎn)兒都沒有造型,最后只得求助爸爸媽媽。看看我們的,甭提多高大上啊。


我品嘗了一下,也,小朋友們調(diào)制的沙拉醬甭提有多奇特了,甜甜的酸酸的辣辣的苦苦的,但是小朋友們吃得多開心?。∮绕涫瞧渲幸粋€(gè)三歲的小女孩,大家都把攝像鏡頭對(duì)著她,吃得太香了,吃完一盤之后說:“媽媽,我還要吃。”

中午我們吃了農(nóng)家的有機(jī)菜,紅燒茄子,青椒炒肉,魔芋鴨子,清炒油麥菜,有機(jī)湯鍋。除了魔芋,所有的食材取自農(nóng)場(chǎng)。原生態(tài)的蔬菜在口中滑過帶著食物原始的清香,我特喜歡吃茄子,甜絲絲的......只有在這樣的時(shí)間,這樣的環(huán)境,這樣的心情,才能回想起小時(shí)候媽媽給我做的茄子,以及每個(gè)烈日下媽媽在田間流下的汗水。

中途還安排了些活動(dòng),大抵覺得沒有意思吧,慵懶地小睡了一會(huì)兒。

兩點(diǎn)的時(shí)候,老師安排下午的手工制作課程。到農(nóng)場(chǎng)尋找四種顏色的植物,制作一副作品。

這下可難倒我了,對(duì)我這種沒有審美情操的大女人,能做出什么來?為了給孩子們做個(gè)示范,于是我也認(rèn)真起來。

不要小看了,這可是我的第一幅手工作品哦,人生中的第一幅,甭提還是有多驕傲。少不了顯擺了。

無意中飄落到紙上的黃葉,不知是否會(huì)另有一番味道。顏色是豐富多彩的,我權(quán)當(dāng)它是另一種風(fēng)格的作品。


當(dāng)看到別的小朋友的作品之后,我就有些自卑了。


再看看老師們的作品吧!和孩子們相比,有些缺乏想象力。


哦啦,愉快的一天就這樣結(jié)束了。在風(fēng)里,在泥土里,在綠葉之上,在五彩斑斕間,在歡笑里,在風(fēng)車故事里拾掇著流年。驀然回首,那些隨便擺放的落花也是一副作品。

文/何婉儀

2014.10.26初稿

2020.09.07略改

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
禁止轉(zhuǎn)載,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)通過簡(jiǎn)信或評(píng)論聯(lián)系作者。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容