人物
伯牙：古琴師
子期：隱士
成連:伯牙的師父
無名：伯牙的師弟
琴童：負(fù)責(zé)裝點(diǎn)場(chǎng)面
梗概：伯牙和無名一同跟隨成連學(xué)琴，伯牙好彈古調(diào)，但是老師成連和師弟無名不但不理解，而且排斥。伯牙心中郁結(jié)，苦于無人理解，隱于南山秋水湖畔撫琴，遇見經(jīng)過的子期，子期聽出伯牙的琴聲……最后兩人并沒有因?yàn)檎Z言不通，沒成知己。最終二人結(jié)拜為兄弟。
開場(chǎng) ：無名出場(chǎng)。
獨(dú)白：（撫琴，抬頭，捂嘴，打哈哈）十遍終于彈完了，困死我了。昨晚師父考核琴技，伯牙師兄彈奏的《古調(diào)》不堪入耳。靡靡之音動(dòng)怒了師父，為此師父讓我們把《猗蘭操》奏上三十遍。
（《猗蘭操》響起，無名豎耳聽）啊，都已三更天了，師兄那十遍沒有結(jié)束？嘿嘿，看來這次年度最佳琴師只能是我了。去睡咯！
第二幕：第二天清早，無名，成連，琴童、伯牙，按順序出場(chǎng)。
無名，坐于成連面前。琴童立于成連身側(cè)。無名和成連談話間，伯牙款款而來。
無名：師父，你說今年年度最佳琴師會(huì)是誰啊？
成連：自然非你莫屬??！
無名：徒兒自認(rèn)琴技不佳，只怕不能擔(dān)此殊榮??！
成連：方圓百里，縱橫十州的琴師，在你眼里他們不是天資不足，就是勤奮不夠。你說不是你，誰還能有這個(gè)資格呢？
無名：（連連作揖）師父謬贊，謬贊……
伯牙上
成連：伯牙，昨天的功課完成了嗎？
無名（搶答）：師父我的完成了。
伯牙：（神情自若）師父，徒兒愚笨，昨晚徒兒沒有練夠三十遍，甘受懲罰。
成連：伯牙呀伯牙，你什么時(shí)候才能理解我的意思啊。教不嚴(yán)，師之惰。為師的錯(cuò)啊，為師的錯(cuò)！
我昨天明明說的是我們回去把《猗蘭操》練上三十遍，我們是三個(gè)人，三十遍，不就是每人十遍嗎？
無名：師父，可能是師兄他一心想改善琴藝，一時(shí)間沒有領(lǐng)會(huì)你的……
伯牙：師父，我不知道怎么去理解你，我們已經(jīng)沒有了共同語言。
無名：師兄你這話就不對(duì)了，我們師徒同住冀北20載，我們不是南蠻、西戎之人，我們?cè)趺磿?huì)沒有共同語言呢。
伯牙：大音希聲，大象無形。真正的共同語言，是不需要說的，真正的共同語言，一個(gè)眼神就夠了。
成連：伯牙！你真是越發(fā)過分了！
伯牙：師父，我生于斯，長(zhǎng)于斯。和你學(xué)琴二十載，時(shí)時(shí)聽你教誨，刻刻謹(jǐn)言慎行。
我是個(gè)愛琴之人，為練琴，我孤注一擲；為練琴，我全力一搏。但只為博得君王一笑，你為了琴社的名譽(yù)，要我們學(xué)成文武藝，賣與帝王家。為了讓我們的琴社在每年的琴藝大賽中蟾宮折桂，我舍棄自己喜歡的古調(diào)，日復(fù)一日練習(xí)你規(guī)定的曲目。
如今，我拿著自己創(chuàng)的曲目去參賽，你卻不允許。現(xiàn)在師弟和你有共同語言，我在你們之間是第三者，他也已經(jīng)深得你的精髓，看來我已經(jīng)沒有在琴社待下去的必要了。
伯牙獨(dú)白：人生在世，貴得肆意。身貴名賤，得一知音，縱心無悔。? （轉(zhuǎn)身，決絕地，雙手和師父和師弟訣別）
無名：哎，（對(duì)著伯牙背影喊）師兄，師兄……。
成連：（憤怒）真是糞土之污不上墻，夏蟲不可語冰，走吧，走吧，去找你的知己去吧……可憐我二十年的心血啊……
第三幕 ：伯牙，琴童，子期先后上場(chǎng)。
《文王操》響起。伯牙于南山一角撫琴，琴童旁邊沏茶。鐘子期背著柴，在石凳上歇腳 ，聽見琴聲，仔細(xì)欣賞，忽然間琴弦斷。
伯牙獨(dú)白：欲將心事付瑤琴，知音少，斷弦有誰聽。
為覓知音，我四處奔走，屢屢扣門，厚顏低手，但云漢
渺渺，知音遙遙。
哎，也罷，也罷，古調(diào)只自愛，今人多不彈。知音如不見，歸臥南山垂，我心亦不悔。
琴童：先生，琴弦已斷，待我替你接下。（彎腰，附身接琴弦）
鐘子期：獨(dú)白，向琴聲處尋覓而來。
? ? ? 這琴撫得年代久遠(yuǎn)，前撫開天辟地古圣賢，后撫堯舜讓江山。? 妙哉，妙哉！峨峨兮若在泰山?。〞和＃伎迹?，不對(duì)啊，這琴聲里為何有幽怨之聲。
伯牙：琴童，說話者何人？難道也懂秦中奧妙？把他喊來，到我琴閣一聚。
琴童：（向四周看了看，對(duì)著子期喊）喂，打柴的樵夫，我家先生請(qǐng)你到琴閣來聽琴。
子期：（背著柴草來）先生！
伯牙：不用行禮！你為何懂琴音？
子期：會(huì)聽但不會(huì)撫。略知一二。聽你所奏琴音，放佛心中有郁郁不得之志。
伯牙：啊？（吃驚）先生，這又是什么琴？
子期：該琴長(zhǎng)七尺二寸，寬三尺六分，六十四根弦。當(dāng)年伏羲皇游覽鳳凰山，用該山梧桐木造此琴身。
琴童接好琴弦。伯牙又撫一曲。（音樂）。
子期：只覺你的琴聲，洋洋兮若在江河，先生可否是志在流水。
伯牙先是吃驚看子期，和子期四目相對(duì)。之后伯牙心滿意足微笑著連連點(diǎn)頭。
子期：看來先生和我一樣也是天地一散客。只見先生風(fēng)姿偉岸，玉樹蘭芝，不像我等凡夫俗子，先生必非凡人，敢問先生名姓啊。
伯牙：不才伯牙。
子期：難道你就是君王的琴師，冀北的伯牙。
伯牙：雖同一個(gè)名字，但彼伯牙已非此伯牙。
子期：對(duì)，現(xiàn)在你才是真正的伯牙。先生你既有凌霄之姿，先前何故為人作耳目近玩？
伯牙：先前伯牙不智。撫琴大半生，不知琴內(nèi)音。當(dāng)年文王訪賢渭水濱，管子鮑叔為知己，伯牙今日結(jié)知音。六十四根弦，天地人和全都占，蒼天終究沒有讓我錯(cuò)過先生。先生家居何方？
子期：我姓鐘，名子期。祖上遠(yuǎn)在山東，落荒逃難隱居至南山腳下。至今已三年有許了。
伯牙：冀北和山東，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但先生在南山腳，我在南山腰，雖是相逢恨晚，但沒有什么能阻擋你成為我的知音！千里馬易得，知音難求，我有一個(gè)不情之請(qǐng)，不知當(dāng)講不當(dāng)講？
子期：先生但說無妨。
伯牙：我有心和你義結(jié)金蘭，不知您意下可應(yīng)允？
子期：哈哈哈……
伯牙：愿和知音拜為兄弟。伯牙今年三十有二。
子期：子期二十有一。
《高山流水》音樂響起。
琴童擺上熏香蠟燭，伯牙、子期雙雙拜。子期上前稱兄長(zhǎng)，伯牙上前稱賢弟。
終！
