今日午休時，忽然聽到外面?zhèn)鱽砗⒆拥暮窟罂蘼曇约皨寢尩挠柍饴?。細聽之，原來是媽媽讓孩子午休，說了幾次孩子都不聽，終于失去耐心的媽媽把孩子一頓胖揍。然而，孩子并沒有乖乖聽媽媽話，反而越哭越大聲。接下來的事情卻越發(fā)有意思，媽媽更用力的去揍孩子，邊揍邊說：“不許哭?！比欢⒆又粫酶叩目蘼晛肀砜棺h。我想孩子此時的心里一定覺得媽媽是不愛他的。

? ? ? 每一位爸爸媽媽都會認為自己對孩子的愛是無條件的。但是相信很多人都對自己的孩子說過：“你再這樣我就不要你了”，并佯裝要走丟下孩子。這時孩子往往會很害怕，并且馬上按照父母的要求去做事。但是這樣的情景一旦出現(xiàn)一次，那么孩子心里就會知道父母的愛是有條件的。而當孩子長大不受控制之后，就會出現(xiàn)叛逆。這也是為什么我從來不和七寶說媽媽不喜歡你了，而只說媽媽很愛你，但不喜歡你現(xiàn)在的這種行為。

那為什么有些孩子一旦事情不按自己預想的發(fā)展，就會撒潑打滾呢？有人說因為他們覺得這種方式有效。其實是因為孩子們除了這種方式，不知道還能用什么方式來解決。你想想，你有教過孩子正確表達自己的情感嗎？你有引導過孩子自己去解決問題嗎？

這樣的情況，我們可以通過情感引導來解決。具體包括以下幾步：

第一，要讓孩子學會表達情感的詞。我們從一開始教孩子說話，就在教爸爸媽媽，月亮星星，蘋果香蕉等大量的名詞，但是從來沒有教過高興，悲傷，沮喪等詞，因為我們覺得這些詞太抽象。但是孩子出現(xiàn)情緒時，他學會的這些名詞幫不上任何忙。

我在陪七寶看《小豬佩奇》時，總會問她一些問題。比如佩奇在泥坑里玩的時候，我問七寶：“ 佩奇現(xiàn)在是不是很開心”？她就說嗯。我又問那七寶開心的話會怎么樣，她就會做一個笑的表情。當佩奇踩泥坑把泥巴濺了喬治一身時，我問她喬治現(xiàn)在生氣嗎？生氣了會怎么樣？她就會做一個咬牙切齒的發(fā)怒的表情。我又問如果喬治很傷心會怎么樣？她就會大哭。因為七寶現(xiàn)在才兩歲，語言發(fā)展又稍慢一些，所以有時候只能用選擇疑問句去問她，不過她也慢慢理解了這些詞所代表的含義。

第二，要認同孩子的感受。舉個最常見的例子，很多孩子不小心摔倒后，家長就會心疼的跑過來并安慰說：“不疼，沒事?！睋Q個角度想想，你在廚房做飯不小心割傷了手，這時你老公跑過來看一眼說，沒事，不疼。你估計想要抽他一耳光。所以孩子也是一樣的，你要把他當時的感受表達出來，才是正確的做法。

七寶一開始摔倒時，我會跑過去抱起她問她是不是腿腿這兒疼？并給她揉一揉。她就會強忍著淚點點頭。時間長了發(fā)現(xiàn)，這樣的時候是非常能拉近親子關系的時機。因為她覺得你始終是理解她的，而因為有這樣的理解和共情存在，七寶后來摔倒呀，撞到腦袋啥的，反而不哭了。她覺得不是什么大不了的事，覺得疼了跑過來讓媽媽揉一下就好了。

第三，要引導孩子解決問題。既然是引導，一定不是直接告訴孩子該做什么不該做什么。在認同情感后，一定要問孩子那這種情況怎么辦？我們還能有什么方式去解決？讓孩子自己去思考。

有一次晚上喝粥時，七寶自己喝的剩下一點點了，她就拿個吸管放進粥里玩。吸了兩口之后，突然改為吹，吹起了很多泡泡。她覺得特別神奇，并且在那兒大笑不止。我說寶貝吹泡泡特別開心吧（認同情感）？她點頭。我說但是我們不能在粥里面吹，我們重新拿個容器好不好？她就跟著我進了廚房。我就拿了個大碗和一個小杯子，問她要用哪個吹泡泡？（引導解決問題）大概她覺得自己拿不了大碗，就指指小杯子說這個吧。之后在杯子里裝了點水，同樣玩的很開心。如果七寶再大一點，我會直接問她我們還能用什么去吹泡泡，而不是給選擇。（在這兒要澄清一點，我個人認為孩子所有的行為都是在探索，所謂的“玩”只不過是大人給下的定義。后來也發(fā)現(xiàn)，她是看小豬佩奇學的吹泡泡，所以想體驗一下。如果你認為孩子在吃飯時間吹泡泡屬于玩的行為，要堅決制止，那就另當別論。）

第四，要及時確認情感和狀態(tài)。在引導孩子正確解決這件事以后，一定要馬上告訴孩子你這種行為就叫堅持，就叫創(chuàng)新等等。因為孩子的成長往往是在他做對事情的時候而非做錯的時候。

我給七寶灌輸過一個詞叫“耐心”。每當她要做一件事情時，我告訴她要耐心等一等，媽媽需要給你準備一些材料。她總會安靜的等我去準備。而這個過程中，我會一直和她說我在做什么，讓她參與其中。

孩子成長過程中，不僅僅只有情感引導這一條，但確實解決了很多問題。七寶現(xiàn)在兩歲，表現(xiàn)出最明顯的三個特征是：

一、安全感足。她可以自己在家呆一小段時間。只要我和她說媽媽出去拿個東西就回來，她一定會自己看電視或看故事書，等我回來時還在淡定的看著。當然前期也出現(xiàn)過自己獨處時會惶恐，回來后她正站門口哭。但后來發(fā)現(xiàn)我說馬上回來，一定會馬上回來，她就釋然了。這也是孩子對我的一種信任吧。

二、能夠有效溝通。七寶極少出現(xiàn)要做一件事死活都不行的那種情況。她要和爸爸出去玩，爸爸說正在吃飯，吃完飯陪她玩。她就不再糾纏。

三、善于解決問題型。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題時，先把情緒擱一邊，解決了問題再說。她也會哭，但也是邊哭邊想辦法，不會說因為鬧脾氣就不去想這個問題。

可能我文字表達出來之后，感覺七寶是個多么聰明利索的孩子，其實她也只是一個普通的小寶寶。每個孩子身上的閃光點都很多，只是需要家長的不斷學習去放大孩子的閃光點。

謹以此文獻給我的小七月，祝寶貝兩周歲生日快樂！媽媽會不斷學習，陪著你不斷成長的！