開學(xué)第一天，遭遇疫情。填各類表格：

統(tǒng)計(jì)未到校學(xué)生的個(gè)人信息：詳細(xì)住址，家長(zhǎng)名字，聯(lián)系方式，為何缺勤，是否內(nèi)宿……

在家長(zhǎng)群搜集學(xué)生的核酸碼情況，是綠碼，黃碼，還是紅碼？要立刻上報(bào)……遇到幾個(gè)不那么配合的家長(zhǎng)，每隔幾分鐘群里催，沒反應(yīng)，又電話催……

好不容易收齊了，又要求搜集學(xué)生的粵康碼，好了，又開始新一輪發(fā)信息，催填，被忽略，催，被忽略，催……直到完成任務(wù)，淚奔！

更大的工程來了，全校核酸檢測(cè)！于是開始搜集學(xué)生核酸碼，帶隊(duì)下去測(cè)核酸！……

中途還有無數(shù)的上傳下達(dá)……我的辦公室在五樓，我的班在二樓……

終于可以吃飯了，可是已經(jīng)一點(diǎn)多了，點(diǎn)的外賣也涼了……

等到終于可以休息時(shí)，學(xué)生下午上課的鈴聲又響了……我假裝輕松上陣，最后，累倒在心里！

開學(xué)第一天，我真的謝謝！