五十封親筆信中,我掏心掏肺的與家長(zhǎng)溝通思想交流感情,把自己當(dāng)了32年教師19年校長(zhǎng)20年父親的經(jīng)驗(yàn)和思考融入親筆書寫的每一個(gè)字中,這些書信主要有三個(gè)特點(diǎn),話題以家長(zhǎng)需求為著眼點(diǎn),寫信前后一般都廣泛聽取家長(zhǎng)老師學(xué)生的意見,主要集中在大多數(shù)家長(zhǎng)感到比較困惑的問題方法。以具體可操作為準(zhǔn)則,書信內(nèi)容具體實(shí)在,盡量不說空話套話,案例都是真人真事,成功經(jīng)驗(yàn)都來(lái)自一線實(shí)踐可信可借鑒可模仿。語(yǔ)言以親切自然蘊(yùn)含哲理為特色,每次寫信感覺家長(zhǎng)就坐在眼前,和我聊家長(zhǎng)談心,書信內(nèi)容剛?cè)岵?jì),做人第一,講究方法,快樂學(xué)習(xí),兩條主線貫穿始終。
一位智慧校長(zhǎng)給家長(zhǎng)的五十封親筆信
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