從2月10日開始，自己已經(jīng)當(dāng)了一周的“女主播”?？傆X得這一周的時間要比在校的一周似乎更漫長了一些…

自從角色轉(zhuǎn)換后，我在家里多了很多“助教”，“把那個東西拿過來，我不能拿東西”，“把這個東西撿起來，我不能彎腰”，“把地掃一掃，我在改作業(yè)?！蔽疫@一忙，家里人都跟著忙活了起來。一家人吃飯的時間也被卡的死死的，“趕緊吃飯，10分鐘后收攤，進入靜音狀態(tài)！”一周以來，都跟著辛苦了！特別是老媽，從假期立馬進入工作狀態(tài)，生物鐘轉(zhuǎn)變的特別快，為我們的吃飯點做好了強有力的后盾。我的兒子，吃完飯乖乖進臥室，只偶爾問一句“媽媽，下課沒？我能出去嗎？”都能保持安靜。

第一天的直播特別流暢，第二天上午就出現(xiàn)了卡的情況，自己在那講的萬分陶醉，學(xué)生端早已是慢鏡頭甚至?xí)和顟B(tài)，聽到有人說“卡”才發(fā)覺過來。于是下午改變策略，把全家斷網(wǎng)，網(wǎng)線直接插到電腦上，這樣才稍微得以保證。有時也會卡吧，孩子們，考驗我們默契的時候來了，你能根據(jù)我的下一句猜出我的上一句嗎？如果卡的厲害，這節(jié)課就得大家根據(jù)我的某一個關(guān)鍵詞作文章了…還好吧，沒有那么卡。

每天除了好好備課，認真直播上課，耐心批閱每個孩子的作業(yè)外，自己還要定時釘釘群里“放哨”，不定時進入直播間“巡邏”，及時和個別家長聯(lián)系，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”，準確統(tǒng)計大家的聽課情況，做好“統(tǒng)計員”工作，給遲到和早退的孩子敲好“警鐘”，給每個孩子不間斷灌點“雞湯”…說到雞湯，我搜集幾個再整理說來：部分孩子的優(yōu)秀作業(yè)展示，孩子，你的每一份付出都將會回報你，可能在今天，可能明天，可能未來的某一天！加油，每天做最好的自己！

向優(yōu)秀看齊，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣；越來越多的同學(xué)開始堅持一種好的自律習(xí)慣，積累就是超越；疫情過后，會出現(xiàn)明顯的兩極分化。自律的越來越優(yōu)秀，優(yōu)秀一大截，不自律的，各種糊弄假學(xué)，就會遙遙落后！不要假裝努力，結(jié)局不會陪你演戲。加油吧，少年！

一個星期，家長們能夠配合，每次和家長聯(lián)系反映情況后家長都能積極回應(yīng)，真的萬分欣慰。我知道家長一周也跟著很辛苦，大家從家長又多了一個角色，孩子的“班主任”！為負責(zé)的您表示感謝！每次看班里的所有家校本，通知，打卡，看到“全部提交”這四個字，總覺得幸福。縱使有些孩子表現(xiàn)還有些欠缺，但我相信你們會及時調(diào)整，不要停止追夢的腳步！幾乎所有孩子表現(xiàn)極佳，向你們提出表揚，所有的付出不會負你，開學(xué)見分曉吧！持續(xù)努力！

即將迎來星期天，調(diào)整好狀態(tài)后，又將迎來新的一周！每天都是新的一天，每天從“心”出發(fā)，加油自己，加油每個人，加油吧，少年！