大家好，前幾周，我們分別學(xué)習(xí)了如何用Scratch做動(dòng)畫(huà)，和數(shù)學(xué)計(jì)算的游戲。

相信簡(jiǎn)單的課程介紹，并不能讓求知欲高的孩子滿足。

然而，萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

所以，接下來(lái)的兩周里，我們會(huì)通過(guò)十次課程的學(xué)習(xí)，來(lái)逐步了解Scratch各個(gè)功能的應(yīng)用。

有人說(shuō)，為什么要先學(xué)Scratch的動(dòng)畫(huà)和數(shù)學(xué)，再回頭來(lái)看基礎(chǔ)入門(mén)課呢？

這是因?yàn)?，你只有知道了一樣工具他可以做什么，你才能有興趣和目的去有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

所以，接下來(lái)MrCode將開(kāi)啟一個(gè)0基礎(chǔ)的課程，通過(guò)10次課程，讓大家收獲魔爪。

這十次課程，是我們通過(guò)很簡(jiǎn)單的任務(wù)，來(lái)使用Scratch各個(gè)模塊，了解Scratch各個(gè)功能。

我們不需要教條理論來(lái)一個(gè)個(gè)講這個(gè)工具，反而通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，從任務(wù)完成的角度，反過(guò)來(lái)理解Scratch的功能為什么這樣實(shí)現(xiàn)。

今天，我們就為這十個(gè)任務(wù)小朋友來(lái)點(diǎn)名，現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)數(shù)：

1. 五彩的花朵。

2.電子相冊(cè)

3. 猜數(shù)字

4. 小動(dòng)物過(guò)冬

5. 打地鼠

6. 火上澆油

7.音樂(lè)創(chuàng)作

8.畫(huà)圖工具

9.食物鏈

10.躲幽靈