寫作是一條認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)真理的路，你只要喜歡寫，應(yīng)該隨時(shí)動(dòng)筆去寫。——羅蘭
“五一”小長(zhǎng)假之前，主編在編委群里問(wèn)：“有沒(méi)有寫作方面的‘牛人’，可以邀請(qǐng)來(lái)牛人堂分享？” 我心直口快，就立刻說(shuō)了“周老師”、“韓老師”等，一一被主編否掉，心理多少有點(diǎn)不甘心。我突然想到，我在一個(gè)寫作群里，群里的寧老師經(jīng)常給群友分享課程，我和主編說(shuō)要不試著聯(lián)系下“寧老師”。
最開(kāi)始，主編不認(rèn)識(shí)這名老師，讓我試著詢問(wèn)一下，寧老師愿不愿意分享。我就立刻聯(lián)系寧老師，寧老師很痛快地答應(yīng)了，接下來(lái)就是做海報(bào)、方案，我也踴躍報(bào)名做這次分享的主持人。
我邀請(qǐng)的老師，能讓老師覺(jué)得大家都很熱情，那天是5月10日，也是母親節(jié)， 在這么有意義的日子里，我提前準(zhǔn)備好所有主持的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。
這是一次有意義并且干貨十足的分享。以前牛人堂的分享都是嘉賓到來(lái)之后，就開(kāi)始在群里一句句說(shuō)，大約說(shuō)一個(gè)小時(shí)，一般都是聊聊自己引以為傲的生活，或者是自己的奮斗歷程等等。因此，牛人堂的復(fù)盤，我不是很愛(ài)寫，另一個(gè)主要原因還是工作上的事兒太多。
但是，我覺(jué)得這次的寧老師的分享，我一定得寫、必須得寫，不僅是因?yàn)槲已?qǐng)來(lái)的，還因?yàn)樗窒淼氖钦嬲母韶洠?/p>
5月10日20點(diǎn)整，寧老師就開(kāi)始向群里發(fā)文字，一篇篇文章，他發(fā)文到21點(diǎn)，時(shí)間關(guān)系，寧老師發(fā)得有點(diǎn)快，全是文字，在以前的牛人堂分享中，沒(méi)有這樣做的。沒(méi)一會(huì)兒，編委群里開(kāi)鍋了，大家擔(dān)心這種只有文字的分享，會(huì)不會(huì)讓群友不解，還有編委擔(dān)心，“老師是不是有語(yǔ)言問(wèn)題”等等，各種猜測(cè)就來(lái)了。
我也很擔(dān)憂，這次是我邀請(qǐng)的老師，我希望本次分享是圓滿的、大家有收獲的。雖然我不是完美主義者，如果老師分享的不好，我也覺(jué)得有點(diǎn)不自在。我馬上和寧老師聯(lián)系，和寧老師說(shuō)：“您能不能做一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)音總結(jié)？“?寧老師爽快地答應(yīng)了。
寧老師開(kāi)始在群里展開(kāi)語(yǔ)音分享，并且字字句句，都講得很認(rèn)真、流利，這也打消了編委們一些擔(dān)憂。寧老師一直分享到晚上22點(diǎn)。主編對(duì)寧老師的分享非常滿意，并且將牛人堂復(fù)盤作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)翻倍，第一名從100貝，直接到升200貝，這也是一種對(duì)分享嘉賓的認(rèn)可。
最后，寧老師分享結(jié)束已經(jīng)22點(diǎn)多，我也興奮不減，很開(kāi)心能夠邀請(qǐng)到如此認(rèn)真分享的嘉賓。期間寧老師也講得很實(shí)在，他講如果只是干巴巴地說(shuō)，也可以說(shuō)一個(gè)小時(shí)，但是聽(tīng)過(guò)之后，友友們不會(huì)有多大進(jìn)步，一定要在以后認(rèn)真研讀他發(fā)來(lái)的文章，要不然可能那兩個(gè)小時(shí)就效果不太好。他講得非常認(rèn)真，這是我在牛人堂見(jiàn)到的又一個(gè)講干貨的老師。還有一次比較好的分享是講”元寫作”的樊老師。
其實(shí)，不管是哪位嘉賓分享，還是需要認(rèn)真地參與，只有認(rèn)真、用心參與了，你才能寫出體會(huì)來(lái)，這也是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
這次寧老師講得主要內(nèi)容是“寫作故事中的16種來(lái)源“，因?yàn)榻裉煜挛缇鸵桓澹瑢幚蠋煱l(fā)的6萬(wàn)字的文章和解析，我還沒(méi)有閱讀完，我也不能完整的總結(jié)出來(lái)，只聽(tīng)完他的語(yǔ)音分享，我總結(jié)最核心的內(nèi)容有三點(diǎn)：
第一、寫作的靈感來(lái)自生活。如果我們想寫出好文章，首先要做生活中的有心人。從我自身來(lái)講，原來(lái)的我在生活中從來(lái)不細(xì)心，很多事都大大咧咧，很多事也不夠用心。我寫著寫著，就覺(jué)得沒(méi)有內(nèi)容可寫了。而寧老師在走路時(shí)，看到一家飯店的名字“小飯館，大廚師”，由此，他就可以寫出一篇文章來(lái)，這就是差距。因此，做生活的有心人是必需的一條。
第二、 初學(xué)寫作的人，要從自己的事兒或身邊人的事兒寫起，要把事情寫出點(diǎn)意義。也就是說(shuō)，寫作不只是簡(jiǎn)單的記錄，而是把事中的意義點(diǎn)出來(lái)，讓讀者或開(kāi)心、或感動(dòng)，引起讀者的情緒體驗(yàn)，這也是非常重要的。寫作，是要寫給讀者看的，就要有益于讀者。
第三、學(xué)會(huì)寫故事、編故事。寫故事文或觀點(diǎn)文，盡量自己編故事，這一點(diǎn)，至今我還做不到。寧老師講只有自己編的故事，才更貼合自己的觀點(diǎn)。也不能整天寫名人那點(diǎn)事兒，因?yàn)槊说氖聝?，大家都知道，你如果編，讀者會(huì)認(rèn)為你瞎寫，對(duì)寫文章不適合。我們是普通人，寫點(diǎn)平凡的人和事，會(huì)更接地氣，更貼近普通人的生活，讀者會(huì)更愛(ài)看。
這一次牛人堂的分享，我收獲很多，不僅收獲到寫作方面的知識(shí)，還真正認(rèn)識(shí)了一位寫作的好老師，還有就是只有認(rèn)真地、用心地參與談寫作牛人堂的活動(dòng)，才有參與感，很開(kāi)心，真是一舉三得的事兒。
每個(gè)人，每一天，日子過(guò)得怎么樣，只有自己知道，我的每一天過(guò)得很忙碌、充實(shí)，斷斷續(xù)續(xù)寫作，也快一年了，只有最近這兩三個(gè)月，自己才感覺(jué)更有收獲一些。
布瓦洛曾說(shuō)：“寫作中要慢中求快，切不可灰心！不妨把你的作品放在鐵站錘上二十次。” 在以后的日子里，我要更認(rèn)真做事、寫文，把我的文章放在鑄鐵上錘上三十次，讓自己的寫作水平更上一層樓！
