說(shuō)到“讀書(shū)”這兩個(gè)字，大家并不陌生，甚至認(rèn)為把一本書(shū)從頭到尾看一遍就可以了，從來(lái)都不反思自己在書(shū)中學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，只是為了敷衍了事，滿足自己的虛榮心然而過(guò)了幾天卻忘的一干二凈。
有個(gè)朋友在過(guò)節(jié)的時(shí)候向我炫耀說(shuō)：”他一年閱讀了50本書(shū)?！蔽铱粗麧M臉興奮的表情，隨口一問(wèn)，那你記住了多少？這位朋友頓時(shí)語(yǔ)塞，臉色有點(diǎn)發(fā)青。我于心不忍，只好勸他，沒(méi)事你一年閱讀了50本書(shū)，其他人卻連5本都沒(méi)讀完，你已經(jīng)夠優(yōu)秀了。
通過(guò)這件事情，不經(jīng)讓我反思自己，自己在閱讀的時(shí)候是否掌握了書(shū)的大概內(nèi)容？仔細(xì)思考，發(fā)現(xiàn)我和我的這位朋友犯了一樣的毛病，都是在“量”而不在于“質(zhì)”，這就讓我很是苦惱，于是就尋找大量的辦法，在通過(guò)一位老師的介紹下，品讀了大巖俊之寫(xiě)的《實(shí)用性閱讀指南》，這讓我越讀越興奮，明白了閱讀是有技巧的，是可以通過(guò)訓(xùn)練而改善的。
這本書(shū)的作者大巖俊之在畢業(yè)后擔(dān)任了四家公司的法人銷售，銷售額年均長(zhǎng)1.5倍，而且銷售業(yè)績(jī)始終保持第一，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，一年讀了300本書(shū)，開(kāi)發(fā)了著名的“讀書(shū)法”，獲得到眾多人的喜愛(ài)，成功著名的培訓(xùn)師。
本書(shū)主要講了三個(gè)重點(diǎn)。
一、如何有效的閱讀一本書(shū)
二、如何牢記住書(shū)中的內(nèi)容
三、如何將書(shū)中的知識(shí)汲取，并付出行動(dòng)
那我們來(lái)看第一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容“如何有效的閱讀一本書(shū)”
像我們平時(shí)閱讀書(shū)的時(shí)候，往往是“漫無(wú)目的”的閱讀，只知道從頭看到尾，沒(méi)有一絲章法可言，到最后只是徹底消失在腦海當(dāng)中，在《實(shí)用性閱讀指南》中，大巖俊之則說(shuō)明，要帶著“目標(biāo)”去看書(shū)，去思考為什么要讀這本書(shū)？這本書(shū)能帶給自己什么樣的好處？這樣你就會(huì)隨著自己目標(biāo)會(huì)更加的專注于閱讀當(dāng)中，會(huì)記得更牢。
在帶著心中的“目標(biāo)”時(shí)也要注意瀏覽重要的“信息”，一本書(shū)當(dāng)中只有20%的重點(diǎn)，剩下的80%內(nèi)容其實(shí)是無(wú)關(guān)緊要的，只要找出這20%的重點(diǎn)，你就相當(dāng)于掌握書(shū)中的全部?jī)?nèi)容，這樣效率就非常的快，而且記憶的強(qiáng)度也會(huì)更深。
一本書(shū)當(dāng)中，要最先觀看“序言”、“目錄”、“后記”，大多數(shù)人會(huì)忽略這些，直接翻閱到正文觀看，這是一種非常錯(cuò)誤的觀念，因?yàn)樵诳赐辍靶蜓浴敝竽銜?huì)了解這本書(shū)的概要，這部分是非常重要的，需要仔細(xì)閱讀。而“目錄”相當(dāng)于書(shū)的整體構(gòu)成，看完目錄你就能了解書(shū)的“全部?jī)?nèi)容”?！昂笥洝眲t是作者最后的感想，以及對(duì)出版社和家人的感謝，這種比較能提升對(duì)作者的親切感，會(huì)激發(fā)對(duì)閱讀的興趣。
上面講述的是本書(shū)的第一個(gè)重點(diǎn)：最先需要閱讀書(shū)的“目錄”、“序言”以及“后記”，帶著目標(biāo)閱讀，尋找書(shū)中重要的20%的內(nèi)容。
接下來(lái)說(shuō)第二個(gè)重點(diǎn)：如何牢記書(shū)中的內(nèi)容？
一般來(lái)說(shuō)，我們?cè)谀闷鹨槐緯?shū)讀完一次，就放回原處，好長(zhǎng)時(shí)間都不觸碰，這就會(huì)導(dǎo)致大腦中的印象會(huì)越來(lái)越淺薄，直至消失，而大巖俊之則建議一本書(shū)至少要讀“三遍”。因?yàn)楦鶕?jù)“艾賓浩斯”曲線，大腦記憶沒(méi)多久就開(kāi)始快速遺忘。20分鐘之后，遺忘42%，1小時(shí)后會(huì)遺忘56%，1天過(guò)后，甚至?xí)?4%的信息。讀“三遍”的話則會(huì)記憶的更加牢固，不容易忘記。
大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，當(dāng)我們品嘗美妙的食物，以及觀看讓人激動(dòng)的電影的時(shí)候，我們是不是不會(huì)輕易的忘記，事后回憶時(shí)，也能還原出70%的場(chǎng)景。因?yàn)槲覀冊(cè)诟蛇@些事情的時(shí)候，是調(diào)動(dòng)我們的感情經(jīng)歷著這些，所以記憶的也是更加清晰。所以在我們讀書(shū)的時(shí)候，積極的用感情閱讀這本書(shū)，這就會(huì)讓信息不容易從腦海中遺忘。
《實(shí)用性閱讀指南》的作者“大巖俊之”極力推崇“思維導(dǎo)圖”，認(rèn)為思維導(dǎo)圖能增加理解力，發(fā)散自己的想象力，能產(chǎn)生新的創(chuàng)意，具體方法：拿一張A4紙橫向放置，最少用6種顏色以上的水性筆，然后根據(jù)書(shū)籍制作思維導(dǎo)圖。
根據(jù)“書(shū)”、“目標(biāo)”、“總結(jié)”、“答案”就可以清晰的了解一本的全部?jī)?nèi)容了。
以上是本書(shū)的第二個(gè)重點(diǎn)：善用“思維導(dǎo)圖”，反復(fù)讀，至少讀“三遍”，帶有感情的去閱讀。
下面是書(shū)中最后一個(gè)重點(diǎn)：如何將書(shū)中的知識(shí)汲取，并付出行動(dòng)。
根據(jù)你的具體目標(biāo)，運(yùn)用SMART原則，所謂“SMART原則”就是根據(jù)清楚詳細(xì)的目標(biāo)，用數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)可達(dá)到的程度，然后定下具體的時(shí)間，何時(shí)能達(dá)到目標(biāo)。
想象自己達(dá)成目標(biāo)的樣子，因?yàn)檫@會(huì)讓我們激發(fā)出巨大的熱情和精力去完成它，但是一定要思考現(xiàn)實(shí)與理想中的差距，一步一步的計(jì)劃，慢慢時(shí)候，切勿好高騖遠(yuǎn)。
在讀完這本書(shū)時(shí)，我是如獲至寶，根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容，分析了自己欠缺的不足，在實(shí)踐當(dāng)中利用書(shū)中的技巧發(fā)現(xiàn)閱讀也是如此的輕松，于是我連忙把這本書(shū)安利給我的朋友，我的朋友在看完這本書(shū)時(shí)，向我表示鄭重的感謝，我也獲得了極大的滿足感
