設(shè)計(jì)模式分為三大類：
創(chuàng)建型模式，共五種：工廠方法模式、抽象工廠模式、單例模式、建造者模式、原型模式。
結(jié)構(gòu)型模式，共七種：適配器模式、裝飾器模式、代理模式、外觀模式、橋接模式、組合模式、享元模式。
行為型模式，共十一種：策略模式、模板方法模式、觀察者模式、迭代子模式、責(zé)任鏈模式、命令模式、備忘錄模式、狀態(tài)模式、訪問(wèn)者模式、中介者模式、解釋器模式。
其實(shí)還有兩類：并發(fā)型模式和線程池模式。
設(shè)計(jì)模式的六大原則：
總原則－開(kāi)閉原則
對(duì)擴(kuò)展開(kāi)放，對(duì)修改封閉。在程序需要進(jìn)行拓展的時(shí)候，不能去修改原有的代碼，而是要擴(kuò)展原有代碼，實(shí)現(xiàn)一個(gè)熱插拔的效果。所以一句話概括就是：為了使程序的擴(kuò)展性好，易于維護(hù)和升級(jí)。
想要達(dá)到這樣的效果，我們需要使用接口和抽象類等，后面的具體設(shè)計(jì)中我們會(huì)提到這點(diǎn)。
1、單一職責(zé)原則
不要存在多于一個(gè)導(dǎo)致類變更的原因，也就是說(shuō)每個(gè)類應(yīng)該實(shí)現(xiàn)單一的職責(zé)，否則就應(yīng)該把類拆分。
2、里氏替換原則（Liskov Substitution Principle）
任何基類可以出現(xiàn)的地方，子類一定可以出現(xiàn)。里氏替換原則是繼承復(fù)用的基石，只有當(dāng)衍生類可以替換基類，軟件單位的功能不受到影響時(shí)，基類才能真正被復(fù)用，而衍生類也能夠在基類的基礎(chǔ)上增加新的行為。
里氏代換原則是對(duì)“開(kāi)-閉”原則的補(bǔ)充。實(shí)現(xiàn)“開(kāi)閉”原則的關(guān)鍵步驟就是抽象化。而基類與子類的繼承關(guān)系就是抽象化的具體實(shí)現(xiàn)，所以里氏代換原則是對(duì)實(shí)現(xiàn)抽象化的具體步驟的規(guī)范。里氏替換原則中，子類對(duì)父類的方法盡量不要重寫和重載。因?yàn)楦割惔砹硕x好的結(jié)構(gòu)，通過(guò)這個(gè)規(guī)范的接口與外界交互，子類不應(yīng)該隨便破壞它。
3、依賴倒轉(zhuǎn)原則（Dependence Inversion Principle）
面向接口編程，依賴于抽象而不依賴于具體。寫代碼時(shí)用到具體類時(shí)，不與具體類交互，而與具體類的上層接口交互。
4、接口隔離原則（Interface Segregation Principle）
每個(gè)接口中不存在子類用不到卻必須實(shí)現(xiàn)的方法，如果不然，就要將接口拆分。使用多個(gè)隔離的接口，比使用單個(gè)接口（多個(gè)接口方法集合到一個(gè)的接口）要好。
5、迪米特法則（最少知道原則）（Demeter Principle）
一個(gè)類對(duì)自己依賴的類知道的越少越好。無(wú)論被依賴的類多么復(fù)雜，都應(yīng)該將邏輯封裝在方法的內(nèi)部，通過(guò)public方法提供給外部。這樣當(dāng)被依賴的類變化時(shí)，才能最小的影響該類。
最少知道原則的另一個(gè)表達(dá)方式是：只與直接的朋友通信。類之間只要有耦合關(guān)系，就叫朋友關(guān)系。耦合分為依賴、關(guān)聯(lián)、聚合、組合等。我們稱出現(xiàn)為成員變量、方法參數(shù)、方法返回值中的類為直接朋友。局部變量、臨時(shí)變量則不是直接的朋友。我們要求陌生的類不要作為局部變量出現(xiàn)在類中。
6、合成復(fù)用原則（Composite Reuse Principle）
盡量首先使用合成/聚合的方式，而不是使用繼承。
之前已經(jīng)陸續(xù)整理了9種設(shè)計(jì)模式，鏈接如下，接下來(lái)一段時(shí)間陸續(xù)把剩余的過(guò)一遍，整理出來(lái)，理解設(shè)計(jì)模式還是很重要的。
創(chuàng)建型模式： 工廠方法模式、 抽象工廠模式、 單例模式、 建造者模式、 原型模式
結(jié)構(gòu)型模式： 適配器模式、 裝飾者模式、 代理模式、 外觀模式、 橋接模式、 組合模式、 享元模式
行為型模式： 策略模式、 模板方法模式、 觀察者模式、 迭代子模式、 責(zé)任鏈模式、 命令模式、 備忘錄模式、 狀態(tài)模式、 訪問(wèn)者模式、 中介者模式、解釋器模式
還有兩類：并發(fā)型模式和線程池模式。
設(shè)計(jì)模式需要幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)，
沒(méi)有大量項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候?qū)W習(xí)，可能只是了解，
當(dāng)有了一些項(xiàng)目場(chǎng)景的時(shí)候，才會(huì)深刻體會(huì)到其中的奧妙。
上面文章有些在寫的時(shí)候，“借鑒”甚至“抄襲”了很多其他博主的文章，主要也是當(dāng)時(shí)自己理解的不夠深刻，需要借助現(xiàn)有的場(chǎng)景去理解，接下來(lái)會(huì)抽時(shí)間梳理一下設(shè)計(jì)模式的東西，整理一遍，希望能幫到大家。
