? ? ? 教育的目的是什么?認識自己，知道我是誰?我要做什么?教育是喚醒，從而建立正確的人生觀，世界觀，價值觀。

? ? ? 那我是誰?我要做什么呢?我是一名普普通通的小學老師，教給小學生們知識。好像這就是正確答案，但我仍然在想做一名小學老師，那是我最終的追求嗎?我不甘于現(xiàn)狀，不是因為我有多么大的理想，實現(xiàn)多么大的人生價值。我覺得是現(xiàn)實改變了我，都說讀書使人優(yōu)雅，但是沒有錢的人是優(yōu)雅不起來的，他疲于奔命，不管年輕時多么生龍活虎，最終也將被生活壓得喘不過氣，背直不起來。

? ? ? 雖然說人人平等，我也想昂首闊步，意氣風發(fā)，但是身份以及收入的低微讓我不自覺得低下了頭。

? ? ? 我是誰?我依然在思考，在探索。我所追求的是在我為社會奉獻人生價值的同時，我希望得到社會對我的肯定，最重要的是給予我自信的資本，我決不要做駱駝祥子，做孔乙己，這些人被現(xiàn)實社會摧殘的得體無完膚。

? ? 我不滿足于我現(xiàn)在的身份，我也知道三十六行，行行出狀元。但是怎樣做一名優(yōu)秀英語老師呢?以我目前教書匠的狀態(tài)好像不那么容易，而且一位普通的老師對學生能有多大的影響力，我寧愿做學生前行路上的明燈，讓她們覺得要是以后能夠像英語老師那樣也是不錯的。

? 所以我要提升自己，不管在是收入還是學識。現(xiàn)實已然如此 ，沒有退路 。只能厚著臉皮，昂首闊步向前吶喊道：我豁出去了，瀟灑走一回。