001、學(xué)會‘‘吃苦’’也是一種能力

父母自己苦也不能苦孩子的理念是錯誤的，期待孩子將來有能力獨(dú)立適應(yīng)環(huán)境，是需要從小鍛煉的，學(xué)會的能力。

002、用故事啟發(fā)孩子了解生命

通過故事來啟發(fā)孩子對生命的了解，告訴孩子黑暗其實(shí)是一個全新的人生開始，要有一顆勇敢的心，不被打敗，不能輸給自己和黑暗。

003、學(xué)習(xí)用樂觀的態(tài)度面對生活

‘‘有十個煩惱總比只有一個要好得多’’，因?yàn)檫@樣的煩惱是分散的，不那么痛苦，遇到煩惱，少抱怨、哭訴，用積極、樂觀的態(tài)度面對，很快便會煙消云散。

004、延遲滿足

父母有時候需要對孩子不合理的要求‘‘狠一點(diǎn)’’，培養(yǎng)孩子的延遲滿足感，有耐心的孩子才能在困難面前勇敢的面對。

005、孩子自己的事情自己做

讓孩子自己的事情自己做，就算開始做不好，只要在努力做就是一種成長。

006、好事可以與他人分享，責(zé)任一定要自己背負(fù)

責(zé)任感是靠后天培養(yǎng)的。責(zé)任與一個人的年齡和社會背景無關(guān)，不論是小孩、老人、窮人、富人，都要隨時準(zhǔn)備承擔(dān)自己的責(zé)任。

007、會撤退比堅(jiān)持更重要

當(dāng)孩子遇到難的事情時，及時幫助孩子撤退，而非繼續(xù)讓孩子挫敗，失去自信，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力，做能夠幫助他增加自信心的事。

008、提問與答案一樣重要

猶太父母會引導(dǎo)孩子聽完故事要會分享，會提出問題，訓(xùn)練孩子的與人溝通的能力。

009、及時鼓勵孩子

看到孩子的好行為，一定要及時鼓勵、肯定，建立自信心。

010、發(fā)揮潛能的唯一方法是勤奮

從小教導(dǎo)孩子成功不靠天分，而是因?yàn)榍趭^。