格格讀書成長營

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 平靜的曖曖同學

? ? ? 第一次接觸曖曖同學，是在格格讀書營的第四次演講力的作業(yè)中，《孩子注意力不集中，你找對原因了嗎？》，平靜的語調(diào)，娓娓道來的聲音，那份不用講稿而植根心底的專業(yè)性，馬上吸引了我。但是，我又不是主動型的人，蓋洛普的天賦測試中，我的10大天賦都沒有主動，如果不是格格這次連接力的作業(yè)時間緊，也不能夠這么快地向曖曖同學采訪啊！

? ? ? 曖曖同學，是一個喜歡安靜的人。

? ? ? “我一直在回憶我自己的成長，我覺得沒有什么是高光時刻。只是自己對照自己的人生九宮格來看，自己過著一種相對比較幸福的事情”。曖曖同學在電話那頭，一直用她平靜的語氣說著。

? ? ? 雖然是個九零后，但是其實不管是在父母眼中還是說朋友眼中?；蛘呤窃谕卵壑袝釙嵬瑢W，相對來說會比較成熟一些，可能心理年齡是38歲，實際年齡呢20多歲，就是就是想事情也會想的比較多。理性和感性都共存，我其實一直覺得自己挺幸福的。人生九宮格對我的觸動特別大，回想自己的人生，看似好像我沒有在要求什么，但是其實每一個階段，我好像又知道我自己要的是什么。

比如：

1、我和我老公的的婚姻

? ? ? ? 最近看《此生未完成一樣》，從初戀、再到結(jié)婚，然后把校園的愛情一直走到婚紗的那頭，而且一直在堅守，覺得那也是一件特別美好的事情。因為從我老公是我的初戀，相戀相識有十年到最后結(jié)婚，但是，其實中間基本都是兩地分居，因為我老公是軍人！他在部隊六年，軍嫂的身份其實說真的，挺苦的，尤其是在現(xiàn)在這樣一個浮躁的社會。那對于我來說，其實我知道我自己想要的是什么呢，我就能守得住寂寞。守得住自己的耐心，而守得住自己的心，有這樣的一份堅持和堅守。那最后也會收獲自己的幸福。

? ? ? 你想要的是什么？那你就要。不是一味的索取，而是互相去付出，互相去扶持。只有守得住自己的心，你知道自己想要什么，那你最終才能收獲自己的幸福。

2、事業(yè)漸有成就

? ? 很大程度上，原生家庭對自己的影響很大，我雖然不是什么大富大貴的家庭。我的父母說，我不能在文化課上面給到你什么幫助，但是我一定會教會你做人。所以，父母給我教會的就是要做一個善良、正直、誠信、負責任的人！

? ? ? 在工作上，自己一直努力上進，兢兢業(yè)業(yè)。工作五年，我從一個老師，做到了教學主管，再做做到咨詢顧問，家庭教育指導師，一直做到校區(qū)負責人。一路上，我從來沒有跟老板要過說過薪資，但是你一直都在付出，老板總能夠看到！所以。在我的薪資方面，還是在我個人成長方面，老板也會給到我很大的一個提升讓我在不斷的成長，花成千上萬的培訓費送我出去學習。不僅去學習專業(yè)的知識，還教會我去管理。對于老板，我是負責的，這是雙向的。

? ? 我們是做教育的，我一直覺得教育是一個良心活，過程中我也會收獲很多幸福，比如

3、植根心底的和朋友的交往

? ? 那對于我的朋友，我一直是他們最信賴的人。我因為在現(xiàn)在這樣一個浮躁的社會，也就是說擁有一份真摯的感情，其實很少。比如，我跟我的閨蜜都是小學的，初中的。十幾年的閨蜜，就一直到現(xiàn)在。我們有什么事情互相支持，有什么問題互相去解決，我們說不是親人，但勝似親人！所以，對于朋友這方面，相處的也很幸福。在平時，把客戶視為朋友，因為你幫助了一個孩子，就跟幫助了一個家庭。如果說他是有個自閉的孩子，沒有治療好，那他這個家都散了都是很有可能的。有時候聽到客戶說：“張老師，真的是麻煩你們了，就是特別謝謝你們！”當他說那一刻的時候，我就真的覺得特別特別的幸福！

? ? ? ? 禪語說：“愛出者愛返，福往者福來”。字面意思是；你用愛來對別人，將來別人也一定用愛來回報你；你用自己的金錢、智慧等去幫助別人，付出你的福報，將來得到的也是更大的福報。這其實兩者圓融統(tǒng)一，幫助別人，利益別人才是真正的“自利”。這種才是格格說的：極致的利他。

? ? ? ? 曖曖同學是一個平靜的人，娓娓道來的話，仿佛是一個弱女子。但是蘊含在內(nèi)心深處的那份堅持和與生俱來的勇氣，才是她的真，她的善，她的美！

尾聲：

? ? “現(xiàn)在我們所說的復盤，那其實也就是對人每一個階段的回顧與反思。那在過往的回顧與反思中，或者一個人成長過程中，覺得對自己影響比較深刻的幾件事，我覺得這個可以是成功的，那也可以是失敗、有遺憾的。成功與遺憾的反思之間，那可以更好的把一些好的經(jīng)驗，或者不好的經(jīng)驗運用到以后的”。