學(xué)習(xí)能力=98%模仿能力+2%創(chuàng)新能力

某一刻腦海里忽然就閃過這句話,于是趕忙的把它記錄了下來。

人類發(fā)展了這么久,一個人又一個人的出生、成長、死亡,我們所有曾經(jīng)有過的困惑,問過的問題,他們都曾經(jīng)問過 ,包括所有的好的、壞的小習(xí)慣或者曾經(jīng)經(jīng)歷的故事,都通過各種各樣的途徑留在這個世界上,有的被人們所熟知,而有的,也許歷經(jīng)千年都還沒有被人發(fā)現(xiàn)過。

例如以前的字畫、文物、陵墓、壁畫、石雕等等,例如現(xiàn)在的貼吧、知乎、簡書等等等。

我們每個人每天在接觸個人意義上的新知識時,其實(shí)從人類意義上來說根本就不算新知識。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的如此迅速,幾乎所有的問題都可以在網(wǎng)絡(luò)上找到答案,人類似乎一直在做一個努力:盡可能的在這個世界上留下點(diǎn)什么。

我們今天遇到的所有的問題都可以在網(wǎng)絡(luò)上找到答案,可以去模仿前人的做法去完成日常的所有事情,如果加上英語特別好以及會翻墻,我們掌握的資源將會更加的豐富。

我意識到其實(shí)我們?nèi)粘Kf的學(xué)習(xí)能力,某種程度上就等同于模仿能力,而創(chuàng)新不過是模仿能力進(jìn)步到如火純青之后的附屬物。

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