
很早以前,我以為畢業(yè)只是和一段青春告別,會有傷感,但更多的是吃吃喝喝,拍照留念,彼此祝福。
后來,我開始害怕聽到“畢業(yè)”兩個字,那是我在大學畢業(yè)那年面對一次又一次的失敗的時候,是不知道自己畢業(yè)后的去向在哪里的時候。我落寞地發(fā)現(xiàn),畢業(yè)意味著生活重新開始,自己卻無路可走了。
當下我清醒地感知到,“畢業(yè)”或許就是把每個人年少無知時憧憬的一個又一個美夢徹底打碎在地,然后逼迫我們抱著殘夢的碎片漸漸接受現(xiàn)實。
再后來,我開始坦然接受新生活給予我的一切,機會、挑戰(zhàn)、別離、重逢、快樂、苦痛、迷茫、成長......那些無路可走的窘境終于在時間的洗禮和不斷的跌倒與爬起之間被慢慢化解,我開始敢于自問:“畢業(yè)了,又怎樣?”在嶄新的人生之路上,我已經學會了勇敢前行,并且,帶著微笑。
01
一陣急促的鈴聲過后,考研的最后一門科目----專業(yè)課的考試結束了,而此時我心里的感受是,夢寐以求的研究生夢,也結束了。一年以來的堅持在打開專業(yè)課考卷的一剎那變成了最廉價的付出,連最后僅存的幻想也消失殆盡了,沒戲。
渾渾噩噩地走著,第一個進來的電話是凌亦峰打的,妞兒,怎么樣?感覺不錯吧?
不好。我連解釋都羞于啟齒。
啊......不會的,不會的。去年偉姐考完也是你這狀態(tài),最后不也考上了嘛。你們這都是考試焦慮癥,用一個成語來形容叫妄自菲薄......作為校文學社第32屆社長,他老人家又開啟賣弄模式了。
我忘了他拿多少話給我寬心,只記得應付過后,匆匆掛了電話。其實,我是最了解自己的,有多差,只有我心里清楚。
02
我本科學的是食品質量與安全,一個聽起來很炫酷的專業(yè)。外人常常用四十五度仰望星空的角度打量我們,隨后會抱大腿式地發(fā)問:哎?那什么那什么吃著安全嗎?
更有甚者,直接讓我給列張營養(yǎng)食譜。
當然,還有另外一伙兒人,將我們的專業(yè)和廚師這個行當緊緊聯(lián)系在一起。還記得大二作為學生會干事迎接大一新生報到的時候,有位學生家長硬是把牌子上寫的“食品三班”看成了“食堂三班”,還氣憤地問,食堂有啥可學的?
我哭笑不得,只想弱弱地問下,難道您不知道孩子報的專業(yè)是食品科學與工程啊?
然而,天知道這個專業(yè)有多難就業(yè)!在我還懵懂得只能從往屆學長學姐的畢業(yè)去向展望自己未來的出路時,就已經聽過了太多悲劇。
拋開每年新生入學典禮時大屏幕上閃爍著的那些搶眼的97%以上的就業(yè)率,因為那其中的一半是由轉了行的同學貢獻出來的,剩下的大多要么生產線,要么銷售,有些時候畢業(yè)證都不用往外拿,因為沒必要看。這是一個每年都拿獎學金的優(yōu)秀學長面試過后對我說的。
再不濟,網(wǎng)上也有打著“代簽三方協(xié)議”旗號的公司,只要簽了三方,就能算到就業(yè)率里,你的畢業(yè)證就還是你的。不同的學校之間要比就業(yè)率,同一個學校的不同學院之間也要比就業(yè)率,對于某些同學來說,這算是他們對母校做的最后一點兒貢獻。
這些讓彼時剛邁進大學三年級的我不應景地想起了那句話:有時候不了解事物本質的人,是快樂的。而能夠假裝不知道真相,不了解本質的人,確實是幸福的。
然而,在收到大學通知書的那一刻,你已經注定了與一個專業(yè)從此結下至少四年的不解之緣,那些因為透徹地討厭本專業(yè)而輔修雙學位,或者從大一開始就各種資格證書考起的學霸們另當別論,對于大多數(shù)按部就班上課,期末準時突擊,愜意地享受了三年象牙塔帶來的安逸生活的同學來說,更多的狀態(tài)是懶得改行。而這種懶除了沒有十足的勇氣重新接觸一個全新的領域之外,還因為覺得用四年時光換來的一張畢業(yè)證如果就此與之無關或許會因此感到可惜,畢竟還沒踏出校門時對一個行業(yè)的了解終究是狹隘的。
所以,為了看似更有前途的未來,為了不再只做生產線上工作8小時的熟練工種,實則也為了短暫地逃避當下的現(xiàn)實,大家轉而去考研了,我也在其中。
至于考哪里,去哪找資料,如何規(guī)劃和復習還統(tǒng)統(tǒng)不得而知,未來在腦海里干凈得像初秋湛藍的天空里一塵不染的云,同時也輕飄飄的......
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