環(huán)境對一個人行為的影響

之前看一檔日本電視節(jié)目,節(jié)目組調查全國初中生的學習成績,結果發(fā)現(xiàn)沖繩縣的學生平均成績?nèi)珖畈?,然后就去調查究竟是什么原因。

從節(jié)目組調查的宏觀原因分析來看,師資匱乏是主要原因所在,某些沖繩當?shù)貙W校甚至需要從遙遠的熊本縣引進師資,(對,就是網(wǎng)紅熊 Kumamon 的故鄉(xiāng))在高級人才的培養(yǎng)帶領下,學生的成績有一定的提高,但隨著調查的進行,節(jié)目組發(fā)現(xiàn)了問題的根本原因所在——學生自身。

原來,在沖繩,一個學生團體當中,如果一個人認真學習的話,那么它就會被周圍的人嘲笑,而被嘲笑的人往往掛不住面子,干脆破罐破摔放棄學習。然而就是這種不良的大眾文化導致了整個縣的初中生學習成績不好。

雖然這檔節(jié)目常以 Diss 日本本國各縣為樂趣,不排除夸大事實的可能,但這種現(xiàn)象肯定是存在的。

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