這不僅是個分享，我想把它寫成一個書面記錄，因為時間越久，越是記不清。文字拾起散碎的記憶，落下一些，封存一些。
加入007
過年在家的時候，不經(jīng)意看到向左而生的公號，這是在笑來老師得到專欄留言區(qū)知道的寫作社群，當(dāng)時只是加了公號，沒怎么注意了。實際上，線下偶有參加的一些活動，參加者因為基本是購買笑來老師專欄的，所以很多也是007er，但是仍然沒有打動我。過年期間的某一天因為金馬的一篇區(qū)塊鏈的文章，提到了007，于是去看了向左而生的公號文：原來還在做，做的這么好了。我刮目相看，有些激動的加入了。
可以總結(jié)為，先有印象，后面因為很多人和地方談到它，后因為一個成長超快的人也是007er，所以最終認可并加入。于是進入了85班。
加入首月值月團隊
我當(dāng)時為什么要競選值月生？因為要推自己一把，在其位謀其政。不做不會，當(dāng)這是責(zé)任的時候，就不得不會了。競選要寫開班儀式方案。我沒有想去參考其他班，只想自己去想，有一種如果問別人那不是都一樣了，哪算是自己的想法？這個想法其實有對有不對，現(xiàn)在想想，最好的辦法是自己寫一版，然后去請教其他007er，雖然不熟。這樣既主觀能動，又能使方案更加成熟可行。
寫之前不知道寫什么，方案寫起來的時候也有一些點子，這有點出乎意料。所以盡管競選方案提交遲了，還是爭取了一下，因為我知道爭取就有機會。
當(dāng)班長通知入圍的時候，真的很開心。就是努力做一件事，然后成了。其實到這一步已經(jīng)已經(jīng)達到我的預(yù)期了，后面曉喬做了首月值月生，而我有機會做組長加入首月值月團隊，算是圓滿。努力達成，即使沒有到達，也走的夠遠。當(dāng)然，也有一絲如釋重負，首月值月生是好當(dāng)?shù)膯幔?br>
開班儀式和作業(yè)統(tǒng)計
第一個月的溝通是挺多的，畢竟初建架構(gòu)，又有開班儀式大任。溝通中，曉喬和大家的一些小工具用的溜，規(guī)則答卷，分組報名，圖片化、視頻化的展示、、、一開始真的是一些小應(yīng)用讓我覺得我什么都沒用過。
開班儀式，值月生引導(dǎo)，大家互相學(xué)習(xí)，完成，改善并呈現(xiàn)。即使開始什么都不會也最終呈現(xiàn)的完美，無中生有，會不會信心大增呢？
開班儀式中的小組成員介紹，要圖片形式，這太難了。海報不會做。請教了其他組長，有的是ps,有的是美圖秀秀，我都試了。ps連軟件都沒有下下來,美圖秀秀做了幾張，效果不好。用美圖秀秀做了5個人的自我介紹，第一次彩排的時候，班長說文字密集，我覺得不夠美。后面又請教瀟倩，她給我推薦手賬。所以廢棄了之前做的，開始用手賬。果然很美，也是弄了半天，才有些門道，并且介紹里凸顯重點信息，希望讓別人一看就能有印象。
開班儀式每個組長都有任務(wù)，比如主持人，比如制作開場視頻等，看到任務(wù)的時候也是沒幾個會的，硬著頭皮選了暖場環(huán)節(jié)。我動員了我妹給我出主意弄暖場，我可沒那么多花樣。在第二次彩排的時候，因為暖場環(huán)節(jié)的機動性，所以我成了暖場主持。內(nèi)容，形式改了很多次，在不斷做的時候才會有一些新的想法，并去想辦法達成，最終做到令自己滿意。
自我介紹環(huán)節(jié)圖片加語音，所以我把大家的介紹粘出來整理。又因為速度的要求，圖片語音銜接要連貫。所以要把做好的圖片排好序，圖片發(fā)到群里再根據(jù)整理的介紹錄語音。實際上介紹是在暖場環(huán)節(jié)結(jié)束后又趕著寫完的。別小看這個介紹環(huán)節(jié)，人、圖片、介紹要對應(yīng)上，資料要排列好。
同事加班工作，我加班弄開班儀式，最后將自己鎖在一個沒人的辦公室，主持完暖場和小組介紹，籌備期的壓力轉(zhuǎn)為欣喜，然后像泄了氣的氣球。3月1號開班儀式當(dāng)天的最后一次彩排還是不太順暢的，儀式開始的時候，大家經(jīng)過最后的修改，竟然呈現(xiàn)的非常順暢完美。大家都很興奮，儀式進行時，暫時沒有任務(wù)的還在值月群瞎聊天，也是醉了。
首月，小組長的熱情是比較高的，普及007規(guī)則，統(tǒng)計作業(yè)和點評，收取紅包。那時候要手動把大家的作業(yè)整理出來，看作業(yè)是否上交，是否遲交。點評也要找出來放在excel表中，相當(dāng)于將現(xiàn)在點評中的要素拆解為多列的一行數(shù)據(jù)。那時候還沒有很統(tǒng)一的作業(yè)模板，所以要找到對應(yīng)的點評很困難。話說那時候?qū)τ诹奶煊涗浀乃阉饕彩侨跞醯?，都不知道按照群成員搜索能找到此人的消息。后來作業(yè)統(tǒng)計系統(tǒng)可以做了，終于不用統(tǒng)計作業(yè)。點評也不用整理出來了，點評格式也統(tǒng)一了，工作量小了不少。話說如果沒有熱情和責(zé)任是根本做不下來的，真要為第一支團隊點贊奧。
總結(jié)一下，我學(xué)到的小技巧，微信消息搜索，逐條或合并轉(zhuǎn)發(fā)（用于將散落的信息歸集在一起發(fā)出），投票小程序。見識了石墨文檔、問卷調(diào)查、手賬、微信的收藏錄音功能和知識星球。
兩個小組帶給我的成長
在曉喬的帶領(lǐng)下，小組長們列出了7個小組，心靈成長小組是我想出來的，大家?guī)兔γ阑嗣?。開始的時候也想去英語小組的，因為跟培卓的選擇重了，所以選擇了心靈小組，結(jié)果第二個月又做了英語組的組長。現(xiàn)在想想也是緣分，跟培卓互換小組，4月結(jié)束后可以再換回來。我們認為在哪個小組都很好，所以最終沒有調(diào)換，其實各自也有不舍。
心靈成長小組，促使我開始寫覺知的力量的課程筆記。本想每日更新，實際上一周一更，當(dāng)作業(yè)交了。小組開始的時候，想帶領(lǐng)大家正念冥想，以及心靈相關(guān)的交流。開始因為責(zé)任，我每日早晚冥想，感受是非常好的。因為必須完成，就怎么都得擠出時間。開始這樣做是很興奮的，因為想做要做的事很多，當(dāng)早晚冥想成為約定的時候，就總要盡力去完成。比如回家太晚，就在路上做會兒冥想。早晨要做就要早起，前一天必須早點睡。當(dāng)一件事成了必須，其他就要讓路，妨礙其完成的也會自愿去修正。
不過開始的熱情，后面漸漸冷卻了。已記不清是什么原因，或許有了其他必須的事，或者是忙碌的生活沒有調(diào)整好，沒有精力做好這件事了?；蛘呶以谄渌麜r間的冥想，不會發(fā)在群里打卡了。但愿我能盡快調(diào)好狀態(tài)，讓冥想成為每日的習(xí)慣。
本想3月結(jié)束就會輕松，但是又接了4月的英語組組長。當(dāng)時英語組因為各種原因沒人能接任4月組長工作，我也想做點英語相關(guān)的事，雖然很忙，但還是應(yīng)了培卓的邀請。同樣的開始很興奮，后面因為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，以及特別忙，甚至不小心開了個劇停不下來就放下了。但是我自己真的找到了適合我學(xué)習(xí)英語的方法。為什么說沒有時間呢？因為當(dāng)我將小說講解出來的時候，幾小段也會用掉半小時以上。由于回家晚，錄完音往往過了睡覺點。所以有點打亂節(jié)奏。后面就暫停了。
3，4月總體來說還是挺累的，或者有些工作還是不愿意做或排斥的，畢竟值月團隊每個人的想法也不盡相同。比如評選文章和點評，在此之前要將大家的文章和點評從大群摘到小群，當(dāng)然最后的這次作業(yè)雨，大家都非常自覺，將文章和點評放進來了。評選花時間挺多的，除了先湊齊文章點評，還要都看一遍甚至仔細的看才能選出。相當(dāng)于要看10篇文章，點評就是20篇。還有每次作業(yè)雨后的會議，經(jīng)常一兩個小時。所以這一周要拿掉很多自己的時間。尤其當(dāng)我想在回家路上看書，卻一定要開會的時候。
點評的完成情況往往比作業(yè)完成情況差。我沒怎么單獨提醒大家。一個真有點顧不上，再有大家自主一點，寫還是不寫，大家都有自己的想法。4月份，大家其實很主動，自己沒完成的會主動交紅包。或者在收紅包的時候非常配合；在遲交點評的情況下還堅持寫點評。這都說明，大家是自律的。
我覺得很重要的一點是明確自己必須要做的，這樣即使有些不想做，也會去做的。比如我們還是有提醒的責(zé)任，怎么提醒，不同的小組長有不同的想法，適度是很重要的，我覺得收紅包就是一種提醒。作業(yè)和點評的統(tǒng)計和評選也是必須做的，可能需要后面的人完善，怎么做的更順手。開會也是要做的，又要頭腦風(fēng)暴又要簡單，對于前期的團隊來講是會花更多的時間。
我覺得大家能把班級作為一個大家庭，愿意閑聊天是很好的，放松又信任，尤其在小組內(nèi)。有一個說法，大家應(yīng)該沒有聽過。就是一個人需要4個支點。比如有愛的家庭，一起工作的同事相處很好，一起打球的小團體，一起學(xué)英語的小團體、、、、每一個都給你力量。所以，作為可信賴的007er，我們?yōu)槭裁床话研〗M、班級當(dāng)成一個支點。這也是兩屆值月團隊比較費力又成果不顯著的地方，想要活躍氣氛，往往沒有回應(yīng)。當(dāng)然在值月團隊內(nèi)部對于是否要活躍氣氛，怎樣活躍氣氛也有不同的看法，看法也在變化。我們不能強求活躍，但是活躍確實是一個比較好的結(jié)果。
關(guān)于活躍，我還有一個看法，就是不要把自己當(dāng)旁觀者，你并不是在聽從誰的領(lǐng)導(dǎo)，或者不理會誰的領(lǐng)導(dǎo)。而是，你的贊美或批評都可以表達。你的語言是有力量的。比如林一鳴戰(zhàn)友對于我發(fā)英語的錄音說了一句：大家不響應(yīng)嗎？比如周娜在群里說要大家把點評放到組群、、、、
我4月份的工作是做的稍微拖沓的，期間尋求了幾位戰(zhàn)友的幫助，比如周娜、萱萱，以及最后這次作業(yè)評選請肖利幫我做。他們的慷慨，讓我的不好意思沒那么不好意思了。
總之，有些事做了才知道，我必須承認我獲得的比我付出的多。即使沒做好，也有機會做了不是嗎？如果不是這兩個小組，我不會體驗一段時間的早晚冥想的好處，不會開始一個英語學(xué)習(xí)的方法，不會通過看大家的文章更了解一些人，不會知道越是忙碌越是能完成的更多、、、、、
