? ? ? ? 時光的細(xì)沙從指逢間滑落,散入風(fēng)中,飄成回憶。初中時代的奏鳴曲已然到了終章，只留下那些美好在腦?；厥?。幾句詩文.字字蹁躚于紙上，訴說著三年的光陰。初中為我?guī)砹巳松蠲赖亩Y物。

? ? ? 猶記得初次踏入校園，不，該說是無數(shù)次了,只是另一次以一名初中生的身份與校園見面，來到新班級，周圍的新同學(xué)，陌生的老師，誰曾想過這些人將會陪伴你三年。

? ? ? 玫瑰園,顧名思義，校園中確實有不少花草，如同朝氣蓬勃的青年們。極極向上,迸發(fā)出生命的熱烈。

? ? ? 中學(xué)三年,流過淚.受過傷,也為一次次大小考試優(yōu)心過,彷徨過，但回望這三年,從踏入校門時那個童真的少年,到現(xiàn)在這個成熟的青年,初中，送給我人生中最美好的禮物，讓我成長。

? ? ? ? 這是是一份處世的談然,人的心境本該如此。成,如朗月照花,深潭散瀾，是不論順逆，不改成敗的超然。是揚(yáng)鞭條馬，登高臨遠(yuǎn)的意氣。敗，仍滴水穿石,匯流入海，有實且益堅。不墜青云之志，有將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)。榮山河依舊,風(fēng)貌猶然,恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千,不屑過眼云煙。這便是初中送給我成長的禮物。

? ? ? ? 四季在書聲中交替更迭,帶著三年時光匆匈而過。春蠶死去了,留下了華貴的絲綢;蝴蝶死去了留下了漂亮的衣裳;畫眉飛走了,留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了,留下了縷縷幽香。如今的我即將離開這美麗的校園，離開這魂牽夢繞的地方.但這段美好時光，送給我最美的回憶與禮物，在我心中永遠(yuǎn)照亮前方。

? ? ? ? 蟬鳴聲聲呼喚,玫瑰綻放盛夏。青春短暫美好,少年相約出發(fā)。

? ? ? ? 新的學(xué)期,新的開始。把握機(jī)遇,創(chuàng)造未來。

? ? ? ? 在這美好的一六八校園,鼓起勇氣,奔赴新的征程。

? ? ? ? 歲月不倦,似水流年，青春不克,我們前進(jìn)。