每次出游考慮的是爬山,看頂峰的風(fēng)景,是對(duì)自己走向成功的向往,(成功對(duì)于自己來(lái)說(shuō)多么艱難,那要怎樣才算成功?)用自己的一句話來(lái)說(shuō):“爬山視為鍛煉;頂峰視為成功;只有站得高才能望得遠(yuǎn);才能看到最靚麗風(fēng)景。”不管山多高、海多深、上前多累、每次想到這些就算自己一人沒(méi)有陪同也能堅(jiān)持把山爬完、路走完直到最頂峰。如今自己像是折翼的翅膀,怎么飛怎么走只停留在原地甚至倒退無(wú)法上前,反復(fù)思考尋找問(wèn)題出自何處,可卻一片迷茫;很是困惑。甚至想著:按照目前這樣的形式自己翅膀不夠堅(jiān)硬;如果有一天離開了這里走出去我什么也不是,腦子又是如同一張白紙,一切從零開始,但凡在這里親自上陣給你實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓你學(xué)習(xí);指引前進(jìn);學(xué)到的東西何嘗不是一筆財(cái)富?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望時(shí)間限定如果一直做不好,還是老樣子,又該多失望,對(duì)自己還會(huì)有如此大的耐心引領(lǐng)你前進(jìn)么?班級(jí)的管理接手的孩子都是“老油條”如同一盤散沙,想要凝聚實(shí)屬不易。想要改變現(xiàn)狀只能有足夠的時(shí)間讓我慢慢磨,可是時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼一天過(guò)完;很多事情沒(méi)處理好又到了黑夜。對(duì)他們的管理處在緩慢的狀態(tài)讓一盤散沙慢慢變好領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我長(zhǎng)時(shí)間么?學(xué)習(xí)管理、管理、管理有的人在短時(shí)間就能琢磨透,可對(duì)于自己來(lái)說(shuō)所要花的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比別人多的多,年少的自己所要學(xué)習(xí)的還很多,如今想快速在旁學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)方法、學(xué)會(huì)怎么帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)會(huì)怎樣評(píng)價(jià)人、學(xué)會(huì)面對(duì)各種問(wèn)題如何處理?這些要用多久的時(shí)間來(lái)實(shí)踐才能讓自己琢磨透?
折翼的翅膀如何修復(fù)
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