1.核心療愈改變神經(jīng)系統(tǒng)：療愈讓下層大腦釋放情緒，而讓高級(jí)大腦進(jìn)行進(jìn)化
2.創(chuàng)傷反應(yīng)（習(xí)性反應(yīng)的重復(fù)）
簡(jiǎn)易版：負(fù)面潛意識(shí)記憶形成內(nèi)在程序
精準(zhǔn)版：在人生中，從備孕之初的整個(gè)過(guò)程開始，所經(jīng)歷的所有引發(fā)特定感受，情緒，且無(wú)法自控的事件，導(dǎo)致無(wú)意識(shí)信息的輸入，形成既定大腦神經(jīng)回路，是形成人生中所有習(xí)性反應(yīng)之初（只限于初級(jí)）支配著我們的思維行為習(xí)慣，比如小時(shí)候你有一個(gè)孤獨(dú)感，長(zhǎng)大后無(wú)論別人怎么對(duì)你都沒有愛的感覺，一般嬰幼兒為準(zhǔn)，之后都是由外鏡觸發(fā)，重復(fù)創(chuàng)傷反應(yīng)
真正的清凈就是創(chuàng)傷及創(chuàng)傷反應(yīng)少，不易被無(wú)意識(shí)記憶影響，有充分覺知，和我們吃什么喝什么還有躲到什么地方?jīng)]關(guān)系，如果我們大腦里還有這個(gè)信息，一旦鏈接上你的身體喝意識(shí)就立馬有會(huì)相對(duì)應(yīng)反應(yīng)，負(fù)面情緒就會(huì)立馬上來(lái)了，真正的清凈是身體里沒有負(fù)面信息，而且你還要覺擦，我是不是又被什么人事物又被什么觸發(fā)了，一定潛意識(shí)里還有沒有清凈的東西
3.創(chuàng)傷反應(yīng)：在無(wú)意識(shí)的支配下，不斷按照同樣的習(xí)慣性反應(yīng)，一再被過(guò)去發(fā)生的事件和情緒影響，并一再通過(guò)無(wú)意識(shí)記憶反復(fù)刺激，體驗(yàn)相同的情緒和感受，例子，旋轉(zhuǎn)的女人、裙子圖像
4.療愈創(chuàng)傷=減少壓力反應(yīng)=治愈身體
5.創(chuàng)傷記錄：細(xì)胞，所以可以影響我們的身體功能
7. 創(chuàng)傷的形成：遺傳記憶、語(yǔ)言與邏輯思考前記憶、受傷事件記憶
8. 為什么我們無(wú)法看見他們？心理適應(yīng)，自我保護(hù)的一種功能，因?yàn)樗麄兇鎯?chǔ)在潛意識(shí)里。
9.用核心療愈如何實(shí)現(xiàn)某種愿望
（1）消融負(fù)面情緒和知見信念（初級(jí)）做到這一條已經(jīng)成功了80%
（2）有真實(shí)強(qiáng)烈得已經(jīng)擁有得感覺（中級(jí)），下載場(chǎng)景+感覺，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)心法：我相信、我信任、我感恩、我已經(jīng)擁有。
10.療愈師需要做到：敞開、耐心、等待、關(guān)愛
11.心理咨詢師與療愈師區(qū)別
好比你家里有一堆垃圾，心理咨詢就是不斷問你有什么感覺，你說(shuō)真的很不舒服……巴巴拉拉說(shuō)了一堆說(shuō)完了，心理咨詢師繼續(xù)問你那你和我描述下具體垃圾都有什么呢？你巴拉巴拉又說(shuō)了一堆，然后咨詢師又問你那又有什么味道？你又巴啦啦一堆……，他又問你自己感覺是怎么樣得呢？
也就是心理咨詢師每一次都會(huì)不斷讓你描述這堆垃圾，但從來(lái)沒替清掃過(guò)這些垃圾
而療愈是用最前沿的身心自然療法，通過(guò)腦波干預(yù)，讓人主動(dòng)深入潛意識(shí)，釋放過(guò)往創(chuàng)傷，直接清掃垃圾，自動(dòng)調(diào)整負(fù)面習(xí)性反應(yīng)，綠色、安全、高效、不反復(fù)，讓人重塑身心，由內(nèi)而外的幸福起來(lái)。
療愈師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)喚醒人們心靈的職業(yè)，不是通過(guò)說(shuō)教不是通過(guò)理論，而是用療愈師一顆真心去喚醒受苦的心靈，這是一個(gè)救心的覺醒之路。
12.如何找主題的進(jìn)階版
找主題五大層次
一、初級(jí)：找到事件主題（表淺）
也就是ABC里的A，感受看法都不知道，直接做事件也行，不管怎么樣做起來(lái)是最重要的
二、找到情緒問題（基礎(chǔ)）
1.做對(duì)人的感受
2.做對(duì)事件的感受
具體根據(jù)狀況來(lái)判斷
三、找到知見（想法）的主題（中級(jí)課程）
1.做對(duì)人的看法
2.做對(duì)事件的看法
現(xiàn)場(chǎng)案例1（大桐老師用A代替，學(xué)員用B代替）
A：先描述你的問題?
B：總感覺老公不理解不支持，和他相處總覺得很委屈
A 具體怎么不被支持呢?
B 我和他說(shuō)，你帶孩子回奶奶家三天，我要上課旁邊不能有人，他就說(shuō)你上什么課程不能家人在身邊，我就覺得他不支持我，委屈
A 就這個(gè)嗎? 還有嗎?
B 我做什么事情都不被認(rèn)可
A 感覺無(wú)論做什么都不被認(rèn)可，是這樣嗎
B 是的
A 你告訴我，除了老公不認(rèn)可你，還有誰(shuí)不認(rèn)可你？
B 單位里也是這樣
A 具體是某個(gè)人還是很多人都這樣？
B 領(lǐng)導(dǎo)，我覺得我做的很努力還是不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可
A 除了領(lǐng)導(dǎo)還有誰(shuí)嗎?
B 現(xiàn)在想不到
A 就只有老公和領(lǐng)導(dǎo)嗎?
B 我現(xiàn)在就是兩點(diǎn)一線，單位\家
A 那么生命中是被男性不認(rèn)可還是女性?
B 說(shuō)不清楚，好像和男女沒關(guān)系，單位是女領(lǐng)導(dǎo)?
A 所以老公是你們家權(quán)威嗎?
B 也不是，在他嘴里我比較強(qiáng)勢(shì)，但我不覺得
A 那你現(xiàn)在老公不認(rèn)可你，領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可你，你覺得他們不認(rèn)可你有什么想法?
B 我總想讓別人看到自己
A 然后呢?
B 然后就覺得自己才不會(huì)白做，我常和先生說(shuō)我做的再多你看見了我就知足了
A 那你是想被看見和肯定嗎？
B 是的
現(xiàn)場(chǎng)案例2
A 你有什么樣問題
B 我現(xiàn)在做支部書記，村里污水問題，那是上一屆遺留問題，村民不認(rèn)可，所有怨氣朝著我，我覺得很委屈
A 過(guò)去還有類似的事情讓你有了做了事情卻不被理解的委屈嗎
B 有，我自己有做了很多卻不被理解難過(guò)（哭了，在隱忍情緒）
A 有情緒不要往里咽，把他釋放出來(lái)，請(qǐng)繼續(xù)，現(xiàn)在你有什么情緒呢
B 想哭，難過(guò)
A 難過(guò)要打多少分呢
B 10分
A 那就覺得我們付出了卻沒有被理解嗎?
B 是的
A 這種付出不被理解，你能想到的還有別的什么重要的事情嗎?
B 嗯……
A 是否小時(shí)候受過(guò)懲罰也是不被理解呢?
B 小時(shí)候父母去干活，我做好了飯，打掃衛(wèi)生，父母什么都沒說(shuō)，得到贊揚(yáng)也沒有
A 你覺得什么也沒說(shuō)代表了什么呢?
B 就覺得父母你應(yīng)該看到我的付出
A 小時(shí)候都是你需要照顧家里,為什么需要這么做，家里只有你嗎？
B 不是，因?yàn)榻憬闳プx書，只有我是大的，下面有弟弟
A 所以你從小就承擔(dān)了家里事，想受到表?yè)P(yáng)卻不被理解？
B 是的
