Y是一名六年級(jí)學(xué)生。
在一陣海選結(jié)束后,她和另一名同學(xué),入選了乒乓球隊(duì),并在每天下午前往中學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。
從旁觀者的角度看,她的球技,幾乎毫無特點(diǎn),即使在小學(xué)生這樣的人群里。但這并不妨礙她每天乘車半小時(shí)、訓(xùn)練兩小時(shí),然后返回學(xué)校,補(bǔ)上落下的課程和作業(yè)。
三年前就認(rèn)識(shí)Y,盡管我從來都不是她的老師。那時(shí),她常常在放學(xué)后到學(xué)校來,在操場(chǎng)熱鬧的廣場(chǎng)舞音樂里,到辦公室與我們聊天,也就慢慢混熟了。
學(xué)校并不大,多數(shù)老師都認(rèn)識(shí)她。帶過她的老師都覺得她膽子極大,但卻很愛哭——可能是因?yàn)楸慌u(píng),可能是因?yàn)闆]考好。但,沒過多久,又嬉皮笑臉的與男生女生們打鬧成一片。
而今天,她哭了出來,卻是因?yàn)楸唤叹毟嬷?,明天不用?xùn)練了,由發(fā)球更好的她的同學(xué)取代她。收拾東西返回的時(shí)候,我注意到她幾乎完全沒有精神,臉色比外面陰雨的天氣還差。
問了與她同行的同學(xué)才知道,是無法繼續(xù)參加比賽的事情。
乘車的路上,她一改平日里的步速,一路都走在我們前面,直到在候車廳前坐下后,也一直低著頭。
我走過去,靠近她,輕松的說:“哭沒用啊。你得告訴我發(fā)生了什么事,我才有可能幫到你?!彼耐瑢W(xué)也走過來,蹲在她身前,看著她。
她仍然低著頭。我彎腰才看到,她臉上都是眼淚。
我拍了拍她的肩膀,繼續(xù)問發(fā)生了什么事情,她用很小的聲音說著,眼淚卻更多了。
聽完后,我更覺得好笑了。
今天來的時(shí)候,我問了她一個(gè)數(shù)學(xué)問題,她很排斥的說,別問我數(shù)學(xué),我數(shù)學(xué)本來就不好,這幾天訓(xùn)練,數(shù)學(xué)課又是在下午,成績(jī)都要下降了,我都有點(diǎn)不想來打球了,該知道那次不舉手報(bào)名的。
而此時(shí),她哭的那么認(rèn)真。
我安慰她,說,現(xiàn)在才小學(xué)啊,你以后還有很多的機(jī)會(huì)去參加乒乓球賽。
她說,可是我爸媽很希望我參加比賽啊……
就是這一句,瞬間讓我說不出話了,而內(nèi)心又是百感交集。腦海里直接浮現(xiàn)出來的,就是《請(qǐng)回答1988》里的德善,帶著眼淚為漢城奧運(yùn)會(huì)加油助威的神情。
大概年輕時(shí)的我們,都把那些成年人認(rèn)為不那么重要的事,看的比天還大、比山還重,尤其是那些我們?yōu)橹冻鼍蜁r(shí)間的事。即使那些只能在多年以后,成為一個(gè)談資,變成一段記憶。
我接著問:“那你也想?yún)⒓颖荣悊??”她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后問蹲在前面的同學(xué),“你能說說我打球的優(yōu)點(diǎn)嗎?我覺得我打球沒優(yōu)點(diǎn)?!?br>
她的同學(xué)很快回答說:“你肯定有優(yōu)點(diǎn)啊,你會(huì)左右兩邊打,速度很快,你很靈活。”
“對(duì)!”她激動(dòng)的說,“我很靈活,我比你靈活?!闭f完,她很開心的笑了。
我走到旁邊坐下來,對(duì)她說:“我發(fā)消息問問你的教練吧,通常一隊(duì)是有四名隊(duì)員的,有回復(fù)就告訴你?!蓖炅宋覜]忘補(bǔ)充一句,“你果然很愛哭”。她直接就用肩膀撞我,“你才愛哭。”
后來聊到她的爸媽,她輕描淡寫的說了句,以前我爸媽出去打工時(shí),我就會(huì)哭。
我看著她,說,我也是,并且也不覺得哭是丟人的事,說明你很善良,很有感情。
她笑了。
希望Y最終能站在乒乓球場(chǎng)上。
希望我的老師、她的教練,能在看到我的陳述和請(qǐng)求后,達(dá)成這個(gè)孩子的心愿,也伸一只手,保護(hù)我遇到的這個(gè)“德善”。
后記:
Y最終參加了乒乓球賽。她依然頑皮、開朗的奔走在校園。