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今天我和大家分享一個(gè)話題：當(dāng)孩子和家長產(chǎn)生劇烈沖突怎么辦？
在我們咨詢的過程當(dāng)中，我接觸到多個(gè)個(gè)案，孩子和家長產(chǎn)生劇烈的沖突，尤其是肢體沖突。
我曾經(jīng)見到三個(gè)以上的孩子在六年級或者初一初二的這樣一個(gè)階段，由于對事情觀點(diǎn)的看法不一致，孩子跟爸爸產(chǎn)生了劇烈的沖突，甚至是肢體沖突。可以想象這樣事件的結(jié)局會是什么樣的，通常情況下我們的孩子在小的時(shí)候只有被挨揍的份，只有被挨打挨批挨罵的份。
可是由于他的身體發(fā)育到一定階段，五年級六年級可能他的個(gè)子就已經(jīng)達(dá)到一米六以上甚至在初一初二他的個(gè)頭可能達(dá)到一米七以上，這個(gè)時(shí)候孩子一般的待遇就是父母可能再也不會打孩子了，偶爾可能會罵孩子，更多的是講孩子，到最后上了初二甚至父母都不敢講孩子了，因?yàn)楹⒆臃催^來會沖父母。
我見到這樣一些比較特別的個(gè)案當(dāng)中，我們的家長就很困惑，一旦孩子跟家長發(fā)生了劇烈的沖突，第一，孩子內(nèi)心的感受是非常受挫，第二，孩子內(nèi)在是非常擔(dān)心害怕，特別是恐懼，第三，孩子在那個(gè)時(shí)間及相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)會很自責(zé)。
因?yàn)殚L期的教育，孩子從倫理的角度來講，他會知道我這樣對父母、對母親、對爸爸都是不合適的，所以他會長期自責(zé)。這個(gè)會在他整個(gè)成長的過程中留下深深的烙印。
那么這樣的事情該怎么辦？或者說可能會產(chǎn)生哪些影響以及該怎么辦？我見過類似這樣的案例，一旦跟家長起了肢體沖突之后，孩子可能就會小心翼翼地回避跟他打架的這位家長，以及他會主動靠近另一位，或者爸爸或者媽媽。
他希望自己能夠隔離起來，有的時(shí)候他回到家就是把房門關(guān)上，除了上學(xué)，他出自己的房間，除了吃飯，他出自己的房間之外，他所有的時(shí)候都會把自己封閉起來，關(guān)在自己的房間，不跟父親不跟母親做任何的交流。
有很多家長都很著急，付老師，我家里也有這種情況，可是我不知道怎么辦？我今天給大家?guī)c(diǎn)建議，大家可以嘗試去使用，或許有效果。如果你跟孩子產(chǎn)生了劇烈的肢體沖突或者其他言語上面的沖突，導(dǎo)致孩子開始封閉起來，甚至準(zhǔn)備放棄他的學(xué)業(yè)，甚至對于學(xué)業(yè)開始自暴自棄的時(shí)候，我們到底應(yīng)該怎么辦？
第一個(gè)建議，放下對于孩子學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)成績包括他是否上學(xué)的關(guān)注，因?yàn)槟銈兤饹_突往往就是在學(xué)習(xí)這個(gè)層面。很多的家長都告訴我，付老師，我跟孩子什么都好，談什么都OK，但是就是不能談學(xué)習(xí)，所以說第一點(diǎn)建議就是在學(xué)習(xí)成績上學(xué)等等這些領(lǐng)域父母可以一概不提了。
第二點(diǎn)建議就在于我們想方設(shè)法的要恢復(fù)親子關(guān)系，創(chuàng)造各種各樣的機(jī)會跟孩子做適當(dāng)?shù)慕涣?。但你要記住不可以一蹴而就，因?yàn)槟銈兊年P(guān)系之所以走到今天如此糟糕，冰凍三尺非一日之寒，我們需要的就是適度地，慢慢地去修復(fù)跟你孩子之間的關(guān)系，這是比較符合這樣一個(gè)發(fā)展規(guī)律。
第三點(diǎn)，條件允許的情況下，無論是一家三口一家四口集體到飯店去吃飯，還是集體到外面去郊游，或者想辦法一起去看一場電影，甚至是一家四口能去K歌等等。有的人說，付老師你不知道，我家孩子現(xiàn)在哪里都不去。是的，你要接受這個(gè)現(xiàn)狀，同時(shí)你要想方設(shè)法讓孩子跟你出去做一個(gè)全家的親子時(shí)光，哪怕一次也是好的，兩次也是好的，逮著機(jī)會，就讓一家擁有更多團(tuán)聚的機(jī)會。
第四點(diǎn)就是在你團(tuán)聚的過程當(dāng)中，你只有一個(gè)任務(wù)，如果你的孩子跟你的關(guān)系走到了一個(gè)比較糟糕的狀態(tài)的時(shí)候，千萬不要做任何的說教，任何的要求，任何的指導(dǎo)，你只有一件事干，修復(fù)親子關(guān)系。關(guān)系沒到位，連接沒到位，什么事都做不了。
來源：思想力教育?www.xialingying.tv?www.sxledu.com
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