? ? ? ? 聽完王菲老師的課，了解完她的故事，我的思緒久久不能平靜。王菲老師所講的故事，不僅僅展現(xiàn)了她以前工作的情景，而是映射出許許多多鄉(xiāng)村教師所具有的狀態(tài)。而與王菲老師相反，大多數(shù)鄉(xiāng)村教師選擇隨波逐流，我也不例外。
? ? ? ? 曾幾何時(shí)，我也暢想過我的教育夢(mèng)。每當(dāng)我看到鄉(xiāng)村孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)——每天除了文化課的學(xué)習(xí)，就是各種原始形態(tài)的游戲，跳皮筋，打沙包，我覺得心酸又無能為力。這幾乎和我們小時(shí)候讀書的情況差不多嘛！可有很多人說，“我們不也是這樣長(zhǎng)大的嗎？”
? ? ? ? 為了改變鄉(xiāng)村教育的面貌，為了縮小鄉(xiāng)村孩子與城里孩子的差距，作為鄉(xiāng)村教師的我們責(zé)任顯得更大了。我們珍惜每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力提升自己的能力，爭(zhēng)取社會(huì)價(jià)值的最大化，豈不是很好的選擇。
? ? ? ? 以王菲老師為代表的各位鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師是我們的榜樣，我們也可以腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。改變鄉(xiāng)村教育從我做起！努力吧，假如你也是一位鄉(xiāng)村教師，請(qǐng)不要猶豫，跟著互加計(jì)劃的老師們一起前行，改變自己的教育理念，提升自己的教育能力，利用一切可以利用的信息化工具，改變現(xiàn)有的鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，從而實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)！
在前行的路上，我們要堅(jiān)信“滴水穿石，不是力量大，而是功夫深”！
