六六在幼兒園比賽跳繩,跳了三個,倒數(shù)第三。
我一面安慰自尊心受挫的六六,“你不笨,咱只是缺乏訓練”;一面腆著臉在群里跟老師解釋,“不好意思,我?guī)Ц呷Γ伺愫⒆泳毩暋!?/p>
群里一個跳了120多個的小孩家長說,“我們半年前也是只能跳一兩個,多練就好了?!?/p>
這其實是我愛聽的話。有些喜歡炫耀的家長會說,“我們也沒怎么練習,孩子有運動天賦,自然就會了,別逼她?!蔽也幌矚g動不動就拿孩子的天賦說事,這么小怎么能看得出來,最起碼也讓他接觸幾百種技藝,才能看出她對什么感興趣。
后來的每天晚上,我跟他爸爸分工陪她練習。她爸那干過這事啊,180斤的大胖子,跳得很高很重,落下來感覺有八級地震的震感,吊燈都在晃,為了防止家里地板被他跳個稀巴爛,我們每天跑到我單位的塑膠操場上練習。當然他手腳還不協(xié)調(diào),繩子過來了人還沒跳,或者人跳了繩子還沒甩過來,有時會把自己絆倒,洋相百出。
一個月后,六六的成績飆升到一分鐘至少跳100個,六爸也成功減脂6斤,我的身材我基本滿意啦。
六六如我,皆是中人之資。需要精心培育管理,才能有點小成。
她讀普通的小學,除了正常的語文、數(shù)學和體音美之外,還沒有開設外語課。
她過生日時提著蛋糕到辦公室找我,我們單位的加拿大外教問她,“what’s your name?”她表情木木地問我,“叔叔說什么?”。
在我的啟發(fā)下,她說出了自己的名字。
外教又問她,“How old are you?”
她這次反應非常激烈,到了氣急敗壞的程度,“叔叔你來中國,為什么不說中國話,我聽不懂你說的英語好吧!”
沒本事的人,一般都脾氣大。
再佛性的媽媽,都要跳起來了,你都七歲了啊,這都不知道。我此時才真正著急起來。
我?guī)龍笥⒄Z班,她一看到小孩子們規(guī)規(guī)矩矩坐在小板凳上,轉(zhuǎn)身就跑。
我同事說給小孩子報的英語班,一年九千多,雖然貴點,但是效果挺好。
我呵呵一笑,對于那種乖孩子來說,能按媽媽的指示去聽課,像我們這種倔驢孩子,難道要五花大綁押她過去嗎?再說,一年九千,對我來說又是大數(shù)目,因為花錢地方太多了。
這周來寧波培訓,看到六六她叔叔家的孩子也在上外教班,我跟六六去接她弟弟放學時,順便看了一下師資和教學環(huán)境。
一個美國大男孩,年輕,陽光,活力四射,非?;顫姡『兺娉梢黄?,課堂也沒有那么多條條框框,孩子們在游戲中學英語,學交際,寓教于樂,輕松自在。
六六也表示,“很喜歡?!?/p>
然而,這樣的外教在洛陽少有,即使有,價格也是令人咋舌的。
我不放棄,我一定能找到一個性價比很高的外教,而且,我要陪她練習,跟她一起成長,把我憋了20多年的啞巴英語說出來。
說起來都是淚,我一個農(nóng)村孩子,到初中才學英語課,而且英語老師都用漢語教書,偶爾說句英語也是南腔北調(diào),導致我到了大學一開口說英語都被人嘲笑。
在外面吃飯的時候,經(jīng)常能碰到那種只跟小孩說英文的中國父母,我很敬佩,居然能做作到這個地步。
其實我也蠻想這么做作,可是我的英語,唉,只能誤我子弟。
我能自暴自棄,但我能放棄孩子嗎?你說說。
畢竟我們在陪她練習跳繩時嘗到了甜頭,這次我還決定這么干。
搜來搜去,我給他她報了線上外教課,主要是很便宜,一節(jié)課二十塊錢,可以選國家,還可以選口音,還可以選男女。
我讓六六選,這么多老師,你想翻誰的牌子就翻誰的。
她說,“我想要個姐姐老師?!?/p>
我們點了一個陽光美女。
第一次上課,六六仍然緊張得一言不發(fā)。我用蹩腳的英語跟老師溝通, Her name is Zhu zi mo, She's seven years old.She's a little shy.(有點害羞)?!?/p>
美女老師一遍遍啟發(fā)她,我也在旁邊摩拳擦掌,六六蠢蠢欲動,能開口就很好。
第二次上課,我自己擼起袖子繼續(xù)上,六六表示愿意跟媽媽一起試試,她說,“媽媽在,我就不怕了?!?/p>
以后每一節(jié)課我都可以陪你一起上啊!
反正只有25分鐘。
每天花25分鐘陪伴她,我應該可以做到,啥叫“陪伴才是最長情的告白”,不是你在玩手機,孩子在玩IPAD,而是我們一起有點長進吧。
反正日拱一卒,不求速成。
而且外教還會幫我糾正口音,上課跟純聊天還不太一樣,每次都有知識點,可以反復練習下。
我挑這家最主要的原因還是:便宜……可能是最便宜的在線外教。
阿卡索外教網(wǎng)堅持任用來自英美、加拿大、東南亞地區(qū)等以英語為母語國家的老師,且95%以上外教持有TESOL證書,至少從事少兒英語培訓3年以上,并要求他們在國內(nèi)一線城市的國際學校任教。
這樣做一方面是為保證外教口音純正地道,原汁原味;另一方面是為增加外籍教師的中國教育經(jīng)驗,了解中國孩子的性格及學習方式。
阿卡索外教網(wǎng)在付了學費后,學習顧問會依據(jù)孩子的英語水平匹配5個老師。老師們會有個自我介紹,家長可以先根據(jù)自我介紹的語音考量是否適合自家孩子。也可以免費試聽一節(jié)課之后再判斷,不滿意可以讓客服換人,每個人都有一個固定的在線客服。
英語對孩子的必要性毋庸置疑,它能拉近孩子與世界的距離。
而英語水平大幅提升的前提,是對話的人和環(huán)境。
線上英語資源打破了空間和時間限制,免去了上課接送的麻煩,讓孩子與家長有了更多選擇的權利,孩子在家就能安心安全地學習。家長還可以通過課程錄像,隨時隨地查看教學情況,輕松了解進度、同步跟蹤教學質(zhì)量,甚至陪讀。
作為一個差家長,雖然路很長,但是也不能一開始就自暴自棄啊。