“本文為《事實(shí)》的讀書(shū)筆記?！?/p>

先簡(jiǎn)單介紹下《事實(shí)》，本書(shū)受到了比爾·蓋茨的強(qiáng)烈推薦，他認(rèn)為這是2018年最應(yīng)該讀的一本書(shū)（中文版出版于2019年4月，還是相當(dāng)新的一本書(shū)），除此之外本書(shū)還有大量的名人或事跡背書(shū)，當(dāng)然這并非我們需要閱讀這本書(shū)的主要理由，其內(nèi)容才是重點(diǎn)。雖然本書(shū)內(nèi)引用了大量數(shù)據(jù)和圖表，但其并不是教大家如何做數(shù)據(jù)分析的一本書(shū)。事實(shí)上，本書(shū)更關(guān)注的是如何理性思考，通過(guò)掌握關(guān)鍵數(shù)據(jù)，避免情緒化決策。其中描述的現(xiàn)象和原理也不高深，都是我們身邊每天都在發(fā)生的最普通的情況，你也一定遇到過(guò)。因此，我對(duì)《事實(shí)》的定義是：數(shù)據(jù)思維的啟蒙教育。任何希望掌握理性思考和決策能力的人，都應(yīng)該讀讀這本書(shū)。至少，看下這篇筆記？

比爾·蓋茨推薦

本書(shū)一共介紹了10種非理性的、情緒化的思維本能，通過(guò)系統(tǒng)性的了解并學(xué)會(huì)如何避免這10種思維本能，便是本書(shū)最大的價(jià)值所在。接下來(lái)我便會(huì)精簡(jiǎn)地表達(dá)這10種我們可能并不陌生的、本能的思維方式以及我們?cè)撊绾螌?shí)事求是地避免他們。由于是精煉的讀書(shū)筆記，書(shū)中列舉的案例及數(shù)據(jù)將被省略，如果你覺(jué)得理解起來(lái)有困難，最好的方式就是拿起這本小書(shū)，自己讀一讀。

先來(lái)簡(jiǎn)單看下這10種思維本能分別是什么。

01 一分為二

本能定義

默認(rèn)將事物劃分為二元對(duì)立的兩個(gè)類(lèi)別，非0即1

事實(shí)求是的方法

1. 不要只比較平均數(shù)。平均數(shù)作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)值，數(shù)據(jù)的實(shí)際分布情況被忽略了。而事實(shí)上，數(shù)據(jù)之間所分布的區(qū)間可能有大量的重合，無(wú)法根據(jù)平均數(shù)簡(jiǎn)單將兩者一分為二。有時(shí)候即便平均數(shù)看上去差距很大，但如果放到更大的比例尺下，可能兩者代表的是同一類(lèi)情況

2. 避免只比較兩頭的極端情況。不少情況下，大多數(shù)是分布在中間狀態(tài)的，兩端之間并不存在鴻溝，單獨(dú)比較兩頭的極端沒(méi)有意義。

3. 避免俯視整體。俯視會(huì)帶來(lái)錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為一切都很矮，而觀察實(shí)際數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)現(xiàn)可能被俯視的群體中也有很大的差異。

02 負(fù)面思維

本能定義

1. 趨向于只關(guān)注并感知負(fù)面信息

2. 認(rèn)為只要有壞事發(fā)生，就可以否定變好的趨勢(shì)

3. 對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤的記憶，認(rèn)為過(guò)去更好

實(shí)事求是的方法

1. 學(xué)會(huì)區(qū)分現(xiàn)狀和趨勢(shì)，現(xiàn)狀可能不好，但趨勢(shì)可能在變好

2. 認(rèn)識(shí)到選擇性報(bào)道下，壞消息更容易被傳播，因此我們會(huì)聽(tīng)到更多的壞消息，而不是好消息，也不是趨勢(shì)變好的消息

3. 警惕過(guò)分美化的歷史，要觀察和對(duì)比不同時(shí)期的事實(shí)

03 直線思維

本能定義

認(rèn)為事物的發(fā)展一直是線性增長(zhǎng)/降低的

實(shí)事求是的方法

不做直線的假設(shè)，要認(rèn)識(shí)到其他規(guī)律的可能性（S曲線、滑梯曲線、駝峰曲線、倍增曲線……）

04 恐懼本能

本能定義

由于對(duì)事物的恐懼而做出錯(cuò)誤的判斷，通常是放大事物的嚴(yán)重性

實(shí)事求是的方法

1. 感到恐懼時(shí)，要計(jì)算真實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)（風(fēng)險(xiǎn)=危險(xiǎn)程度*發(fā)生概率）

2. 區(qū)分恐懼和真實(shí)的危險(xiǎn)，事實(shí)上恐懼可能是被媒體刻意營(yíng)造出來(lái)的，要了解到真實(shí)的世界

3. 采取行動(dòng)前，先讓自己冷靜下來(lái)，不要在恐懼中做決定

05 規(guī)模錯(cuò)覺(jué)

本能定義

過(guò)分注意局部單一數(shù)據(jù)的重要性，而忽略整體

事實(shí)求是的方法

1. 不要只看單一數(shù)據(jù)，要看和其他數(shù)據(jù)的對(duì)比

2. 不要只看單一數(shù)據(jù)，要看其在整體中的占比

3. 通過(guò)二八法則理解關(guān)鍵項(xiàng)目在整體中的重要性，而不是單獨(dú)判斷某個(gè)項(xiàng)目的重要程度

06 以偏概全

本能定義

由于錯(cuò)誤的歸納，以很少數(shù)的非正常案例定義整個(gè)群體

實(shí)事求是的方法

1. 質(zhì)疑分類(lèi)的方法，驗(yàn)證其是否滿(mǎn)足MECE原則。嘗試在同一類(lèi)別中尋找不同，在不同類(lèi)別中尋找相同

2. 不要假設(shè)在一個(gè)類(lèi)別中適用的規(guī)則也適用其他類(lèi)別

3. 定義大多數(shù)時(shí)，明確大多數(shù)的占比，51%和99%都是大多數(shù)

4. 謹(jǐn)慎看待個(gè)例，要分析是否是普遍現(xiàn)象

5. 保持好奇心和謙卑之心，發(fā)現(xiàn)奇怪現(xiàn)象時(shí)要去探究其背后的道理，而非根據(jù)表象下結(jié)論

07 命中注定

本能定義

認(rèn)為事物客觀的內(nèi)在屬性將決定其命運(yùn)

實(shí)事求是的方法

1. 注意追蹤長(zhǎng)期且持續(xù)的變化，緩慢變化不等于沒(méi)有變化

2. 不斷更新知識(shí)體系和數(shù)據(jù)，避免以過(guò)時(shí)的認(rèn)知錯(cuò)誤地判斷當(dāng)下發(fā)生的問(wèn)題

3. 與不同年齡段的人群對(duì)話，了解每一代的變化

4. 找到反面案例，否定一成不變的說(shuō)法

08 單一視角

本能定義

認(rèn)為所有問(wèn)題都有單一的原因和單一的解決方案

實(shí)事求是的方法

1. 從多個(gè)不同的角度來(lái)觀察問(wèn)題，進(jìn)行全面的了解，從而制定綜合的可行方案

2. 認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)的局限性，注意可能存在的盲區(qū)

3. 具備工具箱思維，不要用單一工具解決問(wèn)題，而是選擇最合適的工具，并且聽(tīng)取使用其他工具的人的意見(jiàn)

4. 不要是關(guān)注數(shù)據(jù)本身，要發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的真實(shí)世界

5. 認(rèn)識(shí)到事物的復(fù)雜性，不要指望簡(jiǎn)單的解決方案和想法，要具體情況具體分析

09 歸咎他人

本能定義

當(dāng)壞事發(fā)生時(shí)，試圖找到一個(gè)清晰而簡(jiǎn)單的理由去責(zé)怪他人，撇清自己

實(shí)事求是的方法

1. 停止尋找替罪羊

2. 對(duì)于壞事，尋找具體的原因，而非壞人

3. 對(duì)于好事，尋找系統(tǒng)的貢獻(xiàn)，而非個(gè)人英雄

10?情急生亂

本能定義

感知到危險(xiǎn)時(shí)，就立即行動(dòng)

實(shí)事求是的方法

1. 第一步，深呼吸。讓自己冷靜下來(lái)，避免激活更多本能造成錯(cuò)誤的判斷

2. 堅(jiān)持了解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，找到真正相關(guān)且準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。警惕不正確或不相關(guān)數(shù)據(jù)帶來(lái)的緊迫感

3. 謹(jǐn)慎看待帶有偏見(jiàn)的預(yù)言，要對(duì)預(yù)測(cè)有全面的、包含多種情形分析的了解

4. 了解過(guò)激行為的后果和副作用

小結(jié)

以上便是本書(shū)列舉的10種本能的思維方式，我們應(yīng)利用書(shū)中實(shí)事求是的方法，盡量避免激活我們的這些本能。值得一提的是，這些本能很可能是連帶發(fā)生的，例如情急生亂+恐懼本能+規(guī)模錯(cuò)覺(jué)。本書(shū)講述的道理淺顯易懂，但要做到真正能糾正自己的本能并形成習(xí)慣，準(zhǔn)確判斷身邊所存在的這些錯(cuò)誤，則需要大量刻意的練習(xí)和對(duì)實(shí)事求是方法的實(shí)踐?？赡苓@才是本書(shū)最后想表達(dá)的觀念，也是真正難做到的地方。當(dāng)然，克服這些思維本能后，對(duì)我們的幫助也是巨大的，不僅是能建立實(shí)事求是的世界觀，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸矔?huì)觀察到更通透的本質(zhì)，而非各種可能的假象。

現(xiàn)在道理大家都懂了，剩下的就是不斷地實(shí)踐和鞏固了，希望有一天你能發(fā)現(xiàn)自己作為具備數(shù)據(jù)思維的理性人與身邊其他人看待事物的方式似乎有所不同，共勉。

文末照例附上筆記的腦圖，萬(wàn)一對(duì)你有幫助就太好了。

歡迎關(guān)注公眾號(hào)：羅老師別這樣

公眾號(hào)將持續(xù)更新深度學(xué)習(xí)筆記及個(gè)人心得，不輕易更新，但更新一定保證價(jià)值，望你和作者共同進(jìn)步