創(chuàng)意就是在你喜歡的事里發(fā)現(xiàn)感動，然后以感動去感染其他人（特別是后輩）。以作品活出自己的與眾不同，并在別人生命轉折點尤其是準備要放棄的時刻拉他一把，以你的生命之火點燃別人已經熄滅的燭，幫助別人成為他自己命運的創(chuàng)造者，成為他生命中的貴人。

《量子創(chuàng)意課》啟動了對平行宇宙，對量子物理學的好奇心。結合《互聯(lián)網思維》中提到互聯(lián)網底層的價值觀是量子物理學，就覺得現(xiàn)在的頻率是對的。

1、人的改變從什么開始？

實現(xiàn)你的目標所需的時間，就是改變意識

人的改變從什么開始？從想法，從認知。先察覺自己的木馬，然后清空自己的木馬認知。

2、讓未來的你幫助現(xiàn)在的自己脫困

你對未來的所有期望，你現(xiàn)在就已經有能力完成，就看你有沒有足夠的想象力，執(zhí)行力。

想象力我想到了我的潛在能量藍鷹，執(zhí)行力聯(lián)想到了我的推動能量天行者。你有與生俱來的能量，想象這種能量，然后下載能量。

3、深陷一個自己不喜歡的地方怎么辦？

不要第一個反應就想逃，當你能與你討厭的人后來變成了朋友，你能在你討厭的地方過的很好。

好到連你都不想離開，甚至身邊的人都很愛你，都不要你離開時，表示這一套考驗已經過關了。這個時候你可以主動更換場景，身邊演員，因為劇本換了。

我一直是一個動不動就說辭職的人，之前的兩個公司到最后都處在一個很糾結的狀態(tài)，覺得那里的人水平有限，世界很大要去更好的地方，遇見更厲害的人。

然后一次次的逃，其實逃了兩次就知道，問題不在環(huán)境，而是態(tài)度和想法，進而影響自己的情緒。只有當把土撥鼠之日的2月2日過好了，過得自己都不想離開的時候，任務才能解鎖。才能劇本改寫。

那個時候的離開不是逃避，而是覺得自己可以畢業(yè)了，就像離開數(shù)據(jù)部的時候那樣。

4、察覺情緒的重要性

今天你所遇到的這些人事物，讓你有著怎樣的情緒，就清楚地標明了你在哪一層。如果你還有舊有情緒，表示還是舊樓層繼續(xù)著你的舊模式。

像欣頻老師一樣，不管是等車還是做事，依據(jù)自己吸引來的人事物，來判斷自己處于哪一個頻率。