在一個(gè)廣場(chǎng)上有一個(gè)算命先生，據(jù)說算的很準(zhǔn)，人稱“半仙”。廣場(chǎng)旁邊有個(gè)汽車修理廠，里邊有一位小伙子在那里工作，十分的辛苦，工資不高，生活環(huán)境也差，對(duì)工作對(duì)生活都提不起勁，整天渾身臟兮兮，人也沒精打采。終于，小伙子在一個(gè)下午鼓起勇氣去找算命先生算卦，想讓他看看自己的命運(yùn)是怎樣的，難道自己一輩子都要這樣嗎？
到了“半仙”那里，他搖頭晃腦，眉頭緊鎖，好一會(huì)才掐指算出說:“小伙子，你是拿破侖的命啊?！边@小伙兒一聽立馬就興奮了，自己是拿破侖的命啊！拿破侖是誰？那可是法蘭西皇帝啊，自個(gè)不就是皇帝命嗎？再差也不能差到哪里去。
小伙子得知了自己的“命運(yùn)”，從此以后好像換了一個(gè)人一樣，整天干勁十足，遇到不懂的就積極向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，并且利用空閑時(shí)間閱讀大量的書籍。過了幾年，終于通過自己的努力也開了一家汽車修理廠，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
生活水平提高了，小伙子又想起了當(dāng)初給自己算命的先生，回到了廣場(chǎng)那里，算命先生還在，只是老了許多，小伙子向算命先生敘說了自己當(dāng)初在他這里算命的經(jīng)過，并表達(dá)了感謝。誰知算命先生還記得他，告訴他說:“你當(dāng)初聽差了，我說的是拿破輪胎的命，我見你整天臟兮兮的，沒精打采，以為你這輩子就這樣了。”
故事到這里，或許有人認(rèn)為算命先生的“鼓勵(lì)”占了最大作用，有人認(rèn)為小伙子漏聽一個(gè)字是最大的幸運(yùn)。但是，請(qǐng)注意小伙子聽了算命先生的話以后他每天的狀態(tài)是什么，他一掃之前的沒精打采，開始向別人學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，努力閱讀。我認(rèn)為，這才是他后來成功的關(guān)鍵。他為了自己的“拿破侖命運(yùn)”行動(dòng)了起來。
我們的現(xiàn)在沒有辦法去改變過去，但是我們可以改變未來。改變未來最好的辦法是創(chuàng)造未來。小伙子之前對(duì)生活的自我放縱，就是因?yàn)樗麑?duì)現(xiàn)在以及過去的生活厭棄，好在他還不甘就此自暴自棄，鼓起勇氣去“算命”，陰差陽錯(cuò)，得知自己的“拿破侖”命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)對(duì)于小伙子來說，等于是他未來的生活目標(biāo)，他后來的努力上進(jìn)是為了這個(gè)目標(biāo)所做的行動(dòng)準(zhǔn)備，這才造就了他后來的成功。如果說他得知自己的“命運(yùn)”以后，還是整天無所事事，不采取一絲行動(dòng)，生活方式還和以前一樣，然后在那里坐等命運(yùn)之神的青睞，可想而知，他的生活還會(huì)和之前如出一轍。這就是行動(dòng)力是一個(gè)人成敗的關(guān)鍵，行動(dòng)力決定人的未來。
我想成功的人生是每個(gè)人都想要的，那么你需要為這樣的人生做出什么努力呢？讀書是一個(gè)人成長(zhǎng)最快速也最廉價(jià)的方式，但是只讀書、死讀書不如不讀書，你還要把書中學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)，并在日常行動(dòng)中實(shí)踐起來。大巖俊之在《實(shí)用性閱讀指南·把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力》一書中通過大量的書和實(shí)例講解自己如何記筆記，如何牢記書中內(nèi)容，以及如何將書中的內(nèi)容付諸行動(dòng)。
大巖俊之，是Role? Job的法人，研討會(huì)的培訓(xùn)導(dǎo)師，他大學(xué)畢業(yè)以后，在四家公司擔(dān)任法人銷售，并創(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī)，銷售額年均增長(zhǎng)1.5倍，業(yè)績(jī)始終保持第一。在獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的道路上，他達(dá)到了所有速讀法的極限，致力開發(fā)了誰都能掌握、不會(huì)遭遇瓶頸的“緩速讀書”，舉辦了多場(chǎng)演講會(huì)。創(chuàng)業(yè)成功以后，他作為開發(fā)讀書法、思維導(dǎo)圖、各種記憶術(shù)的講師，開展了更多的讀書、講座活動(dòng)，并于2013年起，成為指導(dǎo)教學(xué)的講師。
這樣一位如此出色的人，你一定想不到，在讀書期間，也是一位“差生”，尤其在是語文課的成績(jī)更是不盡人意，開始上班以后，為了工作需要他不得已開始鍛煉閱讀和寫作技能，但是仍在寫文件、書面報(bào)告等筆頭工作時(shí)吃了不少苦頭。后來他準(zhǔn)備自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，無意間看到一句話，“成功人士皆為讀書家。”于是開始模仿成功人士的做法，開始閱讀，并且一年內(nèi)達(dá)到了300本的數(shù)量?？墒撬l(fā)現(xiàn)讀過以后自己并記不住書中的內(nèi)容，為了讓自己能夠記住書中的知識(shí)，他又開始參加許多讀書會(huì)，自己平時(shí)也認(rèn)真的研究琢磨。終于有了效率，通過筆記等方法，他能夠扎實(shí)的記住并總結(jié)出一本書的內(nèi)容了。但是他離成功還是有很大的距離，原因在于，他讀了許多書，獲得了很多知識(shí)，但是他并沒有將這些知識(shí)內(nèi)化到自己的知識(shí)系統(tǒng)里從而付諸行動(dòng)。后來他總結(jié)出了成功的經(jīng)驗(yàn):通過讀書設(shè)定行動(dòng)目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前，必須不斷的深耕努力，這樣的人生才會(huì)向成功邁進(jìn)。
大巖俊之在《實(shí)用性閱讀指南·把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力》一書中給我們總結(jié)了他通過讀書創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)。
一、利用閱讀技巧，通過大量的讀書收集信息，獲得知識(shí)。
二、利用筆記，思維導(dǎo)圖等方法加深記憶，幫助理解，內(nèi)化成自己的知識(shí)。
三、通過讀書，設(shè)定行動(dòng)目標(biāo)，把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力。
一、利用閱讀技巧，通過大量的讀書收集信息，獲得知識(shí)。
讀書是有技巧可循的，大巖俊之向我們介紹了許多的讀書技巧，以使閱讀更有效率。
從選書購(gòu)書開始就要明確自己的目標(biāo)，在網(wǎng)上搜集資訊，找到自己需要的書，在實(shí)體書店通過前言目錄等驗(yàn)證后購(gòu)買。買到“正確”的書，是讀書有效的關(guān)鍵。接著就要帶著問題去讀書，然后在書中找到這些問題的答案，可以設(shè)定時(shí)間，要在多長(zhǎng)時(shí)間讀完這本書，并找到答案，這樣精神會(huì)更加集中，讀書的速度和理解度都會(huì)加強(qiáng)。
一本書最重要的內(nèi)容只占20%，最最重要的只占4%，我們以搜集信息為目的的讀書，大可以找出這其中最重要的部分，然后集中火力把這些知識(shí)吃透，這就加快了閱讀速度，可以加大自己的閱讀量。
二、利用筆記，思維導(dǎo)圖等方法加深記憶，幫助理解，內(nèi)化成自己的知識(shí)。
閱讀的速度和數(shù)量上去以后，最重要的還是要能牢記書中的內(nèi)容，把書中學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，我們學(xué)到的知識(shí)，20分鐘后會(huì)忘掉42%，1小時(shí)后會(huì)忘記56%，1天后就忘記74%，那么1周后就忘記77%，1個(gè)月后人能記住的就只剩下21%，那79%早就忘記了。
要把書中的內(nèi)容牢記并內(nèi)化成自己的知識(shí)，大巖俊之給出了不同的辦法，我記下了對(duì)自己比較實(shí)用的幾點(diǎn)。
1、記筆記
筆記是我們讀完一本書的證明，我們可以摘抄下來比較心動(dòng)的句子，然后寫下自己的評(píng)論，這和奧野宣之的“蔥鮪火鍋式”筆記法是一樣的。另外以收集信息為目的讀書，可以記下一本書的重點(diǎn)，也可以抓住自己需要的信息。整理筆記就是整理一本書的信息，以幫助記憶。我們可能受時(shí)間和精力限制，不能反復(fù)閱讀一本書，，但是可以時(shí)常翻閱自己的筆記，以達(dá)到反復(fù)學(xué)習(xí)的效果。
2、制作思維導(dǎo)圖
大巖俊之在《實(shí)用性閱讀指南》上寫了三個(gè)思維導(dǎo)圖的制作方法。不同的讀書目的，思維導(dǎo)圖的制作方法也不相同。
1、以把握書籍的層次結(jié)構(gòu)為目的，重點(diǎn)是書的大小標(biāo)題，以及關(guān)鍵詞句。然后通過思維導(dǎo)圖把書的結(jié)構(gòu)層次表現(xiàn)出來。
2、找出書中要點(diǎn)，先通讀書籍，把自己認(rèn)為重要的地方做標(biāo)記，然后找出要點(diǎn)。在思維導(dǎo)圖中表現(xiàn)出這本書的要點(diǎn)。
3、思考自己的讀書目的，以找出答案為重點(diǎn)，下面是我以這樣的方式制作的思維導(dǎo)圖。
3、以輸出為目的讀書
輸出有兩種方式，一種是向別人講述，另一種是寫出來。讀一本書時(shí)你可以先想象一下，我如何向別人講述這本書，假如有人問我它說的是什么內(nèi)容，我喜歡它哪一點(diǎn)我該怎么說。要想教會(huì)別人你需要自己先會(huì)就是這個(gè)道理。還有就是寫作，可以寫書評(píng)，寫讀后感等。對(duì)這本書是贊同還是反對(duì)，都需要一定的理由，那么就需要自己先掌握這本書的內(nèi)容。
4、只記書中最重要的內(nèi)容。
根據(jù)二八定律，一本書中最重要的內(nèi)容只占20%，在這20%中重要的內(nèi)容只占4%，我們記不住一本書所有的內(nèi)容，那么就只記重點(diǎn)，這樣就大大減輕了負(fù)擔(dān)。
三、通過讀書，設(shè)定行動(dòng)目標(biāo)，把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力。
讀書的目的在于學(xué)以致用，不然就等于白讀了。讀完一本書，要根據(jù)書中的知識(shí)設(shè)定目標(biāo)。比如讀完一本溝通類的書籍，你的目標(biāo)是成為部門里大家信服的人；讀完一本食譜類書籍，你的目標(biāo)是為家人朋友做一大桌色香味俱全的飯菜。但是這樣的目標(biāo)可能對(duì)于在一個(gè)領(lǐng)域完全陌生的人來說實(shí)現(xiàn)起來比較困難，那么我們可以先設(shè)定一些容易達(dá)成的目標(biāo)，比如讀一本溝通類書籍，你可以設(shè)定一個(gè)明天開始叫出每一個(gè)同事的名字，主動(dòng)打招呼的目標(biāo)；讀食譜類書籍，你可以先學(xué)會(huì)里邊最簡(jiǎn)單的一道菜，或者成功了邀請(qǐng)朋友品嘗。通過設(shè)定一些距離自己目前狀態(tài)比較近、比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，然后一步一步向終極目標(biāo)靠近。
大巖俊之通過自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，成功成為一名研討會(huì)講師的經(jīng)歷來給我們講述了如何設(shè)定行動(dòng)目標(biāo)來一步一步走向成功。
目標(biāo)的設(shè)立不能是盲目的，空想的，根據(jù)SMART法則設(shè)定一個(gè)具體目標(biāo)。大巖俊之創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)很明確，就是成為一名研討會(huì)講師。于是他設(shè)定了一個(gè)具體目標(biāo):一年后以研討會(huì)講師身份出道。然后想象自己達(dá)成目標(biāo)后的樣子，以使目標(biāo)更形象具體，促使自己為了努力。
設(shè)定目標(biāo)后要明確自己現(xiàn)在所處的位置與目標(biāo)之間的差距，假如達(dá)成目標(biāo)是的狀態(tài)是100%，那么你此時(shí)是多少呢？20%，那么你就要努力縮小自己和目標(biāo)的差距，可以先設(shè)定自己達(dá)到30%時(shí)的狀態(tài)，利用5W1H的提問范例來寫出達(dá)到30%狀態(tài)的行動(dòng)方針。
怎么做？
和誰做？
在哪里做？
何時(shí)做完？
通過這樣的方式確定為了達(dá)成目標(biāo)的具體行動(dòng)，寫下了自己要達(dá)成30%需要具體做些什么，然后把這些的行動(dòng)細(xì)分成明天就可以開始的小步驟，并且規(guī)劃好時(shí)間，最好是將自己的行動(dòng)告知他人。
比如，大巖俊之向前邁進(jìn)10%時(shí)目標(biāo)是“三個(gè)月之內(nèi)不收取任何費(fèi)用，以研討會(huì)講師的身份出道”。那么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在能做些什么呢？向大家宣告自己要做講師的目標(biāo)，詢問朋友們的意見，希望開一個(gè)什么主題的演講等等。寫出自己目前要做的事，盡量多寫，然后選出一條最想做的事情，再想一下這么做以后的結(jié)果。比如去東京與速讀講課的老師會(huì)面，結(jié)果會(huì)是他給我一些意見，或者鼓勵(lì)我，這樣一來，是不是與目標(biāo)又靠近了幾分？通過具體的行動(dòng)一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)，那么，相信大家都可以達(dá)到100%時(shí)的狀態(tài)。
設(shè)定目標(biāo)，行動(dòng)起來，這才是成功之關(guān)鍵。當(dāng)我們?cè)诓槐M人意的生活中自暴自棄，得過且過，羨慕成功人士的生活時(shí)，考慮把這種對(duì)自己的放縱、對(duì)別人的羨慕轉(zhuǎn)化成對(duì)人生的思考吧，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并為了完成這個(gè)目標(biāo)付諸行動(dòng)，有行動(dòng)力的人生會(huì)讓你有不一樣的精彩。
