如何對(duì)待問題學(xué)生？

? ? ? ? 很多學(xué)校、很多班級(jí)都有所謂的“問題學(xué)生”。其實(shí)任何問題都不會(huì)孤立存在。每個(gè)問題學(xué)生背后都有著非常深刻具體的原因，都是一道教育的難題。

? ? ? ? 一把鑰匙開一把鎖。這樣的“問題孩子”。需要我們深度走進(jìn)他們的心靈，了解問題行為背后的深層原因，解開心結(jié)。愛的缺失必須要用愛來償還，逆反的心靈必須要用愛來舒解。

? ? ? ? 所有問題孩子的背后都有一個(gè)問題，家庭。冰凍三尺非一日之寒。這一類孩子的問題不是一天兩天形成的。所以不要期待一天兩天就能改變他們。不要期待一次兩次談話，就能讓他們蛻變。不要期待一件兩件事，就能讓他們心生。足夠的耐心，加上足夠的愛。才能讓一顆冰凍的精靈逐漸被滋潤，逐漸被溫暖。

? ? ? ? 問題本身并不是問題。如何對(duì)待它才是最大的問題。人生總要面對(duì)各種各樣的問題。如果懼怕問題，回避問題，問題永遠(yuǎn)都是問題。如果勇于面對(duì)它，努力解決它，問題就不再是問題。所以，問題不可怕，可怕的是我們對(duì)待問題的態(tài)度。人生就是在解決問題中成長的，解決一個(gè)問題就前進(jìn)了一步。

? ? ? ? 當(dāng)孩子逐步好轉(zhuǎn)起來的時(shí)候，老師也會(huì)同時(shí)越來越多的感受到幸福。是啊，前段時(shí)間電話家訪，我是有親身經(jīng)歷的，每次家訪后，看到孩子們的轉(zhuǎn)變，我心里都會(huì)莫名的感到開心幸福。發(fā)自內(nèi)心的感謝我的家長朋友們，有了他們的配合，我才能從問題中收獲成長的幸福，真心地道一句：謝謝你們！